- Ciclo Básico 7
- Ciclo Orientado 6
- Inicial 72
- Administración 10
- Agro y Ambiente 1
- Arte 2
- Artes Audiovisuales 2
- Artes Visuales 1
- Biología 192
- Ciencias Naturales 308
- Ciencias Sociales 336
- Ciencias de la Educación 31
- Comunicación 13
- Cultura y Sociedad 1
- Economía 39
- Educación Artística 1
- Educación Digital 8
- Educación Física 34
- Educación Tecnológica y Digital 165
- Formación Ética y Ciudadana 243
- Física 38
- Geografía 130
- Historia 255
- Juego 14
- Lengua 1
- Lengua y Literatura 189
- Lenguas Extranjeras 48
- Matemática 117
- Química 36
- Sociología 5
- Tecnología Educativa 2
- Actividades 1164
- Efemérides 2
- Entrevistas, ponencia y exposición 229
- Todas 1548
- actividad 137
- defensa de los derechos 36
- derechos de la infancia 29
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Etiquetas

Los primeros habitantes del continente americano
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Recurso para conocer las teorías que explican cómo se fue poblando América. El texto presenta diversos recursos propios de la paleontología y de la arqueología que permitieron a los científicos corroborar o no las hipótesis planteadas. Recurso educativo cedido por el portal educativo de México SEPiensa.

Nos encontramos en la escuela
Interactivo | Actividades
Actividades para que los alumnos reconozcan aspectos de la vida institucional y construyan un collage digital de presentación de su escuela.

Investigaciones sobre la aplicación de las Tic´s en el campo educativo
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Vamos a desarrollar una breve historia sobre algunos sucesos históricos de la inclusión de las TIC en el área educativa, que nos permitirán tener una panorama global de su evolución. Y un apartado especial sobre quien consideramos un visionario en el tema en la Argentina, el Dr. Manuel Sadosky.

El pizarrón del futuro
Interactivo | Actividades
Este proyecto busca incorporar los variados recursos que ofrece la informática asociada a internet como herramienta didáctica en las tradicionales clases expositivas de Física.

Niños en situaciones particularmente difíciles
Interactivo | Actividades
Actividad que se desarrolla a partir de historias de niños que viven en situaciones extremas de violación de sus derechos.

Un súper colisionador de partículas, big bangs por aquí, agujeros negros por allá y 6000 científicos del mundo para saber qué pasó en el origen del universo
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El miércoles 10 de septiembre de 2008 será considerada una fecha muy importante para los científicos de todo el mundo, porque se puso en funcionamiento el colisionador de hadrones. En este recurso, les presentamos un recorrido para entender qué es y cómo funciona.

Ángulos con Logo
Interactivo | Actividades
Actividad para dibujar y jugar con ángulos en la pantalla y a través del programa MSWLogo.

Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos
Interactivo
Este Pacto resguarda el Derecho a la libre determinación de los pueblos. Adoptado y abierto a la firma el 16 de diciembre de 1966, entra en vigor el 23 de marzo de 1976. La Argentina lo ratifica el 12 de agosto de 1986.

Todos debemos estar informados
Interactivo | Actividades
Esta actividad presenta varias líneas de trabajo: trabajar sobre la competencia para hacer preguntas significativas, precisas y pertinentes para la gestión del conocimiento, responder a esas preguntas a partir de la información de fuentes institucionales, comunicarse con instituciones para hacer requerimientos, despejar dudas, etc. Es conveniente que esta actividad se lleve a cabo sobre la base de algún trabajo previo sobre el tema sida

Los primeros habitantes del continente americano
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Recurso para conocer las teorías que explican cómo se fue poblando América. El texto presenta diversos recursos propios de la paleontología y de la arqueología que permitieron a los científicos corroborar o no las hipótesis planteadas. Recurso educativo cedido por el portal educativo de México SEPiensa.

Nos encontramos en la escuela
Interactivo | Actividades
Actividades para que los alumnos reconozcan aspectos de la vida institucional y construyan un collage digital de presentación de su escuela.

Investigaciones sobre la aplicación de las Tic´s en el campo educativo
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Vamos a desarrollar una breve historia sobre algunos sucesos históricos de la inclusión de las TIC en el área educativa, que nos permitirán tener una panorama global de su evolución. Y un apartado especial sobre quien consideramos un visionario en el tema en la Argentina, el Dr. Manuel Sadosky.

El pizarrón del futuro
Interactivo | Actividades
Este proyecto busca incorporar los variados recursos que ofrece la informática asociada a internet como herramienta didáctica en las tradicionales clases expositivas de Física.

Niños en situaciones particularmente difíciles
Interactivo | Actividades
Actividad que se desarrolla a partir de historias de niños que viven en situaciones extremas de violación de sus derechos.

Un súper colisionador de partículas, big bangs por aquí, agujeros negros por allá y 6000 científicos del mundo para saber qué pasó en el origen del universo
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El miércoles 10 de septiembre de 2008 será considerada una fecha muy importante para los científicos de todo el mundo, porque se puso en funcionamiento el colisionador de hadrones. En este recurso, les presentamos un recorrido para entender qué es y cómo funciona.

Ángulos con Logo
Interactivo | Actividades
Actividad para dibujar y jugar con ángulos en la pantalla y a través del programa MSWLogo.

Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos
Interactivo
Este Pacto resguarda el Derecho a la libre determinación de los pueblos. Adoptado y abierto a la firma el 16 de diciembre de 1966, entra en vigor el 23 de marzo de 1976. La Argentina lo ratifica el 12 de agosto de 1986.

Todos debemos estar informados
Interactivo | Actividades
Esta actividad presenta varias líneas de trabajo: trabajar sobre la competencia para hacer preguntas significativas, precisas y pertinentes para la gestión del conocimiento, responder a esas preguntas a partir de la información de fuentes institucionales, comunicarse con instituciones para hacer requerimientos, despejar dudas, etc. Es conveniente que esta actividad se lleve a cabo sobre la base de algún trabajo previo sobre el tema sida