- Directivos 13
- Docentes 75
- Estudiantes 27
- Administración 4
- Biología 3
- Ciencia Política 1
- Educación Intercultural Bilingüe 1
- Todas 83
- Colección cajita de música 5
- INADI 8
- Laboratorio de Neurociencias y Educación Argentina 5
Audiencia
Área / Disciplina
Modalidad
Etiquetas
Pedagogías de lectura. Un recorrido por la educación lectora en Argentina. Lectura crítica de los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios, de Graciela Bialet
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El presente trabajo es la reconversión en formato de divulgación de una investigación bibliográfica y documental realizada entre los años 2007/2011 y retomada en 2019. Su objetivo es estudiar el lugar de la lectura en los sucesivos documentos curriculares nacionales. Y un regalo: el recuerdo de la autora de un encuentro con María Elena Walsh.
Divina clandestinidad, por Ema Wolf
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Publicación de la conferencia realizada por la autora Ema Wolf en el Encuentro Nacional de Referentes de Planes Provinciales de Lecturas el día 15 de mayo de 2022 en el Ministerio de la Nación.
Nosotras contamos
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta publicación reúne las voces de chicas que relatan en primera persona cuándo se sienten fuerte, libres y cuidadas. El proyecto de Pakapaka, junto con otros organismos, busca reconocer el rol de las niñas en el entramado social y a comprometer al mundo adulto a acompañarlas, escucharlas y respetarlas.
Glosario de género y diversidad
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
¿A qué llamamos interseccionalidad y heteronormatividad? ¿Qué es el efecto Matilda? Este glosario define estos términos claves, entre otros, sobre perspectiva de género y diversidad. También da recomendaciones para la producción de recursos educativos. El material fue elaborado por el área de Género y Diversidad de educ.ar.
Recomendaciones para la atención integral de la salud de niñeces y adolescencias trans, travestis y no binaries
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Qué es la identidad de género? ¿Cómo se vivencia y manifiesta desde la primera infancia? Esta guía, elaborada para el área de salud, promueve el respeto a la diversidad de género, sexual y corporal, en clave de derechos humanos y en consonancia con el marco legal vigente en la Argentina.
La modalidad de Educación Intercultural Bilingüe en el sistema educativo argentino
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
La modalidad de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), instaurada a partir de la sanción de la nueva Ley de Educación Nacional en el año 2006, se instala para garantizar el respeto por la identidad étnica, cultural y lingüística de los pueblos indígenas. Esta publicación pretende recuperar el proceso de institucionalización de la EIB en el país, proceso que ha estado plagado de complejidades y paradojas inherentes a la temática de la educación como derecho de los pueblos indígenas.
Recomendaciones para equipos de educación en relación a situaciones de violencia durante el aislamiento social, preventivo y obligatorio
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En el marco de esta pandemia que nos mantiene alejados de las aulas y de las clases presenciales, es importante disponer de un instrumento que facilite algunas líneas de acción para atender situaciones que puedan estar sucediendo en la realidad de nuestros alumnos y alumnas. Por este motivo, desde el Observatorio Nacional de Violencias construimos este material para las y los docentes como guía para actuaciones en situaciones de violencia detectadas durante la emergencia sanitaria (Covid-19) que estamos atravesando.
Infod: Logros de gestión 2016-2020
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El Plan Nacional de Formación Docente (2016-2020) propone tres objetivos: mejorar la calidad de la formación docente inicial, garantizar la cantidad necesaria de docentes con la titulación requerida y fortalecer las prácticas de los docentes y directores en ejercicio. Estas son las principales políticas implementadas por el Instituto Nacional de Formación Docente junto a las 24 jurisdicciones con el propósito de renovar la enseñanza y garantizar los aprendizajes fundamentales para el desarrollo integral de todos los niños, niñas, jóvenes y adultos en la Argentina.
