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Silvia Schujer recomienda a Jorge Luis Borges y Osvaldo Ferrari
Audio
La escritora y compositora Silvia Schujer recomienda el Libro de diálogos entre Jorge Luis Borges y Osvaldo Ferrari.
Fabián Sevilla recomienda a Miguel de Cervantes Saavedra
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El escritor Fabián Sevilla recomienda El Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra.
Nicolás Schuff recomienda a David Markson
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El escritor Nicolás Schuff recomienda La soledad del lector, de David Markson.
Miguel Dalmaroni recomienda a Judith Butler
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El docente e investigador Miguel Dalmaroni recomienda ¿A quién le pertenece Kafka?, de Judith Butler.
Norma Huidobro recomienda a Ángela Pradelli
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La filósofa y escritora Norma Huidobro recomienda El sentido de la lectura, de Ángela Pradelli.
Mariana Travacio recomienda a Roberto Bolaño
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La escritora Mariana Travacio recomienda el libro Entre paréntesis, de Roberto Bolaño.
Diálogos: investigación y enseñanza del Holocausto
Colección | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta colección reúne una serie de entrevistas a investigadoras e investigadores de universidades de la Argentina. Los abordajes en torno al Holocausto buscan poner en diálogo la investigación académica con los modos, estrategias y alternativas para su enseñanza en las escuelas. Colección elaborada por el Programa Educación y Memoria en articulación con el Museo del Holocausto de Buenos Aires y el Instituto Auschwitz para la Prevención del Genocidio y Atrocidades Masivas.
Orientaciones para la organización pedagógica e institucional de la educación obligatoria
Libro electrónico
En esta resoluciòn se establecen los lineamientos para institucionalizaciòn de la escuela secundaria, centrados en el acompañamiento pedagógico nacional y provincial a través de planes jurisdiccionales y proyectos de mejora institucional.
Plan Egresar: documento base
Libro electrónico
Aportes conceptuales para el diseño de una propuesta para el egreso efectivo de las y los estudiantes de la escuela secundaria con trayectorias comprendidas entre los años 2016 y 2021 inclusive.
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Orientaciones para la organización pedagógica e institucional de la educación obligatoria
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