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Inicial Educ.ar

Orientaciones para docentes

Colección

Compartimos orientaciones para acompañarlos y acompañarlas en la tarea de seguir educando. Estas sugerencias buscan tramar una selección de saberes en múltiples recorridos e itinerarios de enseñanza, dejando puntas y espacios siempre abiertos a nuevos trazados. Compartimos algunos posibles caminos y secuencias, poniendo en valor recursos ya disponibles. Además, en esta sección presentamos algunos materiales y recomendaciones para sostener un intercambio que facilite la continuidad pedagógica.

Materiales para la Educación Inicial

Colección

Colección de recursos educativos digitales.

Contame, contame, contame

Colección

Textos para ver, escuchar y contar a niños que aún no saben leer.

Mar de Lecturas

Colección

Presentamos itinerarios multimedia para sumergirnos en la literatura. Algunos conducen a la obra de grandes autores; otros, a un tema o a un género literario y, entre las olas, una propuesta lúdica combina poesía y programación.

Fotos del evento

Galería de imágenes | Material audiovisual

El Congreso internacional "Aprender para el futuro en la era de la inteligencia artificial" convocó a especialistas y representantes de los países más destacados en su política de educación digital, con el objetivo de fortalecer la formación, el intercambio de experiencias y la construcción de la política pública.

Code Club

Video | Material audiovisual

Clubes gratuitos de programación en distintas partes del mundo.

Efemérides energéticas y ambientales

Libro electrónico | Efemérides

Mes a mes, los días más importantes relacionados con el medio ambiente, en Argentina y el mundo.

¿Cómo se hicieron las series educativas?

Video | Material audiovisual

Conocé cómo se gestaron las series educativas de Aprender Conectados, desde las primeras ideas de los alumnos y alumnas de las escuelas participantes hasta su estreno.

Jugando con las palabras: para nivel Inicial

Texto | Artículos

Este proyecto se propone para chicos no alfabetizados, que transitan etapas iniciales en la escuela y que sepan escribir su nombre. Su desarrollo se recomienda para sala de 5 años del Nivel Inicial y primer grado de Primaria, pero se podrá trabajar también con otros grupos, dependiendo de sus posibilidades.

Orientaciones para docentes

Colección

Compartimos orientaciones para acompañarlos y acompañarlas en la tarea de seguir educando. Estas sugerencias buscan tramar una selección de saberes en múltiples recorridos e itinerarios de enseñanza, dejando puntas y espacios siempre abiertos a nuevos trazados. Compartimos algunos posibles caminos y secuencias, poniendo en valor recursos ya disponibles. Además, en esta sección presentamos algunos materiales y recomendaciones para sostener un intercambio que facilite la continuidad pedagógica.

Materiales para la Educación Inicial

Colección

Colección de recursos educativos digitales.

Contame, contame, contame

Colección

Textos para ver, escuchar y contar a niños que aún no saben leer.

Mar de Lecturas

Colección

Presentamos itinerarios multimedia para sumergirnos en la literatura. Algunos conducen a la obra de grandes autores; otros, a un tema o a un género literario y, entre las olas, una propuesta lúdica combina poesía y programación.

Fotos del evento

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El Congreso internacional "Aprender para el futuro en la era de la inteligencia artificial" convocó a especialistas y representantes de los países más destacados en su política de educación digital, con el objetivo de fortalecer la formación, el intercambio de experiencias y la construcción de la política pública.

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¿Cómo se hicieron las series educativas?

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Conocé cómo se gestaron las series educativas de Aprender Conectados, desde las primeras ideas de los alumnos y alumnas de las escuelas participantes hasta su estreno.

Jugando con las palabras: para nivel Inicial

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Este proyecto se propone para chicos no alfabetizados, que transitan etapas iniciales en la escuela y que sepan escribir su nombre. Su desarrollo se recomienda para sala de 5 años del Nivel Inicial y primer grado de Primaria, pero se podrá trabajar también con otros grupos, dependiendo de sus posibilidades.