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La construcción de un derecho
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Hablar del derecho a la identidad, en primer lugar, supone hablar de la construcción de ese derecho, ya que hasta hace pocos años ese derecho reconocido como tal, no existía.
Alejandra Valdez: «Con Scratch busco despertar el pensamiento lógico»
Texto | Artículos
Una docente de San Juan compartió con educ.ar la experiencia de utilizar el lenguaje de programación Scracth en el espacio curricular de Informática que tienen en su escuela. Conocé a través de su relato, un proyecto que puede servir como inspiración para aquellos que quieran comenzar a utilizarlo en sus clases.
Archienemigas: brujas y hadas
Libro electrónico | Actividades
Actividades de lectura y escritura para ejercitar la coherencia y la cohesión textual. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para los primeros grados de la escuela primaria.
Aprendizaje basado en proyectos
Colección | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Trabajás en tu escuela con esta modalidad? En este nuevo especial de educ.ar, encontrá entrevistas a especialistas y docentes, experiencias concretas y aplicaciones para planificar tus proyectos escolares.
Aprendizaje colaborativo: otra manera de aprender
Texto | Artículos
A lo largo de los años, se ha podido comprobar que el trabajo en grupo es fundamental para aprender. Ahora bien, ¿cómo se trabaja en grupo? ¿Cuáles son los pasos a seguir?
La asombrosa excursión de Zamba en la casa de Sarmiento con lengua de señas
Video | Material audiovisual
Cuando José Zamba viajó de su Formosa natal para visitar la ciudad de Buenos Aires, nunca imaginó que la travesía implicaría... ¡retroceder doscientos años en el tiempo para recorrer la historia argentina!
Monstruos glotones
Texto
¿Podremos mantener un material suspendido en el aire con la fuerza de nuestro soplido? Vamos a poner a prueba algunas habilidades manuales para lograrlo. Actividad recomendada a partir de los 8 años.
¡Atención! En moto por la ciudad
Video | Material audiovisual
Un joven acaba de cumplir 18 años y obtuvo su licencia para conducir motos. Mientras realiza un paseo en ciclomotor, recuerda los riesgos que implica la conducción de este tipo de vehículos.
El nivel inicial: del lujo urbano al derecho social
Video | Material audiovisual
La educación inicial es un período esencial en el que cada uno, desde muy corta edad, comienza a reconocerse como un sujeto con derechos, con responsabilidades y con identidad. Rodeados de pares, los infantes se abren a un mundo diverso en el que descubren su dimensión social. ¿Por qué la escuela pública empieza en el nivel inicial?
La construcción de un derecho
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Hablar del derecho a la identidad, en primer lugar, supone hablar de la construcción de ese derecho, ya que hasta hace pocos años ese derecho reconocido como tal, no existía.
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