Educación Tecnológica y Digital Archivo educ.ar

Jujuy: estudiantes crearon una aplicación inclusiva

Texto

Estudiantes universitarios de la provincia de Jujuy diseñaron una aplicación para celulares que funciona como un audífono digital. El compromiso social de la herramienta los llevó a participar en la competencia mundial de innovación Imagine Cup 2013 en Rusia, donde obtuvieron el quinto premio. En una entrevista con educ.ar, los jóvenes innovadores explican cómo funciona esta herramienta y sus ventajas.

proyectARTE 2.0

Libro electrónico | Actividades

Una propuesta interdisciplinaria que utiliza todas las herramientas de procesamiento de imagen y sonido que posee la netbook para que los estudiantes realicen producciones audiovisuales de temática variada.

Ayuda 2.0

Libro electrónico | Actividades

Proyecto de capacitación en el software de las netbooks para los alumnos y su implementación para realizar material audiovisual vinculado al uso de las TIC en el aula.

Biografías escolares: trayectorias de aprendizaje de maestros en formación

Libro electrónico

Proyecto que intenta dar cuenta de la trayectoria escolar de los alumnos ingresantes en la formación docente, a partir de la interacción 2.0.

Videojuego de Educación Vial

Libro electrónico | Actividades

En este proyecto, se diseña un videojuego de educación vial desde el punto de vista del peatón para utilizar con los alumnos y, de esta manera, generar conciencia sobre el buen desempeño en la vía pública.

La Tecnología Google Maps, como recurso didáctico para la enseñanza de la física, matemática e informática

Libro electrónico | Actividades

Proyecto interdisciplinario que contempla varias secuencias de clases donde se utilizan recursos en línea y sin conexión para abordar problemáticas curriculares vinculadas a la física. Se espera la construcción de un blog colectivo con las conclusiones.

Red de Robótica Educativa. Un Espacio para el Aprendizaje Constructivista y la Innovación

Libro electrónico | Actividades

Proyecto de red de robótica educativa que propone plantear problemas para que los estudiantes generen maneras creativas y posibles de resolverlos a través del uso de kits para robótica de Lego Mindstorms (conjuntos de elementos de robótica).

Historias mínimas de San Juan

Texto | Artículos

Docentes que aprenden junto a sus alumnos cómo utilizar las netbooks. Una historia recolectada por el Equipo Seguimiento educ.ar en una escuela sanjuanina.

Historias mínimas de Santa Fe

Texto | Artículos

Un docente que utiliza un servidor escolar para dinamizar las clases. Docentes de química que aseguran que las netbooks facilitaron la enseñanza en el aula. Alumnos de educación especial trabajaron en las materias de Lengua y Ciencias Sociales haciendo videos en lengua de señas argentina (LSA). Pequeñas y grandes historias recolectadas por el Equipo Seguimiento educ.ar en escuelas santanfesinas.

Jujuy: estudiantes crearon una aplicación inclusiva

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Estudiantes universitarios de la provincia de Jujuy diseñaron una aplicación para celulares que funciona como un audífono digital. El compromiso social de la herramienta los llevó a participar en la competencia mundial de innovación Imagine Cup 2013 en Rusia, donde obtuvieron el quinto premio. En una entrevista con educ.ar, los jóvenes innovadores explican cómo funciona esta herramienta y sus ventajas.

proyectARTE 2.0

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Una propuesta interdisciplinaria que utiliza todas las herramientas de procesamiento de imagen y sonido que posee la netbook para que los estudiantes realicen producciones audiovisuales de temática variada.

Ayuda 2.0

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Proyecto de capacitación en el software de las netbooks para los alumnos y su implementación para realizar material audiovisual vinculado al uso de las TIC en el aula.

Biografías escolares: trayectorias de aprendizaje de maestros en formación

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Proyecto que intenta dar cuenta de la trayectoria escolar de los alumnos ingresantes en la formación docente, a partir de la interacción 2.0.

Videojuego de Educación Vial

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En este proyecto, se diseña un videojuego de educación vial desde el punto de vista del peatón para utilizar con los alumnos y, de esta manera, generar conciencia sobre el buen desempeño en la vía pública.

La Tecnología Google Maps, como recurso didáctico para la enseñanza de la física, matemática e informática

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Proyecto interdisciplinario que contempla varias secuencias de clases donde se utilizan recursos en línea y sin conexión para abordar problemáticas curriculares vinculadas a la física. Se espera la construcción de un blog colectivo con las conclusiones.

Red de Robótica Educativa. Un Espacio para el Aprendizaje Constructivista y la Innovación

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Proyecto de red de robótica educativa que propone plantear problemas para que los estudiantes generen maneras creativas y posibles de resolverlos a través del uso de kits para robótica de Lego Mindstorms (conjuntos de elementos de robótica).

Historias mínimas de San Juan

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Docentes que aprenden junto a sus alumnos cómo utilizar las netbooks. Una historia recolectada por el Equipo Seguimiento educ.ar en una escuela sanjuanina.

Historias mínimas de Santa Fe

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Un docente que utiliza un servidor escolar para dinamizar las clases. Docentes de química que aseguran que las netbooks facilitaron la enseñanza en el aula. Alumnos de educación especial trabajaron en las materias de Lengua y Ciencias Sociales haciendo videos en lengua de señas argentina (LSA). Pequeñas y grandes historias recolectadas por el Equipo Seguimiento educ.ar en escuelas santanfesinas.