- Administración 2
- Agro y Ambiente 4
- Arte 69
- Artes Audiovisuales 98
- Artes Visuales 12
- Biología 57
- Ciencia Política 11
- Ciencias 4
- Ciencias Naturales 329
- Ciencias Sociales 402
- Ciencias de la Educación 13
- Comunicación 11
- Cultura y Sociedad 252
- Economía 4
- Educación Ambiental 4
- Educación Artística 8
- Educación Digital 8
- Educación Física 33
- Educación Tecnológica y Digital 68
- Filosofía 2
- Formación Ética y Ciudadana 164
- Física 19
- Geografía 95
- Historia 246
- Juego 15
- Juguetes 1
- Lengua 34
- Lengua y Literatura 189
- Literatura 30
- Matemática 109
- Música 31
- No disciplinar 83
- Prácticas del Lenguaje 1
- Psicología 5
- Química 17
- Robótica y Programación 11
- Sociología 2
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 3
- Audio 45
- Colección 43
- Galería de imágenes 24
- Actividades 294
- Artículos 74
- Efemérides 27
- Educación Artística 3
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 1
- Educación Especial 1
- Colección cajita de música 157
- Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) 65
- Seguimos Educando 140
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Berni para docentes. El tiempo de Berni
Interactivo | Actividades
La pintura de Berni se conoce mejor conociendo su época: este proyecto presenta una guía para ordenar los hechos y pensar y descubrir relaciones.
Berni para docentes. Los gritos de las paredes. Murales y grafitis
Interactivo | Actividades
Proyecto para aprender a analizar murales y graffitis y a crear un mural en pantalla.
Convención Americana sobre Derechos Humanos
Interactivo
Suscrita en San José de Costa Rica el 22 de noviembre de 1969, en la Conferencia Interamericana sobre Derechos Humanos, entró en vigor el 18 de julio de 1978. Fue ratificada por la República Argentina el 9 de mayo de 1984.
Cómo leer fotografías de paisajes rurales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La observación indirecta permite acercar al aula la diversidad de espacios geográficos lejanos a la realidad inmediata del alumno. Las fotografías de paisajes geográficos constituyen un recurso clásico en el aula. El propósito de su uso didáctico es superar la simple descripción, de modo que los alumnos expliquen algunos aspectos de la organización de los espacios construidos socialmente.
Arte y educación en una época Nasdaq
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Consideraciones sobre el presente y el futuro de la Educación Artística, a cargo del especialista Juan Carlos Arañó Gisbert.
Azulunala: creación de una bandera
Interactivo | Actividades
Actividad que propone la creación de una bandera que simbolice alguno o algunos de los temas investigados en el aula.
Conferencia Mundial contra el racismo, la discriminación racial, la xenofabia y otras formas de intolerancia
Libro electrónico
El presente documento reafirma los principios de igualdad y no discriminación reconocidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos y alienta el respeto por los derechos humanos y por las libertades fundamentales sin distinción de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
Había una vez un país... en el sur
Interactivo
CD de la Colección educ.ar que presenta documentos teóricos, información estadística y sugerencias para el aula para trabajar sobre nuestro país: efemérides, atlas digital y recursos multimediales para docentes y alumnos de todos los niveles.
Una revista de arte sobre Antonio Berni
Texto | Actividades
Les proponemos una actividad para trabajar con las obras del artista en el contexto de la historia de su tiempo.
Berni para docentes. El tiempo de Berni
Interactivo | Actividades
La pintura de Berni se conoce mejor conociendo su época: este proyecto presenta una guía para ordenar los hechos y pensar y descubrir relaciones.
Berni para docentes. Los gritos de las paredes. Murales y grafitis
Interactivo | Actividades
Proyecto para aprender a analizar murales y graffitis y a crear un mural en pantalla.
Convención Americana sobre Derechos Humanos
Interactivo
Suscrita en San José de Costa Rica el 22 de noviembre de 1969, en la Conferencia Interamericana sobre Derechos Humanos, entró en vigor el 18 de julio de 1978. Fue ratificada por la República Argentina el 9 de mayo de 1984.
Cómo leer fotografías de paisajes rurales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La observación indirecta permite acercar al aula la diversidad de espacios geográficos lejanos a la realidad inmediata del alumno. Las fotografías de paisajes geográficos constituyen un recurso clásico en el aula. El propósito de su uso didáctico es superar la simple descripción, de modo que los alumnos expliquen algunos aspectos de la organización de los espacios construidos socialmente.
Arte y educación en una época Nasdaq
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Consideraciones sobre el presente y el futuro de la Educación Artística, a cargo del especialista Juan Carlos Arañó Gisbert.
Azulunala: creación de una bandera
Interactivo | Actividades
Actividad que propone la creación de una bandera que simbolice alguno o algunos de los temas investigados en el aula.
Conferencia Mundial contra el racismo, la discriminación racial, la xenofabia y otras formas de intolerancia
Libro electrónico
El presente documento reafirma los principios de igualdad y no discriminación reconocidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos y alienta el respeto por los derechos humanos y por las libertades fundamentales sin distinción de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
Había una vez un país... en el sur
Interactivo
CD de la Colección educ.ar que presenta documentos teóricos, información estadística y sugerencias para el aula para trabajar sobre nuestro país: efemérides, atlas digital y recursos multimediales para docentes y alumnos de todos los niveles.
Una revista de arte sobre Antonio Berni
Texto | Actividades
Les proponemos una actividad para trabajar con las obras del artista en el contexto de la historia de su tiempo.