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Docentes Lengua y Literatura Entrevistas, ponencia y exposición Todas

El discurso argumentativo. Una aproximación a los aportes de la Teoría de la Relevancia.

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este trabajo aborda el estudio de la argumentación, e intenta indagar en qué medida y de qué manera las características propias del discurso argumentativo podrían condicionar los resultados de su comprensión lectora.

Aprendiendo a escribir con Julia Cameron (parte 1)

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Siguiendo con la idea de que la capacidad de expresarse por escrito es de crucial importancia para el desarrollo del pensamiento de los alumnos, el filósofo Alejandro Rozitchner reproduce y comenta algunos fragmentos del libro El derecho y el placer de escribir, de Julia Cameron.

La resistencia a pensar una imposibilidad: enseñar a leer literatura

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Ponencia enmarcada por las teorías de Paul de Man y Harold Bloom que postula que la literatura se resiste a ser enseñada y analiza esta resistencia en la didáctica contemporánea de las letras.

Yala, Jujuy, por Héctor Tizón

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Breve texto de Héctor Tizón sobre su pueblo natal, y una biografía del autor que incluye un listado de su obra.

Reglas ortográficas: la tilde diacrítica

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Les presentamos el segundo capítulo de la serie de micros dedicados a la ortografía. En este video, podrán aprender los usos de la tilde diacrítica a partir de ejemplos.

Marcadores y conectores textuales 1

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Explicación de marcadores y conectores en un texto a partir de ejemplos. Un dinámico video para incorporar al trabajo con temas de escritura y lectura. 

El discurso argumentativo. Una aproximación a los aportes de la Teoría de la Relevancia.

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Este trabajo aborda el estudio de la argumentación, e intenta indagar en qué medida y de qué manera las características propias del discurso argumentativo podrían condicionar los resultados de su comprensión lectora.

Aprendiendo a escribir con Julia Cameron (parte 1)

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Siguiendo con la idea de que la capacidad de expresarse por escrito es de crucial importancia para el desarrollo del pensamiento de los alumnos, el filósofo Alejandro Rozitchner reproduce y comenta algunos fragmentos del libro El derecho y el placer de escribir, de Julia Cameron.

La resistencia a pensar una imposibilidad: enseñar a leer literatura

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Yala, Jujuy, por Héctor Tizón

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Breve texto de Héctor Tizón sobre su pueblo natal, y una biografía del autor que incluye un listado de su obra.

Reglas ortográficas: la tilde diacrítica

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Les presentamos el segundo capítulo de la serie de micros dedicados a la ortografía. En este video, podrán aprender los usos de la tilde diacrítica a partir de ejemplos.

Marcadores y conectores textuales 1

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Explicación de marcadores y conectores en un texto a partir de ejemplos. Un dinámico video para incorporar al trabajo con temas de escritura y lectura.