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General Primer Ciclo Educ.ar

Puntos de partida para armar un proyecto

Texto | Artículos

Lo que hay que saber antes de empezar un proyecto en tu aula: qué, cómo y para qué diseñar una secuencia de actividades en modalidad de aprendizaje basado en proyectos (ABP).

¿Cómo se escribe?

Interactivo

Este juego interactivo pensado para las primeras etapas de alfabetización busca fomentar el reconocimiento de las letras y palabras a través de una propuesta lúdica.

Encontrá la rima

Interactivo

Este juego interactivo pensado para las primeras etapas de alfabetización busca estimular la conciencia fonológica y el reconocimiento de letras y palabras a través de una propuesta lúdica.

Encontrá la intrusa

Interactivo

Este juego interactivo pensado para las primeras etapas de alfabetización busca estimular la conciencia fonológica a través de una propuesta lúdica.

Cuentos de naturaleza

Texto

Una selección temática de lecturas infantiles donde la naturaleza toma el centro de la escena, especialmente recomendadas para estudiantes de primer ciclo de nivel primario.

Cuentos de humor

Texto

Una selección temática de lecturas infantiles donde la risa y el humor son los protagonistas de las historias, especialmente recomendadas para estudiantes de primer ciclo de nivel primario.

Cuentos de animales

Texto

Una selección temática de lecturas infantiles donde los animales son los protagonistas de las historias, especialmente recomendadas para estudiantes de nivel inicial y primer ciclo de nivel primario.

La aventura vial

Interactivo

«La Aventura Vial» propone un acercamiento a la temática de la seguridad vial de manera lúdica. Invita a transitar un recorrido que presenta situaciones que se dan habitualmente en la convivencia vial, aportando información clave y permitiendo repensar nuestro rol como ciudadanos. Se puede jugar solo o entre varias personas, en el hogar, en la escuela y de manera digital o analógica (descargando la versión imprimible).

Claves para implementar propuestas lúdicas

Video | Material audiovisual

Cecilia Palladino es Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magíster en Tecnología Educativa (UBA) y Técnica en Recreación (GCBA). En esta entrevista, comparte conceptos e ideas para desarrollar propuestas lúdicas en el aula.

Puntos de partida para armar un proyecto

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Lo que hay que saber antes de empezar un proyecto en tu aula: qué, cómo y para qué diseñar una secuencia de actividades en modalidad de aprendizaje basado en proyectos (ABP).

¿Cómo se escribe?

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Este juego interactivo pensado para las primeras etapas de alfabetización busca fomentar el reconocimiento de las letras y palabras a través de una propuesta lúdica.

Encontrá la rima

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Este juego interactivo pensado para las primeras etapas de alfabetización busca estimular la conciencia fonológica y el reconocimiento de letras y palabras a través de una propuesta lúdica.

Encontrá la intrusa

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Este juego interactivo pensado para las primeras etapas de alfabetización busca estimular la conciencia fonológica a través de una propuesta lúdica.

Cuentos de naturaleza

Texto

Una selección temática de lecturas infantiles donde la naturaleza toma el centro de la escena, especialmente recomendadas para estudiantes de primer ciclo de nivel primario.

Cuentos de humor

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Una selección temática de lecturas infantiles donde la risa y el humor son los protagonistas de las historias, especialmente recomendadas para estudiantes de primer ciclo de nivel primario.

Cuentos de animales

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Una selección temática de lecturas infantiles donde los animales son los protagonistas de las historias, especialmente recomendadas para estudiantes de nivel inicial y primer ciclo de nivel primario.

La aventura vial

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«La Aventura Vial» propone un acercamiento a la temática de la seguridad vial de manera lúdica. Invita a transitar un recorrido que presenta situaciones que se dan habitualmente en la convivencia vial, aportando información clave y permitiendo repensar nuestro rol como ciudadanos. Se puede jugar solo o entre varias personas, en el hogar, en la escuela y de manera digital o analógica (descargando la versión imprimible).

Claves para implementar propuestas lúdicas

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Cecilia Palladino es Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magíster en Tecnología Educativa (UBA) y Técnica en Recreación (GCBA). En esta entrevista, comparte conceptos e ideas para desarrollar propuestas lúdicas en el aula.