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Estudiantes Superior Interactivo

Modos de ver el mundo: la ciencia y el cine narran la vida

Interactivo | Actividades

¿Por qué acudir a las imágenes, al cine, al teatro, para la enseñanza de las ciencias? ¿Qué ventajas y limitaciones tienen las producciones de ficción para acercarnos a la realidad?

Cultura, juego y nuevos medios identificatorios

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Este artículo aborda el tema de la formación de la identidad, la influencia que en ella tiene nuestra cultura y la importancia del juego en ese proceso.

Evaluación inicial de una emergencia

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Aquí se explica cuál es la diferencia entre urgencia y emergencia, cómo evaluar si el caso es una emergencia y cuáles son los pasos a seguir para ayudar a la víctima.

Convención Americana sobre Derechos Humanos

Interactivo

Suscrita en San José de Costa Rica el 22 de noviembre de 1969, en la Conferencia Interamericana sobre Derechos Humanos, entró en vigor el 18 de julio de 1978. Fue ratificada por la República Argentina el 9 de mayo de 1984.

Arte y educación en una época Nasdaq

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Consideraciones sobre el presente y el futuro de la Educación Artística, a cargo del especialista Juan Carlos Arañó Gisbert.

VIH/sida y educación

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Documento del Foro Mundial sobre educación en Dakar que valoriza la educación como uno de los principales recursos de la sociedad para luchar contra la epidemia y prevenir el VIH a largo plazo.

El impacto epistemológico de la tecnología

Interactivo

Según el autor del texto la tecnología y la ciencia moderna están estructuralmente conectadas. El impacto tecnológico sobre el conocimiento científico es, pues, relevante en tres direcciones: control teórico de la experiencia, comprobación del éxito de la predicción y constitución del ámbito de objetos.

Tecnología del ADN recombinante

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El siguiente texto explica en qué consiste la tecnología de ADN recombinante, cómo se realiza y cuáles son sus aplicaciones en la vida cotidiana.

Sarmiento: educación e inclusión

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Espacio para revisar críticamente las influencias que permiten reconstruir un ideario de Domingo Faustino Sarmiento en relación con su política educativa.

Modos de ver el mundo: la ciencia y el cine narran la vida

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Este artículo aborda el tema de la formación de la identidad, la influencia que en ella tiene nuestra cultura y la importancia del juego en ese proceso.

Evaluación inicial de una emergencia

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Aquí se explica cuál es la diferencia entre urgencia y emergencia, cómo evaluar si el caso es una emergencia y cuáles son los pasos a seguir para ayudar a la víctima.

Convención Americana sobre Derechos Humanos

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Suscrita en San José de Costa Rica el 22 de noviembre de 1969, en la Conferencia Interamericana sobre Derechos Humanos, entró en vigor el 18 de julio de 1978. Fue ratificada por la República Argentina el 9 de mayo de 1984.

Arte y educación en una época Nasdaq

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VIH/sida y educación

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El impacto epistemológico de la tecnología

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Según el autor del texto la tecnología y la ciencia moderna están estructuralmente conectadas. El impacto tecnológico sobre el conocimiento científico es, pues, relevante en tres direcciones: control teórico de la experiencia, comprobación del éxito de la predicción y constitución del ámbito de objetos.

Tecnología del ADN recombinante

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El siguiente texto explica en qué consiste la tecnología de ADN recombinante, cómo se realiza y cuáles son sus aplicaciones en la vida cotidiana.

Sarmiento: educación e inclusión

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