- Directivos 443
- Docentes 6446
- Estudiantes 5246
- Abordajes pedagógicos complejos 5
- Administración 15
- Agro y Ambiente 17
- Arte 87
- Artes Audiovisuales 304
- Artes Visuales 133
- Biología 567
- Ciencia Política 35
- Ciencias 25
- Ciencias Naturales 1207
- Ciencias Sociales 2348
- Ciencias de la Educación 211
- Comunicación 211
- Cultura y Sociedad 1056
- Economía 151
- Educación Ambiental 32
- Educación Artística 33
- Educación Digital 306
- Educación Física 122
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 821
- Espacios de la Formación Técnico Específica 4
- Filosofía 276
- Formación Ética y Ciudadana 930
- Física 225
- Geografía 650
- Historia 2275
- Juego 16
- Lengua 52
- Lengua y Literatura 1777
- Lenguas Extranjeras 125
- Literatura 146
- Matemática 393
- Música 95
- No disciplinar 509
- Otros 27
- Prácticas del Lenguaje 8
- Psicología 19
- Química 219
- Robótica y Programación 80
- Salud y Ambiente 8
- Sociología 52
- Teatro 6
- Tecnología Educativa 53
- Turismo 58
- Audio 280
- Colección 202
- Galería de imágenes 168
- Actividades 1973
- Artículos 527
- Efemérides 85
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 556
- Plan Nacional de Lecturas 214
- Seguimos Educando 885
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Etiquetas
Delirios
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Que en una clase de filosofía se considere al delirio y su producción sistemática como una actividad de interés puede parecer contradictorio con el objetivo básico de inculcar racionalidad que suele suponerse básico en la aventura filosófica. Sin embargo, el delirio o divague puede aportar al pensamiento una dimensión faltante de extremo interés, y ayudarnos a aclarar el sentido de la racionalidad.
Memoria del genocidio social
Interactivo | Actividades
Actividades para analizar las consecuencias sociales del las recetas neoliberales llevadas adelante en nuestro país durante los noventa.
Diálogos imaginarios
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Además de utilizar la herramienta del diálogo de la manera más simple y directa -pero no por eso poco efectiva-, generando intercambios de pensamientos en la clase, se me ocurre otra forma de usar los diálogos en las clases de filosofía que también puede resultar muy útil. Consiste en pedirles a los alumnos que escriban diálogos imaginarios entre personas específicas.
«Hacia un modelo intercontinental: la expansión europea en ultramar entre 1500 y 1800»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este trabajo, el autor presenta un modelo correspondiente al capitalismo comercial propio de la civilización occidental entre 1500 y 1800; y se plantea un estudio cualitativo.
Egipto, don del Nilo
Texto | Actividades
Actividad para conocer las características del río Nilo y su influencia sobre la constitución y desarrollo de la civilización egipcia.
Organismos internacionales de crédito
Interactivo | Actividades
Actividades para trabajar sobre la historia y función de los organismos internacionales de crédito y su relación con nuestro país.
Declaración de las Naciones Unidas sobre le eliminación de todas las formas de discriminación racial
Interactivo
La presente Declaración reafirma el principio de dignidad e igualdad de todos los seres humanos. Tiene como propósito estimular el respeto por los derechos humanos y libertades fundamentales, sin hacer distinción por motivos de raza, sexo, idioma o religión.
Navegadores
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Guías para conocer los componentes y las funciones de Internet Explorer. Incluye datos y enlaces sobre el navegador de software libre Firefox.
Cuál es el rendimiento del curso
Interactivo | Actividades
Una propuesta para trabajar en el aula con estadísticas y planillas de cálculo.
Delirios
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Que en una clase de filosofía se considere al delirio y su producción sistemática como una actividad de interés puede parecer contradictorio con el objetivo básico de inculcar racionalidad que suele suponerse básico en la aventura filosófica. Sin embargo, el delirio o divague puede aportar al pensamiento una dimensión faltante de extremo interés, y ayudarnos a aclarar el sentido de la racionalidad.
Memoria del genocidio social
Interactivo | Actividades
Actividades para analizar las consecuencias sociales del las recetas neoliberales llevadas adelante en nuestro país durante los noventa.
Diálogos imaginarios
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Además de utilizar la herramienta del diálogo de la manera más simple y directa -pero no por eso poco efectiva-, generando intercambios de pensamientos en la clase, se me ocurre otra forma de usar los diálogos en las clases de filosofía que también puede resultar muy útil. Consiste en pedirles a los alumnos que escriban diálogos imaginarios entre personas específicas.
«Hacia un modelo intercontinental: la expansión europea en ultramar entre 1500 y 1800»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este trabajo, el autor presenta un modelo correspondiente al capitalismo comercial propio de la civilización occidental entre 1500 y 1800; y se plantea un estudio cualitativo.
Egipto, don del Nilo
Texto | Actividades
Actividad para conocer las características del río Nilo y su influencia sobre la constitución y desarrollo de la civilización egipcia.
Organismos internacionales de crédito
Interactivo | Actividades
Actividades para trabajar sobre la historia y función de los organismos internacionales de crédito y su relación con nuestro país.
Declaración de las Naciones Unidas sobre le eliminación de todas las formas de discriminación racial
Interactivo
La presente Declaración reafirma el principio de dignidad e igualdad de todos los seres humanos. Tiene como propósito estimular el respeto por los derechos humanos y libertades fundamentales, sin hacer distinción por motivos de raza, sexo, idioma o religión.
Navegadores
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Guías para conocer los componentes y las funciones de Internet Explorer. Incluye datos y enlaces sobre el navegador de software libre Firefox.
Cuál es el rendimiento del curso
Interactivo | Actividades
Una propuesta para trabajar en el aula con estadísticas y planillas de cálculo.