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Estudiantes Educ.ar

La fábrica como organización

Interactivo | Actividades

Las fábricas, tal como las conocemos hoy, no siempre existieron. ¿Qué les dio origen? ¿Cuál es su particularidad? Este recurso nos introduce en la forma específica de la organización fabril.

¿Qué nos dicen las fotografías?

Interactivo | Actividades

Una guía para trabajar la lectura de la fotografía periodística, y los contenidos que trasmite.

Raúl Lemesoff: Arma de Instrucción Masiva

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

La obra de Raúl Lemesoff, el Arma de Instrucción Masiva, es un tanque –que tiene un impacto visual cinematográfico– con el que recorre Buenos Aires regalando libros y aceptando donaciones de libros. En este video, una entrevista que le hizo educ.ar en uno de esos recorridos: mientras los transeúntes lo señalan, Lemesoff los invita a tomar un libro. El regalo multiplica la sorpresa.

¿Cómo hacer un video?

Interactivo | Actividades

Propuesta para ayudar a crear y producir videos en clase como herramienta de aprendizaje. La comunicación de ideas a través de imágenes y sonido constituye un lenguaje, una forma de "hablar". Este lenguaje es denominado lenguaje audiovisual y tiene sus propias reglas.

Pesos de antaño

Interactivo | Actividades

Los abuelos Coca y Buby le contaron a su nieto Julián que en la Argentina no siempre la moneda fue el peso. Esta actividad servirá para ejercitar el sistema decimal, multiplicaciones y divisiones.

Triunvi ¿qué?

Interactivo | Actividades

Un triunvirato es una junta de gobierno de tres personas. En nuestro país hubo dos triunviratos, que gobernaron entre 1811 y 1812

Haciendo banderas

Interactivo | Actividades

Todos los países del mundo tienen una bandera que los representa. Esta actividad nos introduce en el tema de las medidas de longitud y la noción de rectángulo.

Datos sobre la Argentina

Interactivo | Actividades

¿Cuántos kilómetros tiene el río Paraná? ¿Cuál es la montaña más alta? ¿Cuál es el lago más extenso? Conocé las cifras que definen a nuestro país.

Tras las huellas de los incas y los aztecas

Libro electrónico | Actividades

Textos y actividades para descubrir cómo vivieron los incas y los aztecas, y además, información sobre cómo está constituida hoy la diversidad de los pueblos originarios en la Argentina.

La fábrica como organización

Interactivo | Actividades

Las fábricas, tal como las conocemos hoy, no siempre existieron. ¿Qué les dio origen? ¿Cuál es su particularidad? Este recurso nos introduce en la forma específica de la organización fabril.

¿Qué nos dicen las fotografías?

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Raúl Lemesoff: Arma de Instrucción Masiva

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

La obra de Raúl Lemesoff, el Arma de Instrucción Masiva, es un tanque –que tiene un impacto visual cinematográfico– con el que recorre Buenos Aires regalando libros y aceptando donaciones de libros. En este video, una entrevista que le hizo educ.ar en uno de esos recorridos: mientras los transeúntes lo señalan, Lemesoff los invita a tomar un libro. El regalo multiplica la sorpresa.

¿Cómo hacer un video?

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Propuesta para ayudar a crear y producir videos en clase como herramienta de aprendizaje. La comunicación de ideas a través de imágenes y sonido constituye un lenguaje, una forma de "hablar". Este lenguaje es denominado lenguaje audiovisual y tiene sus propias reglas.

Pesos de antaño

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Los abuelos Coca y Buby le contaron a su nieto Julián que en la Argentina no siempre la moneda fue el peso. Esta actividad servirá para ejercitar el sistema decimal, multiplicaciones y divisiones.

Triunvi ¿qué?

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Un triunvirato es una junta de gobierno de tres personas. En nuestro país hubo dos triunviratos, que gobernaron entre 1811 y 1812

Haciendo banderas

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Todos los países del mundo tienen una bandera que los representa. Esta actividad nos introduce en el tema de las medidas de longitud y la noción de rectángulo.

Datos sobre la Argentina

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Tras las huellas de los incas y los aztecas

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