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Chesterton, Hammett y el género policial
Interactivo | Actividades
Que los alumnos se familiaricen con el género policial y sus principales autores y obras es el objeto de esta secuencia que propone el análisis de fragmentos de Gilbert K. Chesterton y Dashiell Hammett y un ejercicio de redacción.
Cartas biográficas
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica se estudiarán algunas cartas de Julio Cortázar, que relatan tanto momentos personales como hechos políticos importantes. Para finalizar, se propone que los alumnos inicien una autobiografía epistolar, que se volcará en un blog.
Las características del género de ciencia ficción
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es profundizar los conocimientos acerca del género de ciencia ficción, sus características y su variación temática.
Biografías: La vida del doctor Samuel Johnson
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con el género biográfico y sus principales obras, a partir de la lectura y reescritura de fragmentos de La vida del doctor Samuel Johnson.
Autores norteamericanos de ciencia ficción del siglo XX
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos se familiaricen con los principales autores y obras de la literatura de ciencia ficción de los Estados Unidos.
Autobiografías y memorias políticas
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica, los alumnos analizarán textos autobiográficos de autores argentinos, en los que la política y los sucesos de la época tienen un rol preponderante y, luego, harán un ejercicio de redacción.
Autobiografías y memorias literarias en la Argentina
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica se analizará, a partir del trabajo con textos autobiográficos de autores argentinos, el modo en que aparece reflejada en ellos la sociedad de su época y cómo sirven a la crítica literaria.
Autobiografías y memorias
Interactivo | Actividades
Las actividades de esta secuencia didáctica buscan que los alumnos se familiaricen con la autobiografía como género literario, a partir del análisis de textos. Para finalizar, redactarán una autobiografía ficticia de una personalidad destacada.
Arthur Conan Doyle y el género policial
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos se familiaricen con el género policial y la obra de Arthur Conan Doyle.
Chesterton, Hammett y el género policial
Interactivo | Actividades
Que los alumnos se familiaricen con el género policial y sus principales autores y obras es el objeto de esta secuencia que propone el análisis de fragmentos de Gilbert K. Chesterton y Dashiell Hammett y un ejercicio de redacción.
Cartas biográficas
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica se estudiarán algunas cartas de Julio Cortázar, que relatan tanto momentos personales como hechos políticos importantes. Para finalizar, se propone que los alumnos inicien una autobiografía epistolar, que se volcará en un blog.
Las características del género de ciencia ficción
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es profundizar los conocimientos acerca del género de ciencia ficción, sus características y su variación temática.
Biografías: La vida del doctor Samuel Johnson
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Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con el género biográfico y sus principales obras, a partir de la lectura y reescritura de fragmentos de La vida del doctor Samuel Johnson.
Autores norteamericanos de ciencia ficción del siglo XX
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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos se familiaricen con los principales autores y obras de la literatura de ciencia ficción de los Estados Unidos.
Autobiografías y memorias políticas
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica, los alumnos analizarán textos autobiográficos de autores argentinos, en los que la política y los sucesos de la época tienen un rol preponderante y, luego, harán un ejercicio de redacción.
Autobiografías y memorias literarias en la Argentina
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica se analizará, a partir del trabajo con textos autobiográficos de autores argentinos, el modo en que aparece reflejada en ellos la sociedad de su época y cómo sirven a la crítica literaria.
Autobiografías y memorias
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Las actividades de esta secuencia didáctica buscan que los alumnos se familiaricen con la autobiografía como género literario, a partir del análisis de textos. Para finalizar, redactarán una autobiografía ficticia de una personalidad destacada.
Arthur Conan Doyle y el género policial
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El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos se familiaricen con el género policial y la obra de Arthur Conan Doyle.