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Familias Entrevistas, ponencia y exposición

Estrada, José Manuel (1842-1894)

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Pensador y líder católico que se desempeñó como periodista, docente y político. Parte de su obra se centró en la política educativa.

Enlace iónico

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video explica las características de los compuestos iónicos y sus enlaces.

La Ley de Aduanas

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Rosas y la Ley de Aduanas de 1835.

La transición hacia la democracia y la lucha por los derechos humanos.

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Cuáles fueron los desencadenantes que determinaron la finalización de la última dictadura militar? ¿Qué grupos y sectores encabezaban las manifestaciones de protesta? ¿Qué pretendieron los militares con el acuerdo de pacificación y la ley de autoamnistía?

La producción de alimentos y la soberanía alimentaria en Argentina

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Qué es la soberanía alimentaría? ¿Qué función cumple el estado dentro del sector agropecuario?

El sistema de coparticipación en la Argentina

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

La coparticipación federal: la recaudación de impuestos por el Estado nacional, y la forma en que los impuestos vuelven a las provincias.

¿Maestros del futuro vs. escuela virtual?: los chicos piensan

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Quisimos esta vez que los entrevistados fueran los chicos: que hablaran sobre videojuegos y educación, el rol docente, la escuela virtual, cómo usar internet y la tecnología en la escuela, porque las ideas e intereses de los chicos son fundamentales para que los adultos investiguemos y desarrollemos proyectos que los involucren.

La escuela del futuro: los jóvenes preguntan

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

La serie Los chicos piensan presenta entrevistas participativas, es decir, entrevistas en las que son los alumnos los que preparan las preguntas para los entrevistados. Para ello, educ.ar fue con las cámaras a grabar a los chicos en sus escuelas, con la autorización de sus docentes y directivos.

Martín Varsavsky: Las nuevas tendencias de la Web, las redes sociales y la educación (II)

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Segunda parte de laa videoentrevista a este creador de empresas web, que en el año 2000 hizo una donación que permitió la creación del portal educ.ar. Aquí expone sus ideas sobre los cambios tecnológicos, y cuestiones como el software libre y las energías alternativas.

Estrada, José Manuel (1842-1894)

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Pensador y líder católico que se desempeñó como periodista, docente y político. Parte de su obra se centró en la política educativa.

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Este video explica las características de los compuestos iónicos y sus enlaces.

La Ley de Aduanas

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Rosas y la Ley de Aduanas de 1835.

La transición hacia la democracia y la lucha por los derechos humanos.

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¿Cuáles fueron los desencadenantes que determinaron la finalización de la última dictadura militar? ¿Qué grupos y sectores encabezaban las manifestaciones de protesta? ¿Qué pretendieron los militares con el acuerdo de pacificación y la ley de autoamnistía?

La producción de alimentos y la soberanía alimentaria en Argentina

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¿Qué es la soberanía alimentaría? ¿Qué función cumple el estado dentro del sector agropecuario?

El sistema de coparticipación en la Argentina

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La coparticipación federal: la recaudación de impuestos por el Estado nacional, y la forma en que los impuestos vuelven a las provincias.

¿Maestros del futuro vs. escuela virtual?: los chicos piensan

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Quisimos esta vez que los entrevistados fueran los chicos: que hablaran sobre videojuegos y educación, el rol docente, la escuela virtual, cómo usar internet y la tecnología en la escuela, porque las ideas e intereses de los chicos son fundamentales para que los adultos investiguemos y desarrollemos proyectos que los involucren.

La escuela del futuro: los jóvenes preguntan

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La serie Los chicos piensan presenta entrevistas participativas, es decir, entrevistas en las que son los alumnos los que preparan las preguntas para los entrevistados. Para ello, educ.ar fue con las cámaras a grabar a los chicos en sus escuelas, con la autorización de sus docentes y directivos.

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Segunda parte de laa videoentrevista a este creador de empresas web, que en el año 2000 hizo una donación que permitió la creación del portal educ.ar. Aquí expone sus ideas sobre los cambios tecnológicos, y cuestiones como el software libre y las energías alternativas.