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Tengo, tengo, tengo, canción popular
Libro electrónico
Poemas con melodía.
Receta para dormir, de Yolanda Reyes
Libro electrónico
Palabras para dormir.
Nana para un lobo miedoso, de Liliana Moyano
Libro electrónico
Palabras para dormir.
Luna lanar, de Silvia Schujer
Libro electrónico
Palabras para dormir.
Porque te quiero, me quedo en casa a leer
Colección
Propuestas de lecturas breves para compartir en familia durante la emergencia sanitaria. Anticipo de la Colección Leer x leer para nivel primario.
Nana del caballo grande, de Federico García Lorca
Libro electrónico
Palabras para dormir.
Colección de recursos para Educación Primaria
Colección | Actividades
Dentro de cada una de las áreas, hay una variedad de recursos seleccionados para recorrer los diferentes temas de cada materia.
Aportes para la alfabetización en Educación Especial
Libro electrónico
Este material toma como base los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios y propone articular el diseño universal y las configuraciones de apoyo, para dar cumplimiento al derecho a la educación de las personas con discapacidad.
«Cuando se van al jardín», de Silvia Schujer
Libro electrónico
Este cuento de Silvia Schujer e ilustrado por Patricia López Latour, aborda el tema del derecho a la educación de manera accesible y apropiada a través de historias y personajes pensados y diseñados para niñas y niños en su primera infancia. Este relato forma parte de la colección «Cuentos que cuidan», elaborada por UNICEF. Cada relato es una invitación para conocer y reconocer los derechos de chicas y chicos.
Tengo, tengo, tengo, canción popular
Libro electrónico
Poemas con melodía.
Receta para dormir, de Yolanda Reyes
Libro electrónico
Palabras para dormir.
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Palabras para dormir.
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Palabras para dormir.
Porque te quiero, me quedo en casa a leer
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Colección de recursos para Educación Primaria
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Aportes para la alfabetización en Educación Especial
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«Cuando se van al jardín», de Silvia Schujer
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Este cuento de Silvia Schujer e ilustrado por Patricia López Latour, aborda el tema del derecho a la educación de manera accesible y apropiada a través de historias y personajes pensados y diseñados para niñas y niños en su primera infancia. Este relato forma parte de la colección «Cuentos que cuidan», elaborada por UNICEF. Cada relato es una invitación para conocer y reconocer los derechos de chicas y chicos.