- Articulación primaria-secundaria 10
- Ciclo Básico 171
- Ciclo Orientado 201
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 1
- Agro y Ambiente 4
- Arte 26
- Artes Audiovisuales 47
- Artes Visuales 10
- Biología 30
- Ciencia Política 5
- Ciencias 4
- Ciencias Naturales 99
- Ciencias Sociales 268
- Ciencias de la Educación 16
- Comunicación 36
- Cultura y Sociedad 124
- Economía 10
- Educación Ambiental 8
- Educación Artística 5
- Educación Digital 1
- Educación Física 12
- Educación Tecnológica y Digital 80
- Espacios de la Formación Técnico Específica 2
- Filosofía 13
- Formación Ética y Ciudadana 168
- Física 5
- Geografía 31
- Historia 254
- Juego 7
- Juguetes 1
- Lengua 10
- Lengua y Literatura 86
- Lenguas Extranjeras 1
- Literatura 13
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- Música 2
- No disciplinar 115
- Psicología 3
- Química 8
- Robótica y Programación 5
- Sociología 24
- Tecnología Educativa 4
- Turismo 1
- Audio 23
- Colección 9
- Galería de imágenes 23
- Actividades 154
- Artículos 145
- Efemérides 19
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 1
- Educación Especial 1
- Educación Intercultural Bilingüe 1
- Seguimos Educando 73
- arte 24
- audiodescripción 55
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
La educación en la última dictadura: Disciplinamiento y represión
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
La educación en la última dictadura: Disciplinamiento y represión
Los géneros y los formatos radiales
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
La radio ofrece muchas posibilidades para pensar e imaginar tus propios programas. Aquí, conocerás algunas de ellas.
Actividades sugeridas para trabajar con la colección "Ciencia vs Ficción".
Texto | Actividades
Cada micro de esta colección presenta breves videoclips que incluyen algunas escenas de una película y las contrapone a los comentarios de un científico o especialista argentino que señala -desde el punto de vista de la ciencia- los aciertos o errores de dichas escenas.
Mónica Pujol : Diseño visual y entornos digitales
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Es diseñadora gráfica y profesora titular de Diseño Gráfico en la Universidad de Buenos Aires y otras universidades nacionales; dicta también la cátedra de Narraciones Audiovisuales para Entornos Digitales del Posgrado de Multimedia de la Universidad Nacional de Cuyo. Tiene una extensa trayectoria en estrategias de comunicación en el área pública. Actualmente trabaja en gestión para el desarrollo del diseño gráfico, articulando distintos organismos. Su pasión, además de la semiología y la etnoantropología, es la náutica a vela: es una auténtica timonel.En esta entrevista para educ.ar Mónica Pujol se sumerge en lo que constituye su otra navegación: la imagen, las características visuales. Habla del poder de los entornos digitales y del estilo de comunicación digital; de la diferencia entre las producciones que se desarrollan desde una concepción hipertextual y aquellas en que la imagen compone esa hipertextualidad, pasando por The SimCity a Star Trek, entre muchos otros temas.
Arte para las escuelas, la colección
Colección
Presentamos una colección de 24 obras de arte argentino, pensadas para ser utilizadas en diversas actividades dentro y fuera del aula contribuyendo así a la formación cultural de los alumnos de todas las escuelas del país.
Ciudadanos del mundo para el desarrollo sostenible: escuelas en acción
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Guía para el profesorado elaborada por la UNESCO.
Las escuelas: base de la prosperidad i [sic] de la República en Los Estados Unidos
Libro electrónico
Informe enviado por Domingo F. Sarmiento al ministro de Instrucción Pública de la República Argentina, Dr. Eduardo Costa, en 1865. Este material pertenece a la colección Archivo Histórico del portal educ.ar.
Internet en las escuelas
Video | Material audiovisual
Un solo click es la puerta de entrada a un extenso mundo. Allí establecemos relaciones, nos comunicamos, nos entretenemos, accedemos a información y consumimos. Pero ¿cuáles son nuestros derechos y cuáles nuestras obligaciones y qué precauciones debemos tomar mientras navegamos? Manu, Mica, Bepo y Soni cuentan sus experiencias y nos invitan a reflexionar junto a una excéntrica especialista en el tema: la licenciada Olga Iride, socióloga virtual y comunicadora internauta.
Rosan Bosch: «El diseño es una herramienta para el cambio en las escuelas»
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
El Rosan Bosch Studio, dirigido por la artista holandesa Rosan Bosch, utiliza el diseño para crear el cambio en espacios urbanos, escuelas, hospitales, bibliotecas o lugares de trabajo en distintos países. En esta entrevista con educ.ar, Rosan Bosch cuenta cómo motivar a los estudiantes a través de espacios físicos innovadores.
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