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TIC en el aula: Ciberculturas juveniles
Texto | Artículos
Compartimos uno de los capítulos de la serie TIC en el aula,"Ciberculturas juveniles". Coproducida por Canal Encuentro con el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD).

Visita a una familia de Yacoraite
Video | Material audiovisual
Héctor Quipildor es profesor en la Escuela de Alternancia N.° 4, de la localidad de Yacoraite (Jujuy). Aquí nos cuenta cómo funciona esta modalidad y cómo los beneficia el hecho de contar con las netbooks.

Taller de carpintería
Video | Material audiovisual
Raúl Vargas es docente en la Escuela de Educación Especial N.° 7054, de Cafayate (Salta). Cómo implementó el uso de las netbooks en su clase de taller de carpintería. «Escribo y explico en el pizarrón, mientras los chicos lo hacen en la netbook», dice.

Clase de Síntesis de Imagen y Animación
Video | Material audiovisual
Néstor Morrey es profesor de Síntesis de Imagen y Animación en Colegio Provincial N° 146, de Comodoro Rivadavia (Chubut). En sus clases los alumnos utilizan diferentes editores de imágenes, por ejemplo el Photoshop.

Talleres presenciales para docentes en La Rioja
Texto | Artículos
El 2 y 3 de agosto de 2012 más de 300 docentes y alumnos de Institutos de Formación Docente participaron de los talleres presenciales para el diseño de clases con TIC en la provincia de La Rioja.

Innovemos juntos
Libro electrónico | Actividades
Proyecto Institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El objetivo de la Escuela Técnica Nº 1 Corbeta Uruguay es la creación de un Centro de Recursos Tecnólogicos, que busca brindar a los docentes todos los recuros y capacitaciones disponibles.

La computadora y la ergonomía
Texto | Actividades
El docente encontrará en este recurso consejos, ideas y sugerencias sobre cómo proteger la salud de sus alumnos mientras trabajan con la computadora.

Tecnologías de apoyo para la inclusión
Libro electrónico
Este texto desarrollado por el programa Conectar igualdad reflexiona sobre las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) en el contexto de la educación inclusiva y propone alternativas de uso en el área de la Educación Especial.

TIC en el aula: Ciberculturas juveniles
Texto | Artículos
Compartimos uno de los capítulos de la serie TIC en el aula,"Ciberculturas juveniles". Coproducida por Canal Encuentro con el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD).

Visita a una familia de Yacoraite
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Héctor Quipildor es profesor en la Escuela de Alternancia N.° 4, de la localidad de Yacoraite (Jujuy). Aquí nos cuenta cómo funciona esta modalidad y cómo los beneficia el hecho de contar con las netbooks.

Taller de carpintería
Video | Material audiovisual
Raúl Vargas es docente en la Escuela de Educación Especial N.° 7054, de Cafayate (Salta). Cómo implementó el uso de las netbooks en su clase de taller de carpintería. «Escribo y explico en el pizarrón, mientras los chicos lo hacen en la netbook», dice.

Clase de Síntesis de Imagen y Animación
Video | Material audiovisual
Néstor Morrey es profesor de Síntesis de Imagen y Animación en Colegio Provincial N° 146, de Comodoro Rivadavia (Chubut). En sus clases los alumnos utilizan diferentes editores de imágenes, por ejemplo el Photoshop.

Talleres presenciales para docentes en La Rioja
Texto | Artículos
El 2 y 3 de agosto de 2012 más de 300 docentes y alumnos de Institutos de Formación Docente participaron de los talleres presenciales para el diseño de clases con TIC en la provincia de La Rioja.

Innovemos juntos
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Proyecto Institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El objetivo de la Escuela Técnica Nº 1 Corbeta Uruguay es la creación de un Centro de Recursos Tecnólogicos, que busca brindar a los docentes todos los recuros y capacitaciones disponibles.

La computadora y la ergonomía
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El docente encontrará en este recurso consejos, ideas y sugerencias sobre cómo proteger la salud de sus alumnos mientras trabajan con la computadora.

Tecnologías de apoyo para la inclusión
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Este texto desarrollado por el programa Conectar igualdad reflexiona sobre las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) en el contexto de la educación inclusiva y propone alternativas de uso en el área de la Educación Especial.