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Preguntas y respuestas sobre COVID-19 y la presencialidad en la escuela
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente documento, elaborado por los Ministerios de Educación y de Salud de la Nación, tiene como objetivo principal concentrar y facilitar el acceso a la información sobre COVID-19, para poner a disposición de la comunidad educativa información actualizada y confiable que contribuya a la protección de la salud, promoviendo una apropiación integral de los cuidados en la escuela.
Guía de recursos: Contención emocional de chicas y chicos
Libro electrónico
¿Ante qué signos o alarmas debemos prestar atención? Un cuadernillo que brinda herramientas para trabajar durante la pandemia por COVID-19 y que aborda el impacto emocional en niños y niñas de entre 6 y 12 años.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/Seguimos educando/La clase del día/clase-del-dia-miniatura_20210603141155.png)
La clase del día: Estereotipos de cuidados y roles
Libro electrónico | Actividades
¿Sabés lo que es un estereotipo? ¿Qué tareas se realizan habitualmente en tu casa? ¿Quién se encarga de ellas? ¿Por qué? Te invitamos a compartir una actividad para abordar esta temática a partir de pinturas históricas. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
Seguimos Educando - Sexto y Séptimo grado-Sexto grado y Primero de Secundaria - Cuaderno 9
Libro electrónico | Actividades
El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
Seguimos Educando - Educación Primaria - Cuarto y Quinto grado - Cuaderno 9
Libro electrónico | Actividades
El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
Seguimos Educando - Educación Primaria - Segundo y Tercer grado - Cuaderno 9
Libro electrónico | Actividades
El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
Seguimos Educando - Educación Primaria - Primer grado - Cuaderno 9
Libro electrónico | Actividades
El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
Seguimos Educando - Educación Primaria - Cuarto y Quinto grado - Cuaderno 8
Libro electrónico
El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/Seguimos educando/La clase del día/clase-del-dia-miniatura_20210603141155.png)
La clase del día: Derechos de la infancia
Libro electrónico | Actividades
¿Conocés tus derechos? ¿Sabías que hay leyes que los respaldan? Te proponemos un cuento para reflexionar sobre algunos de ellos. Este recurso forma para de la colección Seguimos Educando.
Preguntas y respuestas sobre COVID-19 y la presencialidad en la escuela
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente documento, elaborado por los Ministerios de Educación y de Salud de la Nación, tiene como objetivo principal concentrar y facilitar el acceso a la información sobre COVID-19, para poner a disposición de la comunidad educativa información actualizada y confiable que contribuya a la protección de la salud, promoviendo una apropiación integral de los cuidados en la escuela.
Guía de recursos: Contención emocional de chicas y chicos
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¿Ante qué signos o alarmas debemos prestar atención? Un cuadernillo que brinda herramientas para trabajar durante la pandemia por COVID-19 y que aborda el impacto emocional en niños y niñas de entre 6 y 12 años.
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La clase del día: Estereotipos de cuidados y roles
Libro electrónico | Actividades
¿Sabés lo que es un estereotipo? ¿Qué tareas se realizan habitualmente en tu casa? ¿Quién se encarga de ellas? ¿Por qué? Te invitamos a compartir una actividad para abordar esta temática a partir de pinturas históricas. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
Seguimos Educando - Sexto y Séptimo grado-Sexto grado y Primero de Secundaria - Cuaderno 9
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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
Seguimos Educando - Educación Primaria - Cuarto y Quinto grado - Cuaderno 9
Libro electrónico | Actividades
El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
Seguimos Educando - Educación Primaria - Segundo y Tercer grado - Cuaderno 9
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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
Seguimos Educando - Educación Primaria - Primer grado - Cuaderno 9
Libro electrónico | Actividades
El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
Seguimos Educando - Educación Primaria - Cuarto y Quinto grado - Cuaderno 8
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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
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La clase del día: Derechos de la infancia
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¿Conocés tus derechos? ¿Sabías que hay leyes que los respaldan? Te proponemos un cuento para reflexionar sobre algunos de ellos. Este recurso forma para de la colección Seguimos Educando.