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Primario Actividades

Cómo hacer un resumen

Interactivo | Actividades

¿Mucho para estudiar? ¿Demasiados datos para retener en la memoria? Entonces es fundamental aprender a hacer resúmenes. Un resumen escrito es un texto que transmite la información de otro texto de manera abreviada. Hacer resúmenes es una técnica de estudio fundamental: exige una lectura atenta y comprensiva para identificar la información más importante incluida en el libro o artículo que hay que estudiar. A la hora de repasar, cuando el tiempo apremia, los resúmenes permiten "sobrevolar" rápidamente las ideas y conceptos fundamentales que podrán ser evaluados.

Afinando la puntería

Texto | Actividades

Desde que un niño comienza a manipular pequeños objetos, también juega naturalmente a voltearlos o a arrojarlos hacia distintos lugares. Estimularlo para que coordine su energía en el manejo de los objetos y pueda orientarlos con precisión lo ayudará en lo cotidiano y también en lo que hace a mejorar su motricidad y disposición en juegos motores y a la posible transferencia a los juegos deportivos. El trabajo con objetos de distintos pesos y tamaños le brindará una mayor disponibilidad de movimiento.

Resolución de problemas 2: guía docente

Libro electrónico | Actividades

Guía de trabajo para docentes sobre actividades de matemáticas centradas en la cuantificación de las variables sociales, el aporte de los datos numéricos al debate social, los modelos matemáticos y los de otras ciencias y el conocimiento matemático y las formas de representación.

Sobre células rítmicas y otros motivos para construir música

Texto | Actividades

El objetivo de esta propuesta es que los alumnos se familiaricen con el proceso de creación musical en una experiencia colectiva orientada por el maestro. Pretendemos que progresivamente se desarrolle un trabajo que parta de ideas del propio lenguaje. A partir de una idea musical les proponemos trabajar en la construcción de una secuencia sonora desarrollándola, prolongándola, repitiéndola, elaborándola. Para la propuesta podrán utilizarse instrumentos musicales convencionales y no convencionales, como objetos de cocina (sartenes, ollas, ralladores, cucharas, etc.), empleados con fines musicales.

La plantita está creciendo

Libro electrónico | Actividades

Esta secuencia propone realizar germinadores para observar el proceso que permite la transformación de la semilla en una planta y comprender los cambios de los vegetales durante su desarrollo.

Una vida en otros tiempos: Manuel Belgrano

Libro electrónico | Actividades

Actividades para trabajar la figura de Belgrano y su participación en el proceso que condujo a la independencia.

Los vericuetos del estrafalario señor Nimú

Libro electrónico | Actividades

Este recurso presenta actividades para trabajar el orden de los componentes sintácticos de una oración.

Un experimento con globos

Libro electrónico | Actividades

Secuencia didáctica para explorar, a partir de un modelo simple, el funcionamiento del sistema respiratorio y cómo se produce el intercambio de gases.

Los materiales, clasificación y propiedades

Libro electrónico | Actividades

Este documento ofrece actividades y sugerencias para que los alumnos reconozcan materiales naturales o manufacturados y las diferentes propiedades que condicionan sus usos. Este trabajo forma parte de la colección Cuadernos para el aula.

Cómo hacer un resumen

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¿Mucho para estudiar? ¿Demasiados datos para retener en la memoria? Entonces es fundamental aprender a hacer resúmenes. Un resumen escrito es un texto que transmite la información de otro texto de manera abreviada. Hacer resúmenes es una técnica de estudio fundamental: exige una lectura atenta y comprensiva para identificar la información más importante incluida en el libro o artículo que hay que estudiar. A la hora de repasar, cuando el tiempo apremia, los resúmenes permiten "sobrevolar" rápidamente las ideas y conceptos fundamentales que podrán ser evaluados.

Afinando la puntería

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Desde que un niño comienza a manipular pequeños objetos, también juega naturalmente a voltearlos o a arrojarlos hacia distintos lugares. Estimularlo para que coordine su energía en el manejo de los objetos y pueda orientarlos con precisión lo ayudará en lo cotidiano y también en lo que hace a mejorar su motricidad y disposición en juegos motores y a la posible transferencia a los juegos deportivos. El trabajo con objetos de distintos pesos y tamaños le brindará una mayor disponibilidad de movimiento.

Resolución de problemas 2: guía docente

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Guía de trabajo para docentes sobre actividades de matemáticas centradas en la cuantificación de las variables sociales, el aporte de los datos numéricos al debate social, los modelos matemáticos y los de otras ciencias y el conocimiento matemático y las formas de representación.

Sobre células rítmicas y otros motivos para construir música

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El objetivo de esta propuesta es que los alumnos se familiaricen con el proceso de creación musical en una experiencia colectiva orientada por el maestro. Pretendemos que progresivamente se desarrolle un trabajo que parta de ideas del propio lenguaje. A partir de una idea musical les proponemos trabajar en la construcción de una secuencia sonora desarrollándola, prolongándola, repitiéndola, elaborándola. Para la propuesta podrán utilizarse instrumentos musicales convencionales y no convencionales, como objetos de cocina (sartenes, ollas, ralladores, cucharas, etc.), empleados con fines musicales.

La plantita está creciendo

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Esta secuencia propone realizar germinadores para observar el proceso que permite la transformación de la semilla en una planta y comprender los cambios de los vegetales durante su desarrollo.

Una vida en otros tiempos: Manuel Belgrano

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Actividades para trabajar la figura de Belgrano y su participación en el proceso que condujo a la independencia.

Los vericuetos del estrafalario señor Nimú

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Este recurso presenta actividades para trabajar el orden de los componentes sintácticos de una oración.

Un experimento con globos

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Secuencia didáctica para explorar, a partir de un modelo simple, el funcionamiento del sistema respiratorio y cómo se produce el intercambio de gases.

Los materiales, clasificación y propiedades

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Este documento ofrece actividades y sugerencias para que los alumnos reconozcan materiales naturales o manufacturados y las diferentes propiedades que condicionan sus usos. Este trabajo forma parte de la colección Cuadernos para el aula.