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Secundario ESI

Alfredo Palacios sobre represión a trabajadores

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Discurso del diputado socialista Alfredo Palacios sobre la represión a los trabajadores en la manifestación del 1 de mayo de 1904. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Mensaje presidente N. Avellaneda sobre comunidades indígenas

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Mensaje del presidente Nicolás Avellaneda, ante la Cámara de Diputados de la Nación, donde presenta el proyecto de ley de su ministro de Guerra y Marina, general Julio A. Roca, para financiar la guerra contra las comunidades indígenas en el sur del país. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Presidente de facto Juan C. Onganía sobre «revolución argentina»

Libro electrónico

Discurso del presidente de facto general Juan Carlos Onganía a seis meses del golpe de Estado de 1966, donde pronuncia la frase «esta revolución no tiene plazos, tiene objetivos».Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Discurso de asunción del presidente R. R. Alfonsín 1983

Libro electrónico

Discurso de Raúl Ricardo Alfonsín al asumir como presidente de la Nación en 1983. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Carta del Dr. Ramón Carrillo al presidente Juan D. Perón

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Carta del Dr. Ramón Carrillo al presidente Juan Domingo Perón, donde acepta la propuesta de organizar un Instituto de Estudios y Coordinación Científica con el fin de impulsar la investigación de alto nivel en la Argentina. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Retos actuales de la educación técnico-profesional

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Las reformas de los sistemas de educación técnica y profesional tienen una indiscutible actualidad, tanto en los países europeos como en los iberoamericanos. Explorar el cómo, con qué instrumentos, mediante qué medidas, a través de qué soluciones, de acuerdo con qué enfoques y estrategias deben implementarse estas reformas constituye el objeto de este libro y de cada uno de sus capítulos. En ellos se pretende abordar el estado de la cuestión de algunos de los principales desafíos planteados, que conforman la agenda de los vigentes sistemas de educación técnica y profesional.

Peatones. Una convivencia desigual

Libro electrónico | Actividades

Transitar la ciudad o las zonas rurales requiere -tanto de conductores de autos, camiones, colectivos, remises y taxis como de los peatones– conocer y respetar las normas de circulación. Con esta actividad aprenderás sobre las normas de tránsito.

La iglesia católica argentina. En democracia después de dictadura

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este libro, que forma parte de la colección «25 años, 25 libros», editada en forma conjunta por la Universidad Nacional de General Sarmiento y la Biblioteca Nacional para el 25.º aniversario del retorno a la democracia, José Pablo Martín estudia la actuación de la iglesia católica argentina, desde finales de la dictadura militar.

Ley N.° 26.058 de Educación Técnico Profesional

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Texto completo de la Ley de Educación Técnico Profesional, sancionada y promulgada en septiembre de 2005.

Alfredo Palacios sobre represión a trabajadores

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Discurso del diputado socialista Alfredo Palacios sobre la represión a los trabajadores en la manifestación del 1 de mayo de 1904. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Mensaje presidente N. Avellaneda sobre comunidades indígenas

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Mensaje del presidente Nicolás Avellaneda, ante la Cámara de Diputados de la Nación, donde presenta el proyecto de ley de su ministro de Guerra y Marina, general Julio A. Roca, para financiar la guerra contra las comunidades indígenas en el sur del país. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Presidente de facto Juan C. Onganía sobre «revolución argentina»

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Discurso del presidente de facto general Juan Carlos Onganía a seis meses del golpe de Estado de 1966, donde pronuncia la frase «esta revolución no tiene plazos, tiene objetivos».Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Discurso de asunción del presidente R. R. Alfonsín 1983

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Discurso de Raúl Ricardo Alfonsín al asumir como presidente de la Nación en 1983. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Carta del Dr. Ramón Carrillo al presidente Juan D. Perón

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Carta del Dr. Ramón Carrillo al presidente Juan Domingo Perón, donde acepta la propuesta de organizar un Instituto de Estudios y Coordinación Científica con el fin de impulsar la investigación de alto nivel en la Argentina. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Retos actuales de la educación técnico-profesional

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Las reformas de los sistemas de educación técnica y profesional tienen una indiscutible actualidad, tanto en los países europeos como en los iberoamericanos. Explorar el cómo, con qué instrumentos, mediante qué medidas, a través de qué soluciones, de acuerdo con qué enfoques y estrategias deben implementarse estas reformas constituye el objeto de este libro y de cada uno de sus capítulos. En ellos se pretende abordar el estado de la cuestión de algunos de los principales desafíos planteados, que conforman la agenda de los vigentes sistemas de educación técnica y profesional.

Peatones. Una convivencia desigual

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Transitar la ciudad o las zonas rurales requiere -tanto de conductores de autos, camiones, colectivos, remises y taxis como de los peatones– conocer y respetar las normas de circulación. Con esta actividad aprenderás sobre las normas de tránsito.

La iglesia católica argentina. En democracia después de dictadura

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En este libro, que forma parte de la colección «25 años, 25 libros», editada en forma conjunta por la Universidad Nacional de General Sarmiento y la Biblioteca Nacional para el 25.º aniversario del retorno a la democracia, José Pablo Martín estudia la actuación de la iglesia católica argentina, desde finales de la dictadura militar.

Ley N.° 26.058 de Educación Técnico Profesional

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Texto completo de la Ley de Educación Técnico Profesional, sancionada y promulgada en septiembre de 2005.