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Primario cómo se llama la empresa de la nada de tarea de clase de esas cosas y no me acuerdo

Carta de Julio Cao, maestro y soldado

Libro electrónico | Actividades

Julio Cao fue un maestro que se presentó como voluntario para pelear en la Guerra de las Malvinas. Desde el frente, envió a sus alumnos una carta de despedida. Este material, elaborado por el Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación, incluye la carta y una guía de sugerencias para trabajar en clase.

Entrevista a Gonzalo Frasca: «Hay que ir de la pantalla al pizarrón, y de la pantalla al docente»

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Gonzalo Frasca es uno de los más conocidos teóricos de los videojuegos. Es uruguayo y vive en Montevideo, justo en el límite entre Parque Rodó y Palermo: «Parque Rodó es un barrio de clase media alta y Palermo es donde está el candombe», dice, y eso sintetiza en cierta forma el espíritu de sus estudios. 

Resolución gráfica de ecuaciones e inecuaciones utilizando planillas de cálculo

Interactivo | Actividades

El presente material pretende aportar ideas prácticas para la integración de los recursos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la clase de Matemática. Específicamente se centrará en la utilización de planillas de cálculo para que los alumnos entiendan la naturaleza de las ecuaciones y las inecuaciones y cómo se pueden resolver éstas gráficamente.

Documento Marco del Programa de Educación Ambiental Integral

Libro electrónico

El objetivo de este documento marco es presentar los ejes transversales para la implementación de la Educación Ambiental Integral en las escuelas (Ley N.° 27.621). Además pretende acompañar y facilitar el ejercicio docente en la compleja tarea de educar para el cuidado y protección del ambiente como parte de la construcción de ciudadanías democráticas en un marco de derechos.

EducApps para iniciarse en la programación

Texto | Artículos

La programación dentro de la propuesta áulica apunta a que las y los estudiantes puedan «crear cosas nuevas»: diseñar páginas web, manejar robots, modificar o crear videojuegos, desarrollar aplicaciones para celulares y más. Las siguientes apps permiten iniciarse en la programación, ya sea desde el teléfono, la computadora o una tableta.

La compu por dentro

Video | Material audiovisual

En este capítulo de la serie Digiaventuras, Elio y Luna crean a Rocío Bot, la primera robot construido en una casa del árbol. ¿Pero cómo hacer para que se mueva y haga cosas? Junto a ella aprenderán sobre hardware y software. Este recurso forma parte de las series educativas Aprender Conectados.

Medios técnicos que facilitan las tareas

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta propuesta es que amplíen el concepto de herramienta y puedan definirlas como "útiles o instrumentos" que se usan para realizar una tarea específica. Las actividades que presentamos permiten que los alumnos logren el reconocimiento de sus partes y funciones, y relacionen su forma con el uso al que están destinadas. Trabajaremos sólo con las herramientas manuales para poder profundizar en su análisis.

Aguas abajo

Video | Material audiovisual

El agua es necesaria para la vida de todos los seres vivos y cuidarla es una tarea de todos. En cada episodio de esta serie se aborda un aspecto diferente de un elemento tan preciado como el agua, para crear conciencia en los chicos y chicas de que hay decisiones de la vida diaria que pueden contribuir a cuidar el agua, gota a gota.

Super agua

Video | Material audiovisual

El agua es necesaria para la vida de todos los seres vivos y cuidarla es una tarea de todos. En cada episodio de esta serie se aborda un aspecto diferente de un elemento tan preciado como el agua, para crear conciencia en los chicos y chicas de que hay decisiones de la vida diaria que pueden contribuir a cuidar el agua, gota a gota.

Carta de Julio Cao, maestro y soldado

Libro electrónico | Actividades

Julio Cao fue un maestro que se presentó como voluntario para pelear en la Guerra de las Malvinas. Desde el frente, envió a sus alumnos una carta de despedida. Este material, elaborado por el Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación, incluye la carta y una guía de sugerencias para trabajar en clase.

Entrevista a Gonzalo Frasca: «Hay que ir de la pantalla al pizarrón, y de la pantalla al docente»

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Gonzalo Frasca es uno de los más conocidos teóricos de los videojuegos. Es uruguayo y vive en Montevideo, justo en el límite entre Parque Rodó y Palermo: «Parque Rodó es un barrio de clase media alta y Palermo es donde está el candombe», dice, y eso sintetiza en cierta forma el espíritu de sus estudios. 

Resolución gráfica de ecuaciones e inecuaciones utilizando planillas de cálculo

Interactivo | Actividades

El presente material pretende aportar ideas prácticas para la integración de los recursos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la clase de Matemática. Específicamente se centrará en la utilización de planillas de cálculo para que los alumnos entiendan la naturaleza de las ecuaciones y las inecuaciones y cómo se pueden resolver éstas gráficamente.

Documento Marco del Programa de Educación Ambiental Integral

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El objetivo de este documento marco es presentar los ejes transversales para la implementación de la Educación Ambiental Integral en las escuelas (Ley N.° 27.621). Además pretende acompañar y facilitar el ejercicio docente en la compleja tarea de educar para el cuidado y protección del ambiente como parte de la construcción de ciudadanías democráticas en un marco de derechos.

EducApps para iniciarse en la programación

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La programación dentro de la propuesta áulica apunta a que las y los estudiantes puedan «crear cosas nuevas»: diseñar páginas web, manejar robots, modificar o crear videojuegos, desarrollar aplicaciones para celulares y más. Las siguientes apps permiten iniciarse en la programación, ya sea desde el teléfono, la computadora o una tableta.

La compu por dentro

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En este capítulo de la serie Digiaventuras, Elio y Luna crean a Rocío Bot, la primera robot construido en una casa del árbol. ¿Pero cómo hacer para que se mueva y haga cosas? Junto a ella aprenderán sobre hardware y software. Este recurso forma parte de las series educativas Aprender Conectados.

Medios técnicos que facilitan las tareas

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El objetivo de esta propuesta es que amplíen el concepto de herramienta y puedan definirlas como "útiles o instrumentos" que se usan para realizar una tarea específica. Las actividades que presentamos permiten que los alumnos logren el reconocimiento de sus partes y funciones, y relacionen su forma con el uso al que están destinadas. Trabajaremos sólo con las herramientas manuales para poder profundizar en su análisis.

Aguas abajo

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El agua es necesaria para la vida de todos los seres vivos y cuidarla es una tarea de todos. En cada episodio de esta serie se aborda un aspecto diferente de un elemento tan preciado como el agua, para crear conciencia en los chicos y chicas de que hay decisiones de la vida diaria que pueden contribuir a cuidar el agua, gota a gota.

Super agua

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El agua es necesaria para la vida de todos los seres vivos y cuidarla es una tarea de todos. En cada episodio de esta serie se aborda un aspecto diferente de un elemento tan preciado como el agua, para crear conciencia en los chicos y chicas de que hay decisiones de la vida diaria que pueden contribuir a cuidar el agua, gota a gota.