Preguntas y respuestas sobre COVID-19 y la presencialidad en la escuela
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente documento, elaborado por los Ministerios de Educación y de Salud de la Nación, tiene como objetivo principal concentrar y facilitar el acceso a la información sobre COVID-19, para poner a disposición de la comunidad educativa información actualizada y confiable que contribuya a la protección de la salud, promoviendo una apropiación integral de los cuidados en la escuela.
Storytelling: hibridizador para crear animales
Texto | Artículos
Contar historias o storytelling, es una gran herramienta para construir mundos y experimentar creativamente con ellos. El ejemplo que compartimos hoy se llama "Hibridizador".
Guía de recursos: Contención emocional de chicas y chicos
Libro electrónico
¿Ante qué signos o alarmas debemos prestar atención? Un cuadernillo que brinda herramientas para trabajar durante la pandemia por COVID-19 y que aborda el impacto emocional en niños y niñas de entre 6 y 12 años.
La clase del día: Los derechos políticos de las mujeres
Texto | Actividades
¿Sabés que el voto femenino fue un derecho conquistado? Durante muchos años la condición de mujer excluía el derecho a votar. Por este motivo, muchas mujeres argentinas se organizaron, reclamaron y solicitaron un pleno reconocimiento como iguales. En este video te compartimos las sensaciones de su logro. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: ¿Qué es la cultura?
Texto | Actividades
La cultura incluye lengua, procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, valores, herramientas, conocimiento y más. No existe, por lo tanto, ningún grupo social carente de cultura o inculto. Sí existen diferentes culturas y, dentro de estas, distintos grupos culturales. Te compartimos una muestra expresada en la danza andina. ¡Qué lo disfrutes! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Mirar películas
Texto | Actividades
¿Sabías que la primera proyección de cine se realizó en Francia en 1895? ¿Y que las personas espectadoras se levantaron de sus asientos al ver que el tren llegaba a la estación porque pensaron que era real? Si te interesa la historia del cine, este video es para vos. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Día de la Profesora y el Profesor de Educación Secundaria y Universitaria
Texto | Actividades
¿Por qué se conmemora el 17 de septiembre? La fecha evoca el aniversario de la muerte de Manuel Estrada. Te compartimos su biografía para que conozcas más sobre su vida y su aporte a la educación. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: La modernización del Estado
Texto | Actividades
¿Cómo se relaciona la educación con la conformación del Estado? ¿Qué fue la Ley 1420? Te invitamos a conocer un poco de la historia de nuestra escuela, su influencia en la conformación del Estado moderno y la idea de nación. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Ana Frank
Texto | Actividades
¿Quién fue Ana Frank? ¿Por qué fue tan reconocida a nivel mundial? ¿Cómo se relaciona con los derechos humanos? Te invitamos a conocer su historia y a reflexionar sobre las injusticias del nazismo y la violación de derechos. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
Preguntas y respuestas sobre COVID-19 y la presencialidad en la escuela
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El siguiente documento, elaborado por los Ministerios de Educación y de Salud de la Nación, tiene como objetivo principal concentrar y facilitar el acceso a la información sobre COVID-19, para poner a disposición de la comunidad educativa información actualizada y confiable que contribuya a la protección de la salud, promoviendo una apropiación integral de los cuidados en la escuela.
Storytelling: hibridizador para crear animales
Texto | Artículos
Contar historias o storytelling, es una gran herramienta para construir mundos y experimentar creativamente con ellos. El ejemplo que compartimos hoy se llama "Hibridizador".
Guía de recursos: Contención emocional de chicas y chicos
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¿Ante qué signos o alarmas debemos prestar atención? Un cuadernillo que brinda herramientas para trabajar durante la pandemia por COVID-19 y que aborda el impacto emocional en niños y niñas de entre 6 y 12 años.
La clase del día: Los derechos políticos de las mujeres
Texto | Actividades
¿Sabés que el voto femenino fue un derecho conquistado? Durante muchos años la condición de mujer excluía el derecho a votar. Por este motivo, muchas mujeres argentinas se organizaron, reclamaron y solicitaron un pleno reconocimiento como iguales. En este video te compartimos las sensaciones de su logro. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: ¿Qué es la cultura?
Texto | Actividades
La cultura incluye lengua, procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, valores, herramientas, conocimiento y más. No existe, por lo tanto, ningún grupo social carente de cultura o inculto. Sí existen diferentes culturas y, dentro de estas, distintos grupos culturales. Te compartimos una muestra expresada en la danza andina. ¡Qué lo disfrutes! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Mirar películas
Texto | Actividades
¿Sabías que la primera proyección de cine se realizó en Francia en 1895? ¿Y que las personas espectadoras se levantaron de sus asientos al ver que el tren llegaba a la estación porque pensaron que era real? Si te interesa la historia del cine, este video es para vos. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Día de la Profesora y el Profesor de Educación Secundaria y Universitaria
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¿Por qué se conmemora el 17 de septiembre? La fecha evoca el aniversario de la muerte de Manuel Estrada. Te compartimos su biografía para que conozcas más sobre su vida y su aporte a la educación. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: La modernización del Estado
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¿Cómo se relaciona la educación con la conformación del Estado? ¿Qué fue la Ley 1420? Te invitamos a conocer un poco de la historia de nuestra escuela, su influencia en la conformación del Estado moderno y la idea de nación. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Ana Frank
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¿Quién fue Ana Frank? ¿Por qué fue tan reconocida a nivel mundial? ¿Cómo se relaciona con los derechos humanos? Te invitamos a conocer su historia y a reflexionar sobre las injusticias del nazismo y la violación de derechos. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.