Educación digital inclusiva para personas con discapacidad intelectual
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Cuadernillo con propuestas y orientaciones para el docente acerca de cómo generar actividades significativas para los trayectos de enseñanza y aprendizaje de estudiantes con discapacidad intelectual.
Pedagogías de lectura. Un recorrido por la educación lectora en Argentina. Lectura crítica de los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios, de Graciela Bialet
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El presente trabajo es la reconversión en formato de divulgación de una investigación bibliográfica y documental realizada entre los años 2007/2011 y retomada en 2019. Su objetivo es estudiar el lugar de la lectura en los sucesivos documentos curriculares nacionales. Y un regalo: el recuerdo de la autora de un encuentro con María Elena Walsh.
Divina clandestinidad, por Ema Wolf
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Publicación de la conferencia realizada por la autora Ema Wolf en el Encuentro Nacional de Referentes de Planes Provinciales de Lecturas el día 15 de mayo de 2022 en el Ministerio de la Nación.
Nosotras contamos
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta publicación reúne las voces de chicas que relatan en primera persona cuándo se sienten fuerte, libres y cuidadas. El proyecto de Pakapaka, junto con otros organismos, busca reconocer el rol de las niñas en el entramado social y a comprometer al mundo adulto a acompañarlas, escucharlas y respetarlas.
Glosario de género y diversidad
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
¿A qué llamamos interseccionalidad y heteronormatividad? ¿Qué es el efecto Matilda? Este glosario define estos términos claves, entre otros, sobre perspectiva de género y diversidad. También da recomendaciones para la producción de recursos educativos. El material fue elaborado por el área de Género y Diversidad de educ.ar.
Recomendaciones para la atención integral de la salud de niñeces y adolescencias trans, travestis y no binaries
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Qué es la identidad de género? ¿Cómo se vivencia y manifiesta desde la primera infancia? Esta guía, elaborada para el área de salud, promueve el respeto a la diversidad de género, sexual y corporal, en clave de derechos humanos y en consonancia con el marco legal vigente en la Argentina.
La modalidad de Educación Intercultural Bilingüe en el sistema educativo argentino
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
La modalidad de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), instaurada a partir de la sanción de la nueva Ley de Educación Nacional en el año 2006, se instala para garantizar el respeto por la identidad étnica, cultural y lingüística de los pueblos indígenas. Esta publicación pretende recuperar el proceso de institucionalización de la EIB en el país, proceso que ha estado plagado de complejidades y paradojas inherentes a la temática de la educación como derecho de los pueblos indígenas.
Recomendaciones para equipos de educación en relación a situaciones de violencia durante el aislamiento social, preventivo y obligatorio
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En el marco de esta pandemia que nos mantiene alejados de las aulas y de las clases presenciales, es importante disponer de un instrumento que facilite algunas líneas de acción para atender situaciones que puedan estar sucediendo en la realidad de nuestros alumnos y alumnas. Por este motivo, desde el Observatorio Nacional de Violencias construimos este material para las y los docentes como guía para actuaciones en situaciones de violencia detectadas durante la emergencia sanitaria (Covid-19) que estamos atravesando.
Infod: Logros de gestión 2016-2020
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El Plan Nacional de Formación Docente (2016-2020) propone tres objetivos: mejorar la calidad de la formación docente inicial, garantizar la cantidad necesaria de docentes con la titulación requerida y fortalecer las prácticas de los docentes y directores en ejercicio. Estas son las principales políticas implementadas por el Instituto Nacional de Formación Docente junto a las 24 jurisdicciones con el propósito de renovar la enseñanza y garantizar los aprendizajes fundamentales para el desarrollo integral de todos los niños, niñas, jóvenes y adultos en la Argentina.
Educación digital inclusiva para personas con discapacidad intelectual
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Cuadernillo con propuestas y orientaciones para el docente acerca de cómo generar actividades significativas para los trayectos de enseñanza y aprendizaje de estudiantes con discapacidad intelectual.