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¿De qué modos podemos investigar pistas, marcas y huellas?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año sobre enigmas, acertijos y pistas para desarrollar la deducción, en el área de Matemática, y trabajar el género policial, en Lengua y literatura. 

¿Qué huellas o pistas se dejan en la vida cotidiana?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año  sobre las huellas y los caminos de la investigación. 

PNIDE: marco político-pedagógico

Texto | Artículos

El Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa (PNIDE) da marco a la estrategia pedagógica del Programa Conectar Igualdad. En esta nota se presentan sus objetivos, características y desafíos principales. 

Apps para actividades colaborativas

Texto

Proponemos aplicaciones para generar pizarras virtuales que permiten trabajar colaborativamente entre estudiantes, y entre estudiantes y docentes, a la hora de producir contenidos educativos.

¿Qué vemos cuando miramos el cielo?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 1° sobre campamentos: actividades para el aula y el hogar.

¿A dónde va el sol durante la noche?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 1° sobre campamentos: actividades para el aula y el hogar.

Medidas e ingredientes de una receta

Video | Material audiovisual

Las medidas y los ingredientes que figuran en una receta. Situaciones problemáticas con dobles y triples de números de una cifra en el contexto de las recetas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo es el Sol?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 1° sobre campamentos: actividades para el aula y el hogar.

¿Qué tareas se realizan en la cocina?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 1° sobre cocina: actividades para el aula y el hogar.

¿De qué modos podemos investigar pistas, marcas y huellas?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año sobre enigmas, acertijos y pistas para desarrollar la deducción, en el área de Matemática, y trabajar el género policial, en Lengua y literatura. 

¿Qué huellas o pistas se dejan en la vida cotidiana?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año  sobre las huellas y los caminos de la investigación. 

PNIDE: marco político-pedagógico

Texto | Artículos

El Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa (PNIDE) da marco a la estrategia pedagógica del Programa Conectar Igualdad. En esta nota se presentan sus objetivos, características y desafíos principales. 

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Proponemos aplicaciones para generar pizarras virtuales que permiten trabajar colaborativamente entre estudiantes, y entre estudiantes y docentes, a la hora de producir contenidos educativos.

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Medidas e ingredientes de una receta

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Las medidas y los ingredientes que figuran en una receta. Situaciones problemáticas con dobles y triples de números de una cifra en el contexto de las recetas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

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¿Qué tareas se realizan en la cocina?

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