- Directivos 168
- Docentes 2299
- Estudiantes 1820
- Abordajes pedagógicos complejos 3
- Administración 9
- Agro y Ambiente 17
- Arte 151
- Artes Audiovisuales 179
- Artes Visuales 78
- Biología 103
- Ciencia Política 16
- Ciencias 15
- Ciencias Naturales 706
- Ciencias Sociales 1008
- Ciencias de la Educación 163
- Comunicación 29
- Cultura y Sociedad 403
- Economía 10
- Educación Ambiental 21
- Educación Artística 38
- Educación Digital 258
- Educación Física 157
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 322
- Espacios de la Formación Técnico Específica 2
- Filosofía 6
- Formación Ética y Ciudadana 334
- Física 52
- Geografía 259
- Historia 403
- Juego 26
- Juguetes 1
- Lengua 246
- Lengua y Literatura 727
- Lenguas Extranjeras 7
- Literatura 97
- Matemática 305
- Música 170
- No disciplinar 153
- Otros 12
- Prácticas del Lenguaje 14
- Psicología 12
- Química 26
- Robótica y Programación 49
- Salud y Ambiente 3
- Sociología 9
- Teatro 8
- Tecnología Educativa 37
- Audio 139
- Colección 165
- Galería de imágenes 31
- Actividades 862
- Artículos 251
- Efemérides 75
- Aprender Conectados 112
- Colección cajita de música 171
- Plan Nacional de Lecturas 306
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Etiquetas
Enseñar con nuevas tecnologías
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Se observan dos vínculos posibles entre la enseñanza y las tecnologías de la información: enseñar sobre esas tecnologías y enseñar con nuevas tecnologías, lo que resulta indispensable para que los estudiantes se transformen en operadores habilidosos y accedan a recursos actualizados.
El caso de Pedro: solo para detectives
Texto | Actividades
En esta historia, se han mezclado lo que en realidad son dos historias bien distintas: un Pedro verdaderamente justo y honrado y otro que solo lo aparenta y que, en realidad, es bastante egoísta y poco respetuoso de los derechos de los demás.
Declaramos que...
Texto | Actividades
Para aproximarse al espíritu y los contenidos de los 21 instrumentos internacionales de derechos humanos.
Errar es humano
Texto | Actividades
Esta actividad tiene por objeto ayudar a los alumnos a reconocer falacias tanto en diálogos ficticios como en diálogos reales. El diálogo necesita de la tolerancia, del reconocimiento del otro como un semejante y de la aceptación de nuestra falibilidad.
La propagación del calor en los seres vivos
Libro electrónico
Este recurso propone un juego, una simulación dinámica con un modelo biofísico sencillo, para comprender cómo la forma de un cuerpo condiciona procesos físicos y químicos de intercambio con el ambiente externo, como, por ejemplo, la propagación del calor.
Generadores eólicos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El recurso expone cómo funcionan los generadores eólicos, y los beneficios que ofrece la energía eólica –energía «limpia»–.
La memoria
Texto | Actividades
Una secuencia didáctica que propone un recorrido por los hechos de la historia argentina reciente.
Mendoza y el agua
Interactivo | Actividades
Actividades sobre las ciudades de zonas áridas que lograron desarrollarse mediante un uso racional del agua, sugeridas para nivel primario y secundario.
El tiempo de Berni
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Por qué hacer una línea de tiempo sobre Berni? Podemos vincular lo que pinta con las cosas que pasaban en la Argentina y en el mundo mientras Berni pintaba; observar cómo va cambiando su pintura a través del tiempo; comparar su producción con las de otros pintores, o su inserción en los distintos movimientos y escuelas pictóricas. En este recurso presentamos varias maneras de estudiar a Berni y su tiempo.
Enseñar con nuevas tecnologías
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Se observan dos vínculos posibles entre la enseñanza y las tecnologías de la información: enseñar sobre esas tecnologías y enseñar con nuevas tecnologías, lo que resulta indispensable para que los estudiantes se transformen en operadores habilidosos y accedan a recursos actualizados.
El caso de Pedro: solo para detectives
Texto | Actividades
En esta historia, se han mezclado lo que en realidad son dos historias bien distintas: un Pedro verdaderamente justo y honrado y otro que solo lo aparenta y que, en realidad, es bastante egoísta y poco respetuoso de los derechos de los demás.
Declaramos que...
Texto | Actividades
Para aproximarse al espíritu y los contenidos de los 21 instrumentos internacionales de derechos humanos.
Errar es humano
Texto | Actividades
Esta actividad tiene por objeto ayudar a los alumnos a reconocer falacias tanto en diálogos ficticios como en diálogos reales. El diálogo necesita de la tolerancia, del reconocimiento del otro como un semejante y de la aceptación de nuestra falibilidad.
La propagación del calor en los seres vivos
Libro electrónico
Este recurso propone un juego, una simulación dinámica con un modelo biofísico sencillo, para comprender cómo la forma de un cuerpo condiciona procesos físicos y químicos de intercambio con el ambiente externo, como, por ejemplo, la propagación del calor.
Generadores eólicos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El recurso expone cómo funcionan los generadores eólicos, y los beneficios que ofrece la energía eólica –energía «limpia»–.
La memoria
Texto | Actividades
Una secuencia didáctica que propone un recorrido por los hechos de la historia argentina reciente.
Mendoza y el agua
Interactivo | Actividades
Actividades sobre las ciudades de zonas áridas que lograron desarrollarse mediante un uso racional del agua, sugeridas para nivel primario y secundario.
El tiempo de Berni
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Por qué hacer una línea de tiempo sobre Berni? Podemos vincular lo que pinta con las cosas que pasaban en la Argentina y en el mundo mientras Berni pintaba; observar cómo va cambiando su pintura a través del tiempo; comparar su producción con las de otros pintores, o su inserción en los distintos movimientos y escuelas pictóricas. En este recurso presentamos varias maneras de estudiar a Berni y su tiempo.