- Inicial 3
- Primario 5
- Primer Ciclo 3
- Educación Sexual Integral 9
Nivel
Área / Disciplina
Se pegaron los fideos
Texto | Actividades
Compartimos la lectura del cuento «Se pegaron los fideos» de la serie de Pakapaka Cuentos de todos los colores. Luego, las y los invitamos a conversar acerca de la importancia de tener una familia y las distintas formas de familias que existen. Si el cuento les abre el apetito... ¡también pueden cocinar un plato entre todas y todos!
Me miro al espejo
Texto | Actividades
Les traemos para compartir en familia el audiovisual de la canción «Me miro en el espejo», perteneciente a la comedia musical Derechos Torcidos, de Hugo Midón y Carlos Gianni, producida por Pakapaka. A continuación, proponemos algunas preguntas y juegos para que chicas y chicos puedan reconocer las distintas partes del cuerpo y se diviertan explorando los distintos movimientos que pueden realizar.
«MI HERMANO Y LA GUERRA DEL PIS»
Texto | Actividades
Esta versión audiovisual del cuento de María Inés Falcón que relata los avatares de una familia cuando uno de sus integrantes aprende a ir al baño permite pensar en el crecimiento de chicas y chicos, y en la importancia de acompañar con cuidados y afecto. El texto está en mayúsculas para que niñas y niños sigan la lectura y se familiaricen de a poco con el mundo de las letras.
¿Y SI COMPARTIMOS LOS MISMOS JUEGOS?
Texto | Actividades
Les proponemos disfrutar en familia, con las y los más pequeños, de un capítulo de la serie Buena Banda, de Pakapaka. El material está acompañado por preguntas que invitan a pensar cómo divertirnos y compartir los mismos juegos. El texto se presenta en mayúsculas, para que pueda ser leído por una persona adulta, en compañía de las niñas y niños, quienes podrán seguir la lectura y familiarizarse de a poco con el mundo de las letras.
Trabajo no remunerado y uso del tiempo
Texto | Actividades
Un domingo cualquiera y un asado pueden ser el punto de partida para reflexionar acerca de las igualdades y desigualdades entre los géneros y los distintos trabajos que cada uno/a de nosotros/as realiza cotidianamente dentro y fuera de casa. Estas actividades fueron elaboradas por el Programa Nacional de Educación Sexual Integral.
Cuidado con los tratos
Texto | Actividades
En esta propuesta, elaborada por el Programa Nacional de Educación Sexual Integral, se trabaja sobre los vínculos y la comunicación de personas pequeñas y adultas en la casa. El objetivo es aprender a distinguir entre situaciones de buenos y malos tratos.
El afecto en familia
Texto | Actividades
El objetivo de esta actividad es reconocer las diversas formas que tenemos las personas de expresar nuestros sentimientos y emociones de manera respetuosa con los deseos y necesidades de los/as demás.
¿Qué cuidados necesitan las niñas y los niños de una familia?
Texto | Actividades
A continuación compartimos una secuencia de actividades elaboradas por el Programa de Educación Sexual Integral, para pensar en familia acerca de los cuidados que las chicas y chicos necesitan por parte de las personas adultas, mientras van creciendo y ganando cada vez más autonomía.
Derecho a opinar y a expresar lo que sentimos
Texto | Actividades
Con el armado de «teléfonos de vasos» como excusa, esta actividad propone reflexionar sobre la libertad de expresión y busca fortalecer la confianza y seguridad de niñas y niños.
Se pegaron los fideos
Texto | Actividades
Compartimos la lectura del cuento «Se pegaron los fideos» de la serie de Pakapaka Cuentos de todos los colores. Luego, las y los invitamos a conversar acerca de la importancia de tener una familia y las distintas formas de familias que existen. Si el cuento les abre el apetito... ¡también pueden cocinar un plato entre todas y todos!
Me miro al espejo
Texto | Actividades
Les traemos para compartir en familia el audiovisual de la canción «Me miro en el espejo», perteneciente a la comedia musical Derechos Torcidos, de Hugo Midón y Carlos Gianni, producida por Pakapaka. A continuación, proponemos algunas preguntas y juegos para que chicas y chicos puedan reconocer las distintas partes del cuerpo y se diviertan explorando los distintos movimientos que pueden realizar.
«MI HERMANO Y LA GUERRA DEL PIS»
Texto | Actividades
Esta versión audiovisual del cuento de María Inés Falcón que relata los avatares de una familia cuando uno de sus integrantes aprende a ir al baño permite pensar en el crecimiento de chicas y chicos, y en la importancia de acompañar con cuidados y afecto. El texto está en mayúsculas para que niñas y niños sigan la lectura y se familiaricen de a poco con el mundo de las letras.
¿Y SI COMPARTIMOS LOS MISMOS JUEGOS?
Texto | Actividades
Les proponemos disfrutar en familia, con las y los más pequeños, de un capítulo de la serie Buena Banda, de Pakapaka. El material está acompañado por preguntas que invitan a pensar cómo divertirnos y compartir los mismos juegos. El texto se presenta en mayúsculas, para que pueda ser leído por una persona adulta, en compañía de las niñas y niños, quienes podrán seguir la lectura y familiarizarse de a poco con el mundo de las letras.
Trabajo no remunerado y uso del tiempo
Texto | Actividades
Un domingo cualquiera y un asado pueden ser el punto de partida para reflexionar acerca de las igualdades y desigualdades entre los géneros y los distintos trabajos que cada uno/a de nosotros/as realiza cotidianamente dentro y fuera de casa. Estas actividades fueron elaboradas por el Programa Nacional de Educación Sexual Integral.
Cuidado con los tratos
Texto | Actividades
En esta propuesta, elaborada por el Programa Nacional de Educación Sexual Integral, se trabaja sobre los vínculos y la comunicación de personas pequeñas y adultas en la casa. El objetivo es aprender a distinguir entre situaciones de buenos y malos tratos.
El afecto en familia
Texto | Actividades
El objetivo de esta actividad es reconocer las diversas formas que tenemos las personas de expresar nuestros sentimientos y emociones de manera respetuosa con los deseos y necesidades de los/as demás.
¿Qué cuidados necesitan las niñas y los niños de una familia?
Texto | Actividades
A continuación compartimos una secuencia de actividades elaboradas por el Programa de Educación Sexual Integral, para pensar en familia acerca de los cuidados que las chicas y chicos necesitan por parte de las personas adultas, mientras van creciendo y ganando cada vez más autonomía.
Derecho a opinar y a expresar lo que sentimos
Texto | Actividades
Con el armado de «teléfonos de vasos» como excusa, esta actividad propone reflexionar sobre la libertad de expresión y busca fortalecer la confianza y seguridad de niñas y niños.