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Ruta de la miel: un abuelo apicultor

Audio | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Qué hace un apicultor? En este pódcast el abuelo Tato cuenta cómo es su relación con las abejas y la producción de cera y miel. Este recurso forma parte de «La ruta de la miel» de la serie «Abriendo caminos».

El yaguareté

Video | Material audiovisual

¿Cómo y dónde viven los yaguaretés? ¿Por qué es importante cuidarlos? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

Actividades para abordar el ambiente en la escuela (niveles Inicial y Primario)  

Texto | Actividades

En este recurso encontrarán propuestas de enseñanza de Educación Ambiental Integral para abordar las nociones de naturaleza, ambiente, las problemáticas ambientales, el derecho a un ambiente sano, el cambio climático y la acción colectiva. En todos los casos se propone material para su lectura o visualización y luego actividades para reflexionar, profundizar y sintetizar los contenidos planteados.

La ruta del Telar. Recorrida por un taller

Video | Material audiovisual

La tejedora y artesana Analía Morini nos cuenta en este video cómo es un taller escuela, cuáles son las herramientas con las que trabaja y qué materiales utiliza. Este recurso forma parte de «La ruta del telar» de la serie «Abriendo caminos».

La ruta del telar. Juego de las hebras al telar

Interactivo | Actividades

En este juego, el recorrido presenta prendas simples —retroceder, avanzar y perder un turno— para favorecer el aprendizaje de las catacterísticas específicas de los juegos de recorrido. Las prendas se representan a través de íconos para favorecer en niñas y niños la identificación de los casilleros con prenda, y el sentido de cada una de ellas.

La ruta del telar en 6 estaciones

Interactivo | Infografía

En esta infografía conocemos los distintos pasos que realizan las artesanas y los artesanos textiles durante el proceso del tejido en telar. Este recurso forma parte de la parada N° 7 de «La ruta del telar», serie «Abriendo caminos».

Abriendo caminos: La ruta del telar

Interactivo

Compartimos un recorrido para docentes de nivel inicial con el propósito de que las infancias puedan conocer y ampliar sus saberes sobre tejidos, fibras, telares y teñidos. Invitamos a indagar sobre los procesos de obtención y preparación del material, las técnicas tradicionales utilizadas, los vínculos que se construyen en torno a esta tarea, entre otros aspectos. La «Ruta del telar» forma parte de la serie «Abriendo caminos», una iniciativa de la Dirección de Nivel Inicial con propuestas y orientaciones sobre la enseñanza del ambiente social y natural que habiliten un espacio de reflexión para actualizar saberes, intercambiar ideas y decidir cuáles serían los mejores recorridos para organizar la enseñanza en las distintas salas de las escuelas infantiles.

¡Manos a la obra! Hacemos autorretratos

Video | Material audiovisual

Luego de mirarse en un espejo y observar los rasgos de la cara, se propone que cada alumno y alumna haga su propio autorretrato con tinta china e hisopos. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Juegos de percepción

Video | Material audiovisual

En el siguiente recorte, se propone un juego de equilibrio con globos y, luego, un juego de recorrido con los ojos vendados. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Ruta de la miel: un abuelo apicultor

Audio | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Qué hace un apicultor? En este pódcast el abuelo Tato cuenta cómo es su relación con las abejas y la producción de cera y miel. Este recurso forma parte de «La ruta de la miel» de la serie «Abriendo caminos».

El yaguareté

Video | Material audiovisual

¿Cómo y dónde viven los yaguaretés? ¿Por qué es importante cuidarlos? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

Actividades para abordar el ambiente en la escuela (niveles Inicial y Primario)  

Texto | Actividades

En este recurso encontrarán propuestas de enseñanza de Educación Ambiental Integral para abordar las nociones de naturaleza, ambiente, las problemáticas ambientales, el derecho a un ambiente sano, el cambio climático y la acción colectiva. En todos los casos se propone material para su lectura o visualización y luego actividades para reflexionar, profundizar y sintetizar los contenidos planteados.

La ruta del Telar. Recorrida por un taller

Video | Material audiovisual

La tejedora y artesana Analía Morini nos cuenta en este video cómo es un taller escuela, cuáles son las herramientas con las que trabaja y qué materiales utiliza. Este recurso forma parte de «La ruta del telar» de la serie «Abriendo caminos».

La ruta del telar. Juego de las hebras al telar

Interactivo | Actividades

En este juego, el recorrido presenta prendas simples —retroceder, avanzar y perder un turno— para favorecer el aprendizaje de las catacterísticas específicas de los juegos de recorrido. Las prendas se representan a través de íconos para favorecer en niñas y niños la identificación de los casilleros con prenda, y el sentido de cada una de ellas.

La ruta del telar en 6 estaciones

Interactivo | Infografía

En esta infografía conocemos los distintos pasos que realizan las artesanas y los artesanos textiles durante el proceso del tejido en telar. Este recurso forma parte de la parada N° 7 de «La ruta del telar», serie «Abriendo caminos».

Abriendo caminos: La ruta del telar

Interactivo

Compartimos un recorrido para docentes de nivel inicial con el propósito de que las infancias puedan conocer y ampliar sus saberes sobre tejidos, fibras, telares y teñidos. Invitamos a indagar sobre los procesos de obtención y preparación del material, las técnicas tradicionales utilizadas, los vínculos que se construyen en torno a esta tarea, entre otros aspectos. La «Ruta del telar» forma parte de la serie «Abriendo caminos», una iniciativa de la Dirección de Nivel Inicial con propuestas y orientaciones sobre la enseñanza del ambiente social y natural que habiliten un espacio de reflexión para actualizar saberes, intercambiar ideas y decidir cuáles serían los mejores recorridos para organizar la enseñanza en las distintas salas de las escuelas infantiles.

¡Manos a la obra! Hacemos autorretratos

Video | Material audiovisual

Luego de mirarse en un espejo y observar los rasgos de la cara, se propone que cada alumno y alumna haga su propio autorretrato con tinta china e hisopos. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Juegos de percepción

Video | Material audiovisual

En el siguiente recorte, se propone un juego de equilibrio con globos y, luego, un juego de recorrido con los ojos vendados. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.