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Uno, dos y tres
Interactivo
Juego para aprender a contar (hasta tres).
Narración y Biblioteca
Libro electrónico
El siguiente material forma parte de la colección Cuadernos para el aula y ofrece propuestas para abordar la lectura y la escritura en el Nivel Inicial, a partir de textos e imágenes.
Colecciones: agrupar y argumentar
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar con distintos criterios de agrupación de libros. El recurso pertenece a la colección Para seguir aprendiendo.
La época colonial
Texto | Actividades
Trabajo realizado por una docente durante la capacitación de e-learning de educ.ar. Propuesta didáctica para identificar cambios y permanencias en algunos aspectos de la vida cotidiana en la época colonial.
Tomar el lápiz para escribir
Interactivo | Actividades
Esta secuencia propone diferentes posibilidades de intervención del docente frente a una actividad en la que los alumnos deben escribir por sí mismos.
Ludotecas escolares
Libro electrónico | Actividades
Enmarcada en los lineamientos de la Ley Nro 26.206 de Educación Nacional, esta Ludoteca Escolar está diseñada con la intención de promover la equidad en el acceso y apropiación de saberes sostenidos en propuestas de juego planificadas con intencionalidad pedagógica.
Donde los derechos del niño Pirulo chocan con los de la rana Aurelia
Texto | Actividades
La predisposición de la sociedad para considerar la opinión de los niños y jóvenes en los asuntos que les conciernen favorece su formación en el ejercicio de las capacidades que requieren la participación social.
Números en juego
Libro electrónico | Actividades
Propuestas de juegos con contenidos de matemática para niños de nivel inicial.
Guía útil para detectar los problemas que interfieren en el aprendizaje de los niños
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Recurso cedido por el portal educativo de México SEPiensa. Esta guía es una ayuda para detectar posibles problemas de discapacidad, déficit y necesidades especiales, y de ninguna manera se trata de que el maestro llegue a un diagnóstico.
Uno, dos y tres
Interactivo
Juego para aprender a contar (hasta tres).
Narración y Biblioteca
Libro electrónico
El siguiente material forma parte de la colección Cuadernos para el aula y ofrece propuestas para abordar la lectura y la escritura en el Nivel Inicial, a partir de textos e imágenes.
Colecciones: agrupar y argumentar
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar con distintos criterios de agrupación de libros. El recurso pertenece a la colección Para seguir aprendiendo.
La época colonial
Texto | Actividades
Trabajo realizado por una docente durante la capacitación de e-learning de educ.ar. Propuesta didáctica para identificar cambios y permanencias en algunos aspectos de la vida cotidiana en la época colonial.
Tomar el lápiz para escribir
Interactivo | Actividades
Esta secuencia propone diferentes posibilidades de intervención del docente frente a una actividad en la que los alumnos deben escribir por sí mismos.
Ludotecas escolares
Libro electrónico | Actividades
Enmarcada en los lineamientos de la Ley Nro 26.206 de Educación Nacional, esta Ludoteca Escolar está diseñada con la intención de promover la equidad en el acceso y apropiación de saberes sostenidos en propuestas de juego planificadas con intencionalidad pedagógica.
Donde los derechos del niño Pirulo chocan con los de la rana Aurelia
Texto | Actividades
La predisposición de la sociedad para considerar la opinión de los niños y jóvenes en los asuntos que les conciernen favorece su formación en el ejercicio de las capacidades que requieren la participación social.
Números en juego
Libro electrónico | Actividades
Propuestas de juegos con contenidos de matemática para niños de nivel inicial.
Guía útil para detectar los problemas que interfieren en el aprendizaje de los niños
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Recurso cedido por el portal educativo de México SEPiensa. Esta guía es una ayuda para detectar posibles problemas de discapacidad, déficit y necesidades especiales, y de ninguna manera se trata de que el maestro llegue a un diagnóstico.