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Niños en situaciones particularmente difíciles
Interactivo | Actividades
Actividad que se desarrolla a partir de historias de niños que viven en situaciones extremas de violación de sus derechos.
Ángulos con Logo
Interactivo | Actividades
Actividad para dibujar y jugar con ángulos en la pantalla y a través del programa MSWLogo.
Sobre las estrellas
Interactivo | Actividades
Identificación de algunas características visibles de las estrellas. Iniciación a la práctica de observación nocturna, a ojos desnudos y con telescopios.
Ortografía: uso de las comillas
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica destinada a que los alumnos reconozcan algunos de los usos de las comillas a partir de propuestas de lectura, reflexión y escritura.
Armado de base de datos
Interactivo | Actividades
Actividad para aprender a armar bases de datos, utilizando una temática de la vida cotidiana.
Civilización o barbarie
Interactivo | Actividades
Esta actividad propone una mirada a la diferencia que encontraba Sarmiento entre las grandes ciudades y el campo argentino.
Leer textos difíciles
Interactivo | Actividades
Este recurso, sugerido para alumnos de cuarto a sexto año, propone actividades de lectura de textos no escritos especialmente para niños a partir de la búsqueda de información sobre las obras literarias que se están leyendo en clase.
Hablemos por vasófono
Interactivo | Actividades
Esta actividad explica cómo construir un teléfono con vasos y piolín para estudiar la transmisión del sonido.
Amigos y detectives
Interactivo | Actividades
Esta actividad tiene como base conceptual la utilización de la informática como herramienta que favorece y agiliza determinadas tareas educativas. En este caso específico aplicada al área de Lengua, pero utilizando conceptos y estrategias propias de otras disciplinas.
Niños en situaciones particularmente difíciles
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Ortografía: uso de las comillas
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Civilización o barbarie
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Hablemos por vasófono
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Esta actividad explica cómo construir un teléfono con vasos y piolín para estudiar la transmisión del sonido.
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