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Mariana Martini: "Deberíamos enseñar a usar la tecnología no sólo para facilitar los procesos de aprendizaje sino también como instrumento de pensamiento"
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Licenciada en Biología Molecular (Universidad CAECE) obtuvo una maestría y doctorado en Educación, con especialización en ciencias, en la Universidad de Purdue (Indiana, EE.UU.). En la Argentina, trabajó como maestra de Ciencias y profesora de Biología en todos los niveles. En los Estados Unidos se desempeñó como docente en las materias de Didáctica de la ciencia y Biología para la carrera de Educación. Actualmente trabaja para la Organización del Bachillerato Internacional.

Trabajo voluntario con animales (parte 1 de 2)
Video | Material audiovisual
Rodrigo Fariña, biólogo, investigador y docente narra cómo es el trabajo voluntario con animales. Rodrigo es especialista en "Rescate, rehabilitación y recría de fauna".

Licenciatura en ciencias biológicas
Video | Material audiovisual
Profesionales argentinos explican disciplinas y especialidades que no estudia la mayoría, pero que representan una fuente de trabajo con mayor demanda. Un panorama para ampliar las opciones al elegir una carrera y pensar en el ejercicio de una profesión.

Las TIC en la clase de Biología
Video | Material audiovisual
Fabián Rocha es profesor de Biología en la Escuela Polimodal n° 5 «Martín Miguel de Güemes» de Perito Moreno (Santa Cruz). Aquí nos cuenta su experiencia de integrar las TIC a su clase de Biología.

Sistema digestivo 3D
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Qué sucede cuando comemos? ¿Para qué deben incorporar nutrientes los organismos? ¿A dónde van a parar esos nutrientes? Conocé las respuestas en este micro de educ.ar.

La lección de Anatomía: Biología en la Web
Texto | Artículos
Con la incorporación de las nuevas tecnologías en las aulas, las diferentes materias pueden sumar nuevos materiales de enseñanza gracias a las herramientas que ofrecen internet. En esta nota recopilamos diversos materiales sobre anatomía (videos 3D, secuencias didácticas, plataformas) –entre ellos, la Colección 1a1 de educ.ar–, para ser utilizados en clase.

Biología. Bacterias extremófilas
Video | Material audiovisual
¿Cuáles son las bacterias extremófilas? ¿Qué propiedades particulares tienen? ¿Cómo sobreviven a condiciones climáticas extremas? Conocé su utilidad en este nuevo micro de educ.ar.

Biología. Distribución de especies
Video | Material audiovisual
¿Cómo es posible que haya organismos cercanamente emparentados ubicados en lugares tan alejados alrededor del mundo? Conocé la explicación en este nuevo micro de educ.ar.

Biología. Síntesis de proteínas
Video | Material audiovisual
El ADN lleva toda la información necesaria para que los seres vivos fabriquen las moléculas que constituyen sus células y tejidos. Estas moléculas están formadas por cadenas de aminoácidos, y las llamamos proteínas. ¿Pero cómo se sintetizan las proteínas? Averiguá la respuesta en este nuevo micro de educ.ar.

Mariana Martini: "Deberíamos enseñar a usar la tecnología no sólo para facilitar los procesos de aprendizaje sino también como instrumento de pensamiento"
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Licenciada en Biología Molecular (Universidad CAECE) obtuvo una maestría y doctorado en Educación, con especialización en ciencias, en la Universidad de Purdue (Indiana, EE.UU.). En la Argentina, trabajó como maestra de Ciencias y profesora de Biología en todos los niveles. En los Estados Unidos se desempeñó como docente en las materias de Didáctica de la ciencia y Biología para la carrera de Educación. Actualmente trabaja para la Organización del Bachillerato Internacional.

Trabajo voluntario con animales (parte 1 de 2)
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Licenciatura en ciencias biológicas
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Fabián Rocha es profesor de Biología en la Escuela Polimodal n° 5 «Martín Miguel de Güemes» de Perito Moreno (Santa Cruz). Aquí nos cuenta su experiencia de integrar las TIC a su clase de Biología.

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Texto | Artículos
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