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Manierismo en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes

Libro electrónico

El Manierismo fue una de las principales tendencias artísticas del siglo XVI. El término deriva de la palabra maniera, que, en esa época, significaba "estilo". El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.

Renacimiento en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes

Libro electrónico

El Renacimiento fue un movimiento artístico cultural que se desarrolló en Europa desde el siglo XIV hasta el siglo XVI. Coincidió con el paso de la Edad Media a la Edad Moderna, la aparición de las ciudades-estado y el ascenso de la burguesía. El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.

Un recorrido por el Museo Nacional de Bellas Artes

Colección

Los y las invitamos a explorar las principales obras que integran la colección del Museo Nacional de Bellas Artes, a través de una analogía entre la experiencia de visitar un museo presencialmente y vivenciar una propuesta digital.

Construyendo la soberanía

Libro electrónico

Este es el monumento a la batalla de La Vuelta de Obligado. Se encuentra emplazado en el lugar donde ocurrió, en la Provincia de Buenos Aires, un 20 de noviembre de 1845. El monumento simboliza la lucha contra la invasión extranjera por eso también se lo conoce como Monumento a la soberanía. También retrata la imagen de Juan Manuel De Rosas, gobernador de la provincia de Bs As quien mantuvo firme su posición de no permitir la invasión extranjera. Te invitamos a que conozcas la propuesta pedagógica de Conectar Igualdad "Estudiar la soberanía a partir de la batalla de La Vuelta de Obligado" y luego, construyas tu versión del monumento a la soberanía ¿Qué ideas simbolizarías para contar qué paso ese día y porque es importante que los pueblos sean soberanos?

El combate de la Vuelta de Obligado

Interactivo | Actividades

¿Qué es la soberanía? Esta infografía te cuenta por qué todos los 20 de noviembre, en nuestro país, recordamos qué ocurrió ese mismo día en 1845.  A lo largo de la historia la idea de soberanía fue ampliando su alcance de definición, es decir:  la soberanía fue dando cuenta de la lucha y la conquista de más derechos.  La Batalla de La Vuelta de Obligado, nos permite comprender la soberanía como el poder de un estado o de un pueblo para decidir sobre su territorio.  ¿Qué otras formas de soberanía conocés vos?

Documento Marco del Programa de Educación Ambiental Integral

Libro electrónico

El objetivo de este documento marco es presentar los ejes transversales para la implementación de la Educación Ambiental Integral en las escuelas (Ley N.° 27.621). Además pretende acompañar y facilitar el ejercicio docente en la compleja tarea de educar para el cuidado y protección del ambiente como parte de la construcción de ciudadanías democráticas en un marco de derechos.

Abrazos, historias de niñas y niños con familiares privados de libertad

Libro electrónico | Actividades

Esta guía propone reflexionar sobre las experiencias que suelen vivir niñas, niños y adolescentes con referentes privados de libertad. Incluye propuestas de actividades a partir de breves videos que componen la serie Abrazos. Todo el material fue elaborado por Pakapaka y la Plataforma NNAPEs.

Algoritmos: la importancia de los datos

Colección

Tanto docentes como estudiantes, dentro y fuera de las aulas, utilizamos dispositivos y entornos digitales, redes y plataformas. Generamos contenidos, consumimos, tenemos intercambios, navegamos e interactuamos en escenarios mediados por algoritmos. Pero, ¿qué son los algoritmos? En esta colección se presentan diversos materiales para conocer cómo se generan los algoritmos y de qué manera nos afectan.

Los algoritmos de cada día: datos y docencia

Texto | Material audiovisual

En el marco del ciclo «Charlas educar», se llevó a cabo el segundo encuentro «Los algoritmos de cada día: datos y docencia», a cargo de Carina Maguregui, donde conversamos sobre cómo se generan los algoritmos, de qué modos nos afectan y cómo desarrollar en los y las estudiantes habilidades o saberes críticos en el manejo de los datos. 

Manierismo en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes

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El Manierismo fue una de las principales tendencias artísticas del siglo XVI. El término deriva de la palabra maniera, que, en esa época, significaba "estilo". El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.

Renacimiento en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes

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El Renacimiento fue un movimiento artístico cultural que se desarrolló en Europa desde el siglo XIV hasta el siglo XVI. Coincidió con el paso de la Edad Media a la Edad Moderna, la aparición de las ciudades-estado y el ascenso de la burguesía. El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.

Un recorrido por el Museo Nacional de Bellas Artes

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Los y las invitamos a explorar las principales obras que integran la colección del Museo Nacional de Bellas Artes, a través de una analogía entre la experiencia de visitar un museo presencialmente y vivenciar una propuesta digital.

Construyendo la soberanía

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Este es el monumento a la batalla de La Vuelta de Obligado. Se encuentra emplazado en el lugar donde ocurrió, en la Provincia de Buenos Aires, un 20 de noviembre de 1845. El monumento simboliza la lucha contra la invasión extranjera por eso también se lo conoce como Monumento a la soberanía. También retrata la imagen de Juan Manuel De Rosas, gobernador de la provincia de Bs As quien mantuvo firme su posición de no permitir la invasión extranjera. Te invitamos a que conozcas la propuesta pedagógica de Conectar Igualdad "Estudiar la soberanía a partir de la batalla de La Vuelta de Obligado" y luego, construyas tu versión del monumento a la soberanía ¿Qué ideas simbolizarías para contar qué paso ese día y porque es importante que los pueblos sean soberanos?

El combate de la Vuelta de Obligado

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¿Qué es la soberanía? Esta infografía te cuenta por qué todos los 20 de noviembre, en nuestro país, recordamos qué ocurrió ese mismo día en 1845.  A lo largo de la historia la idea de soberanía fue ampliando su alcance de definición, es decir:  la soberanía fue dando cuenta de la lucha y la conquista de más derechos.  La Batalla de La Vuelta de Obligado, nos permite comprender la soberanía como el poder de un estado o de un pueblo para decidir sobre su territorio.  ¿Qué otras formas de soberanía conocés vos?

Documento Marco del Programa de Educación Ambiental Integral

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El objetivo de este documento marco es presentar los ejes transversales para la implementación de la Educación Ambiental Integral en las escuelas (Ley N.° 27.621). Además pretende acompañar y facilitar el ejercicio docente en la compleja tarea de educar para el cuidado y protección del ambiente como parte de la construcción de ciudadanías democráticas en un marco de derechos.

Abrazos, historias de niñas y niños con familiares privados de libertad

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Esta guía propone reflexionar sobre las experiencias que suelen vivir niñas, niños y adolescentes con referentes privados de libertad. Incluye propuestas de actividades a partir de breves videos que componen la serie Abrazos. Todo el material fue elaborado por Pakapaka y la Plataforma NNAPEs.

Algoritmos: la importancia de los datos

Colección

Tanto docentes como estudiantes, dentro y fuera de las aulas, utilizamos dispositivos y entornos digitales, redes y plataformas. Generamos contenidos, consumimos, tenemos intercambios, navegamos e interactuamos en escenarios mediados por algoritmos. Pero, ¿qué son los algoritmos? En esta colección se presentan diversos materiales para conocer cómo se generan los algoritmos y de qué manera nos afectan.

Los algoritmos de cada día: datos y docencia

Texto | Material audiovisual

En el marco del ciclo «Charlas educar», se llevó a cabo el segundo encuentro «Los algoritmos de cada día: datos y docencia», a cargo de Carina Maguregui, donde conversamos sobre cómo se generan los algoritmos, de qué modos nos afectan y cómo desarrollar en los y las estudiantes habilidades o saberes críticos en el manejo de los datos.