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¿Cómo visualizar y entregar una tarea en Moodle?
Video
Este videotutorial te permite entender paso a paso cómo visualizar y entregar una tarea en Moodle. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo acceder a la/s tarea/s pendiente/s y entregarla/s en Google Classroom?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo acceder a la/s tareas pendiente/s y entregarla/s en Google Classroom. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo crear y/o importar una clase desde Classroom a Quizizz?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo crear y/o importar una clase desde Classroom a Quizizz. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Videotutoriales y microcursos
Colección
¿Cómo armar una clase virtual? ¿Qué elementos se pueden agregar a las tareas virtuales para hacerlas más interactivas? ¿Cómo organizar aulas en el entorno digital? Presentamos una colección de videotutoriales y microcursos sobre herramientas y aplicaciones indispensables para acompañar el proceso de formación digital de la comunidad educativa.

Estudiantes: la nueva sección del portal
Video
En este video vas a ver lo que la sección de estudiantes tiene para ofrecerte:contenidos para que repases y hagas la tarea de la escuela, concursos para que participes usando la compu y cursos virtuales para que sigas aprendiendo. También, hay un blog para que compartas y te contactes con estudiantes de todo el país. ¡Pasen y vean!

Microcurso: Aprendé a usar Moodle
Interactivo
Un microcurso autoasistido para aprender a usar Moodle, una plataforma educativa que permite crear ambientes de aprendizaje personalizados. El curso ofrece información sobre cómo matricular a las y los estudiantes, crear y publicar un foro y enviar mensajes a toda la clase, entre otros contenidos. Además, da ejemplos de propuestas pedagógicas para integrar esta herramienta en la planificación. Duración estimada: 90 minutos.
Cómo elaborar un curriculum vitae
Texto
El curriculum vitae, currículum o CV es lo más importante de una presentación y suele abrir o cerrar la puerta a la siguiente instancia de selección que es la entrevista de trabajo. Por eso debe ser claro, convincente y llamar la atención de quien lo lee. La información que incluyas es fundamental para mostrar tu capacidad, experiencia e intereses. Mediante infografías y videotutoriales te ayudaremos a que logres confeccionarlo con éxito.

Cómo favorecer la accesibilidad en los espacios físicos
Texto
Una guía con recomendaciones para favorecer la accesibilidad en el espacio físico, evitando barreras de acceso y circulación. Este recurso pertenece a la colección elaborada por la Agencia Nacional de Discapacidad. La colección reúne fichas que abordan, de forma introductoria, diversas dimensiones y herramientas técnicas de accesibilidad, con la finalidad de incorporar a la comunidad educativa en la temática.

Cómo cultivar en casa
Texto
¡Vamos a conocer cómo se reproducen y multiplican las plantas! Actividad para realizar en familia, recomendada a partir de los 8 años.
¿Cómo visualizar y entregar una tarea en Moodle?
Video
Este videotutorial te permite entender paso a paso cómo visualizar y entregar una tarea en Moodle. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo acceder a la/s tarea/s pendiente/s y entregarla/s en Google Classroom?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo acceder a la/s tareas pendiente/s y entregarla/s en Google Classroom. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo crear y/o importar una clase desde Classroom a Quizizz?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo crear y/o importar una clase desde Classroom a Quizizz. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Videotutoriales y microcursos
Colección
¿Cómo armar una clase virtual? ¿Qué elementos se pueden agregar a las tareas virtuales para hacerlas más interactivas? ¿Cómo organizar aulas en el entorno digital? Presentamos una colección de videotutoriales y microcursos sobre herramientas y aplicaciones indispensables para acompañar el proceso de formación digital de la comunidad educativa.

Estudiantes: la nueva sección del portal
Video
En este video vas a ver lo que la sección de estudiantes tiene para ofrecerte:contenidos para que repases y hagas la tarea de la escuela, concursos para que participes usando la compu y cursos virtuales para que sigas aprendiendo. También, hay un blog para que compartas y te contactes con estudiantes de todo el país. ¡Pasen y vean!

Microcurso: Aprendé a usar Moodle
Interactivo
Un microcurso autoasistido para aprender a usar Moodle, una plataforma educativa que permite crear ambientes de aprendizaje personalizados. El curso ofrece información sobre cómo matricular a las y los estudiantes, crear y publicar un foro y enviar mensajes a toda la clase, entre otros contenidos. Además, da ejemplos de propuestas pedagógicas para integrar esta herramienta en la planificación. Duración estimada: 90 minutos.
Cómo elaborar un curriculum vitae
Texto
El curriculum vitae, currículum o CV es lo más importante de una presentación y suele abrir o cerrar la puerta a la siguiente instancia de selección que es la entrevista de trabajo. Por eso debe ser claro, convincente y llamar la atención de quien lo lee. La información que incluyas es fundamental para mostrar tu capacidad, experiencia e intereses. Mediante infografías y videotutoriales te ayudaremos a que logres confeccionarlo con éxito.

Cómo favorecer la accesibilidad en los espacios físicos
Texto
Una guía con recomendaciones para favorecer la accesibilidad en el espacio físico, evitando barreras de acceso y circulación. Este recurso pertenece a la colección elaborada por la Agencia Nacional de Discapacidad. La colección reúne fichas que abordan, de forma introductoria, diversas dimensiones y herramientas técnicas de accesibilidad, con la finalidad de incorporar a la comunidad educativa en la temática.

Cómo cultivar en casa
Texto
¡Vamos a conocer cómo se reproducen y multiplican las plantas! Actividad para realizar en familia, recomendada a partir de los 8 años.