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Un circuito en equilibrio
Interactivo | Actividades
Además de sugerir una metodología de trabajo, deseamos plantearle una propuesta de presentación a través de un recorrido continuado de estaciones, ya que esta dinámica de trabajo posibilita que: el alumno trabaje paulatinamente en forma autónoma; realice una serie de acciones continuas y variadas, poniendo a prueba su memoria; escuche y lleve a cabo consignas, se haga paulatinamente responsable de sus aprendizajes y estimule el desarrollo de su creatividad.
10 de diciembre: programación especial en Encuentro
Texto | Artículos
Canal Encuentro emitirá una programación especial en el Día Internacional de los Derechos Humanos.
Alfabetización y educación básica de jóvenes y adultos
Libro electrónico
La universalización de la alfabetización y de la educación básica es uno de los retos pendientes más importantes en Iberoamérica. Su impacto en el reconocimiento de los derechos cívicos, en la justicia y en la inclusión social es innegable. En este libro se abordan algunas de las cuestiones claves para hacer frente a esos desafíos de futuro, como el desarrollo del Plan Iberoamericano de Alfabetización y Educación Básica de Jóvenes y Adultos, la definición y aplicación de políticas integradas, las nuevas postalfabetizaciones, la atención educativa a colectivos diferenciados, la participación social y la evaluación de los aprendizajes.
Jornada para alumnos y docentes "Para todos, una escuela secundaria de calidad"
Texto | Artículos
El jueves 2 y viernes 3 de agosto de 2012 se llevó a cabo un encuentro nacional donde participaron más de 1200 alumnos, docentes y directivos. Se trató de unas jornadas de intercambio y debate, donde 202 escuelas de todo el país expusieron proyectos de mejoras para optimizar la calidad y la inclusión educativa. El evento tuvo lugar en el Auditorio del Espacio para la Memoria y la Promoción de la Defensa de los Derechos Humanos – Ex ESMA.
Guerra de las Malvinas
Texto | Actividades
Trabajo realizado por un docente durante la capacitacion de e-learning de educ.ar. La actividad propuesta permitirá a los alumnos identificar los procedimientos que se utilizan para reinterpretar visiones del pasado.
Actividades sugeridas para trabajar con la colección "Ciencia vs Ficción".
Texto | Actividades
Cada micro de esta colección presenta breves videoclips que incluyen algunas escenas de una película y las contrapone a los comentarios de un científico o especialista argentino que señala -desde el punto de vista de la ciencia- los aciertos o errores de dichas escenas.
La clase del día: Ana Frank
Texto | Actividades
¿Quién fue Ana Frank? ¿Por qué fue tan reconocida a nivel mundial? ¿Cómo se relaciona con los derechos humanos? Te invitamos a conocer su historia y a reflexionar sobre las injusticias del nazismo y la violación de derechos. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
Las dos plazas
Video | Material audiovisual
Un desarrollo de los argumentos históricos, geográficos y diplomáticos que esgrime Argentina en relación con la soberanía de las islas. Además, las representaciones que tuvo y tiene esta historia en las distintas regiones del país, en los familiares de los soldados que combatieron hace 30 años, en las vivencias y en la memoria de los argentinos. Segmentos documentales e historias de ficción le dan forma a esta serie narrada por Teresa Parodi.
Malvinas en la escuela
Video | Material audiovisual
Un desarrollo de los argumentos históricos, geográficos y diplomáticos que esgrime Argentina en relación con la soberanía de las islas. Además, las representaciones que tuvo y tiene esta historia en las distintas regiones del país, en los familiares de los soldados que combatieron hace 30 años, en las vivencias y en la memoria de los argentinos. Segmentos documentales e historias de ficción le dan forma a esta serie narrada por Teresa Parodi.
Un circuito en equilibrio
Interactivo | Actividades
Además de sugerir una metodología de trabajo, deseamos plantearle una propuesta de presentación a través de un recorrido continuado de estaciones, ya que esta dinámica de trabajo posibilita que: el alumno trabaje paulatinamente en forma autónoma; realice una serie de acciones continuas y variadas, poniendo a prueba su memoria; escuche y lleve a cabo consignas, se haga paulatinamente responsable de sus aprendizajes y estimule el desarrollo de su creatividad.
10 de diciembre: programación especial en Encuentro
Texto | Artículos
Canal Encuentro emitirá una programación especial en el Día Internacional de los Derechos Humanos.
Alfabetización y educación básica de jóvenes y adultos
Libro electrónico
La universalización de la alfabetización y de la educación básica es uno de los retos pendientes más importantes en Iberoamérica. Su impacto en el reconocimiento de los derechos cívicos, en la justicia y en la inclusión social es innegable. En este libro se abordan algunas de las cuestiones claves para hacer frente a esos desafíos de futuro, como el desarrollo del Plan Iberoamericano de Alfabetización y Educación Básica de Jóvenes y Adultos, la definición y aplicación de políticas integradas, las nuevas postalfabetizaciones, la atención educativa a colectivos diferenciados, la participación social y la evaluación de los aprendizajes.
Jornada para alumnos y docentes "Para todos, una escuela secundaria de calidad"
Texto | Artículos
El jueves 2 y viernes 3 de agosto de 2012 se llevó a cabo un encuentro nacional donde participaron más de 1200 alumnos, docentes y directivos. Se trató de unas jornadas de intercambio y debate, donde 202 escuelas de todo el país expusieron proyectos de mejoras para optimizar la calidad y la inclusión educativa. El evento tuvo lugar en el Auditorio del Espacio para la Memoria y la Promoción de la Defensa de los Derechos Humanos – Ex ESMA.
Guerra de las Malvinas
Texto | Actividades
Trabajo realizado por un docente durante la capacitacion de e-learning de educ.ar. La actividad propuesta permitirá a los alumnos identificar los procedimientos que se utilizan para reinterpretar visiones del pasado.
Actividades sugeridas para trabajar con la colección "Ciencia vs Ficción".
Texto | Actividades
Cada micro de esta colección presenta breves videoclips que incluyen algunas escenas de una película y las contrapone a los comentarios de un científico o especialista argentino que señala -desde el punto de vista de la ciencia- los aciertos o errores de dichas escenas.
La clase del día: Ana Frank
Texto | Actividades
¿Quién fue Ana Frank? ¿Por qué fue tan reconocida a nivel mundial? ¿Cómo se relaciona con los derechos humanos? Te invitamos a conocer su historia y a reflexionar sobre las injusticias del nazismo y la violación de derechos. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
Las dos plazas
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Un desarrollo de los argumentos históricos, geográficos y diplomáticos que esgrime Argentina en relación con la soberanía de las islas. Además, las representaciones que tuvo y tiene esta historia en las distintas regiones del país, en los familiares de los soldados que combatieron hace 30 años, en las vivencias y en la memoria de los argentinos. Segmentos documentales e historias de ficción le dan forma a esta serie narrada por Teresa Parodi.
Malvinas en la escuela
Video | Material audiovisual
Un desarrollo de los argumentos históricos, geográficos y diplomáticos que esgrime Argentina en relación con la soberanía de las islas. Además, las representaciones que tuvo y tiene esta historia en las distintas regiones del país, en los familiares de los soldados que combatieron hace 30 años, en las vivencias y en la memoria de los argentinos. Segmentos documentales e historias de ficción le dan forma a esta serie narrada por Teresa Parodi.