- Ciclo Básico 1
- Ciclo Orientado 1
- Inicial 4
- Ciencias Sociales 1
- Educación Digital 1
- Educación Tecnológica y Digital 2
- Libro electrónico 1
- Texto 3
- Video 3
- Actividades 2
- Artículos 2
- Literatura 1
- Educación Especial 3
- Todas 4
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad

«Argentina en Internet: 35 años de la creación del dominio .ar»
Libro electrónico | Artículos
A 35 años de la creación del dominio «.ar», desde NIC Argentina se realizó una publicación con 35 artículos que exploran las transformaciones y profundizan los debates más desafiantes en el mundo web.

La niña del libro en LSA
Video | Actividades
Actividad para Educación Inicial, para 4 y 5 años en lengua de señas argentina (LSA).

Memorias para hacer el futuro en LSA
Video | Actividades
Actividad para niños y niñas de Nivel Inicial, de 0 a 3 años, en lengua de señas argentina (LSA).

Juanito y la luna en LSA
Video
Lectura del cuento «Juanito y la luna», de Graciela Montes, con voz en off y subtítulos en español e interpretación en lengua de señas argentina (LSA). Recomendado para Educación Inicial, de 0 a 3 años.

Seis herramientas para comprobar la accesibilidad de tus contenidos educativos
Texto | Artículos
La accesibilidad es un aspecto importante a la hora de planificar y crear contenidos educativos digitales. Tenerla en cuenta desde el inicio es una forma de garantizarle un acceso a la información a toda la comunidad educativa. Te recomendamos estas seis herramientas para que puedas comprobar el grado de accesibilidad de tus contenidos y corregir eventuales errores.

Qué es la lectura fácil
Texto
Una guía que explica qué es la «lectura fácil» y cómo usar esa técnica en la adaptación de textos más accesibles. Este recurso pertenece a la colección elaborada por la Agencia Nacional de Discapacidad. La colección reúne fichas que abordan, de forma introductoria, diversas dimensiones y herramientas técnicas de accesibilidad, con la finalidad de incorporar a la comunidad educativa en la temática.

Cómo favorecer la accesibilidad en los espacios físicos
Texto
Una guía con recomendaciones para favorecer la accesibilidad en el espacio físico, evitando barreras de acceso y circulación. Este recurso pertenece a la colección elaborada por la Agencia Nacional de Discapacidad. La colección reúne fichas que abordan, de forma introductoria, diversas dimensiones y herramientas técnicas de accesibilidad, con la finalidad de incorporar a la comunidad educativa en la temática.

«Argentina en Internet: 35 años de la creación del dominio .ar»
Libro electrónico | Artículos
A 35 años de la creación del dominio «.ar», desde NIC Argentina se realizó una publicación con 35 artículos que exploran las transformaciones y profundizan los debates más desafiantes en el mundo web.

La niña del libro en LSA
Video | Actividades
Actividad para Educación Inicial, para 4 y 5 años en lengua de señas argentina (LSA).

Memorias para hacer el futuro en LSA
Video | Actividades
Actividad para niños y niñas de Nivel Inicial, de 0 a 3 años, en lengua de señas argentina (LSA).

Juanito y la luna en LSA
Video
Lectura del cuento «Juanito y la luna», de Graciela Montes, con voz en off y subtítulos en español e interpretación en lengua de señas argentina (LSA). Recomendado para Educación Inicial, de 0 a 3 años.

Seis herramientas para comprobar la accesibilidad de tus contenidos educativos
Texto | Artículos
La accesibilidad es un aspecto importante a la hora de planificar y crear contenidos educativos digitales. Tenerla en cuenta desde el inicio es una forma de garantizarle un acceso a la información a toda la comunidad educativa. Te recomendamos estas seis herramientas para que puedas comprobar el grado de accesibilidad de tus contenidos y corregir eventuales errores.

Qué es la lectura fácil
Texto
Una guía que explica qué es la «lectura fácil» y cómo usar esa técnica en la adaptación de textos más accesibles. Este recurso pertenece a la colección elaborada por la Agencia Nacional de Discapacidad. La colección reúne fichas que abordan, de forma introductoria, diversas dimensiones y herramientas técnicas de accesibilidad, con la finalidad de incorporar a la comunidad educativa en la temática.

Cómo favorecer la accesibilidad en los espacios físicos
Texto
Una guía con recomendaciones para favorecer la accesibilidad en el espacio físico, evitando barreras de acceso y circulación. Este recurso pertenece a la colección elaborada por la Agencia Nacional de Discapacidad. La colección reúne fichas que abordan, de forma introductoria, diversas dimensiones y herramientas técnicas de accesibilidad, con la finalidad de incorporar a la comunidad educativa en la temática.