- Ciclo Básico 56
- Ciclo Orientado 45
- Inicial 111
- Administración 2
- Agro y Ambiente 1
- Arte 6
- Artes Audiovisuales 7
- Artes Visuales 22
- Biología 19
- Ciencia Política 3
- Ciencias Naturales 97
- Ciencias Sociales 98
- Ciencias de la Educación 6
- Comunicación 23
- Cultura y Sociedad 3
- Economía 4
- Educación Ambiental 1
- Educación Artística 5
- Educación Digital 4
- Educación Física 3
- Educación Tecnológica y Digital 45
- Filosofía 23
- Formación Ética y Ciudadana 39
- Física 12
- Geografía 7
- Historia 80
- Juego 30
- Lengua 12
- Lengua y Literatura 49
- Lenguas Extranjeras 2
- Literatura 9
- Matemática 28
- Música 5
- No disciplinar 5
- Química 10
- Robótica y Programación 6
- Sociología 2
- Tecnología Educativa 4
- Audio 2
- Colección 1
- Galería de imágenes 6
- Actividades 97
- Artículos 109
- Efemérides 5
- Educación Artística 2
- Educación Intercultural Bilingüe 1
- Educación Permanente de Jóvenes y Adultos 1
- Amigo invisible 24
- clase de matemática 25
- cuidado del medioambiente 17
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Definición de alumno
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Retomando el ejercicio del diccionario propuesto en recursos similares, desarrollo una posible definición de alumno, para que pensemos un poco lo que puede estar sucediendo en aquellos a los que la empresa educativa se dirige
«La computadora es un medio de comunicación que nos facilita muchas cosas a las personas ciegas»
Video | Material audiovisual
Gaspar Pascual es una persona no vidente. Nos cuenta cómo la computadora, como medio de comunicación y educación, le facilitó la vida. Gaspar es asistente en un curso de capacitación docente que se realiza en la Escuela de Educación Especial «Corina Lona» (Salta).
Gustavo Daniel Constantino: De la didáctica y el análisis lingüístico del discurso, en contextos presenciales y virtuales (primera parte)
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Doctor en Educación y Magister en Tecnologías y Metodologías de la Formación en Red- es además investigador del Conicet. El tema de su trabajo actual como investigador es “Cognición, discurso y tecnología educativa. Modelos y estrategias didácticas en contexto”. En la entrevista con educ.ar habló de su trabajo, que aborda cuestiones de singular actualidad: a partir de la interdisciplina entre la didáctica y el análisis del discurso, en el marco de la revolución cognitiva, estudia el discurso electrónico, un tipo de discurso que la lingüística llama un discurso híbrido. Desde ese punto de vista se plantea también la necesidad de investigar acerca del e-learning, y la de capacitar a los docentes en análisis del discurso.
Acerca del proceso de creación de un videojuego
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Crear un videojuego es una tarea apasionante en la que suele intervenir un equipo multidisciplinario. En el juego, cada componente se relaciona con otro y cada paso conduce al siguiente para lograr una experiencia completa y divertida para el jugador.
La fotosíntesis
Libro electrónico | Artículos
¿Sabías que las plantas son los únicos organismos que pueden elaborar su propio alimento? Esto se llama fotosíntesis.
Las plantas gimnospermas
Galería de imágenes | Entrevistas, ponencia y exposición
Imágenes de esta clase de plantas, dentro de la cual la familia más importante es la de las coníferas. Las imágenes tienen breves textos explicativos.
EducApps para edición de videos
Texto
La edición de videos parece una tarea muy compleja, pero existen varias aplicaciones gratuitas —que se pueden descargar y utilizar desde un teléfono celular— para hacerla fácilmente.
Física. Movimientos en fluidos
Video | Material audiovisual
¿Qué es la mecánica de los fluidos? ¿Qué estudia? ¿A qué se llama flujo laminar? Conocé todas estas respuestas en un nuevo micro de educ.ar.
Ideas para usar Instagram en clase
Texto | Actividades
La red social de imágenes y videos, una de las más populares entre los jóvenes, se puede utilizar con fines educativos. Compartimos algunos de los posibles usos que permiten integrar esta herramienta en el aula.
Definición de alumno
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Retomando el ejercicio del diccionario propuesto en recursos similares, desarrollo una posible definición de alumno, para que pensemos un poco lo que puede estar sucediendo en aquellos a los que la empresa educativa se dirige
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Gaspar Pascual es una persona no vidente. Nos cuenta cómo la computadora, como medio de comunicación y educación, le facilitó la vida. Gaspar es asistente en un curso de capacitación docente que se realiza en la Escuela de Educación Especial «Corina Lona» (Salta).
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Doctor en Educación y Magister en Tecnologías y Metodologías de la Formación en Red- es además investigador del Conicet. El tema de su trabajo actual como investigador es “Cognición, discurso y tecnología educativa. Modelos y estrategias didácticas en contexto”. En la entrevista con educ.ar habló de su trabajo, que aborda cuestiones de singular actualidad: a partir de la interdisciplina entre la didáctica y el análisis del discurso, en el marco de la revolución cognitiva, estudia el discurso electrónico, un tipo de discurso que la lingüística llama un discurso híbrido. Desde ese punto de vista se plantea también la necesidad de investigar acerca del e-learning, y la de capacitar a los docentes en análisis del discurso.
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Crear un videojuego es una tarea apasionante en la que suele intervenir un equipo multidisciplinario. En el juego, cada componente se relaciona con otro y cada paso conduce al siguiente para lograr una experiencia completa y divertida para el jugador.
La fotosíntesis
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Las plantas gimnospermas
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EducApps para edición de videos
Texto
La edición de videos parece una tarea muy compleja, pero existen varias aplicaciones gratuitas —que se pueden descargar y utilizar desde un teléfono celular— para hacerla fácilmente.
Física. Movimientos en fluidos
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Ideas para usar Instagram en clase
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