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Docentes Ciencias Naturales

Egresar. Proyectá tu futuro

Colección

El Plan Egresar es un plan de terminalidad del Nivel Secundario, destinado a jóvenes que cursaron el último año de la escuela secundaria durante los años 2016 a 2020 y adeudan materias.

Jóvenes que miran mundos: Proyectos integrados para docentes

Libro electrónico | Actividades

Esta colección, propone una nueva organización de la enseñanza a partir del abordaje de temas y problemas relevantes de la realidades social, natural, tecnológica, artística, matemática, literaria, que son de orden complejo. La propuesta invita a trabajar entre todas y todos, docentes de distintas disciplinas, estudiantes de distintos años, a mirar el mundo de modo activo y crítico.

Colección Egresar Ciencias Naturales

Colección

Esta colección presenta una serie de materiales para el abordaje de uno de los ejes transversales de las Ciencias Naturales: la energía. Enfocado particularmente en el desarollo de la tecnología nuclear y sus aplicaciones. Esta selección permite abordar esta problemática desde dos grandes bloques temáticos: uno, que integra las perspectivas en Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) y Ciencia, Tecnología y Género (CTG); y otro, que atraviesa tres ejes transversales: el modelo atómico, las aplicaciones de la tecnología nuclear y los problemas asociados a la tecnología nuclear. Con esta propuesta buscamos acercar a las y los estudiantes al estudio de las ciencias desde problemáticas que los convoquen por su contemporaneidad o sus implicaciones sociales, políticas y culturales, al mismo tiempo que puedan trabajar con algunos de los grandes conceptos y modelos teóricos de las Ciencias Naturales. 

¿Cómo imitar el vuelo de los pájaros?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de 4to y 5to grado sobre el vuelo. Un recorrido interdisciplinar para descubrir qué hace falta para volar: plumas, máquinas, sueños y decisiones. 

Fabricamos nuestras propias alas

Video | Material audiovisual

Nos adentramos en diferentes obras artísticas para reflexionar cómo cambia la perspectiva, según la posición que tome el artista, para luego conversar sobre "La Isla de los Inventos" de Rosario y fabricar alas. 

El deseo de volar y Leonardo Da Vinci

Video | Material audiovisual

En el siguiente recorte observamos las máquinas y herramientas utilizadas por Leonardo Da Vinci en el Renacimiento. 

¿De dónde vienen las aves?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de 4to y 5to grado sobre las aves.Un recorrido interdisciplinar para descubrir qué hace falta para volar: plumas, máquinas, sueños y decisiones. 

El disco volador

Video | Material audiovisual

¿Cómo crear un disco volador y juegos en el estudio con el disco, también conocido como “frisbee”? 

Zamba y el origen de las aves

Video | Material audiovisual

En el siguiente recorte se propone un viaje en el tiempo. Empezando por una visita a la era Mesozoica para conocer el origen de las aves, hasta la asombrosa excursión de Zamba en el museo de Ciencias Naturales. 

Egresar. Proyectá tu futuro

Colección

El Plan Egresar es un plan de terminalidad del Nivel Secundario, destinado a jóvenes que cursaron el último año de la escuela secundaria durante los años 2016 a 2020 y adeudan materias.

Jóvenes que miran mundos: Proyectos integrados para docentes

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Esta colección, propone una nueva organización de la enseñanza a partir del abordaje de temas y problemas relevantes de la realidades social, natural, tecnológica, artística, matemática, literaria, que son de orden complejo. La propuesta invita a trabajar entre todas y todos, docentes de distintas disciplinas, estudiantes de distintos años, a mirar el mundo de modo activo y crítico.

Colección Egresar Ciencias Naturales

Colección

Esta colección presenta una serie de materiales para el abordaje de uno de los ejes transversales de las Ciencias Naturales: la energía. Enfocado particularmente en el desarollo de la tecnología nuclear y sus aplicaciones. Esta selección permite abordar esta problemática desde dos grandes bloques temáticos: uno, que integra las perspectivas en Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) y Ciencia, Tecnología y Género (CTG); y otro, que atraviesa tres ejes transversales: el modelo atómico, las aplicaciones de la tecnología nuclear y los problemas asociados a la tecnología nuclear. Con esta propuesta buscamos acercar a las y los estudiantes al estudio de las ciencias desde problemáticas que los convoquen por su contemporaneidad o sus implicaciones sociales, políticas y culturales, al mismo tiempo que puedan trabajar con algunos de los grandes conceptos y modelos teóricos de las Ciencias Naturales. 

¿Cómo imitar el vuelo de los pájaros?

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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de 4to y 5to grado sobre el vuelo. Un recorrido interdisciplinar para descubrir qué hace falta para volar: plumas, máquinas, sueños y decisiones. 

Fabricamos nuestras propias alas

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Nos adentramos en diferentes obras artísticas para reflexionar cómo cambia la perspectiva, según la posición que tome el artista, para luego conversar sobre "La Isla de los Inventos" de Rosario y fabricar alas. 

El deseo de volar y Leonardo Da Vinci

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En el siguiente recorte observamos las máquinas y herramientas utilizadas por Leonardo Da Vinci en el Renacimiento. 

¿De dónde vienen las aves?

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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de 4to y 5to grado sobre las aves.Un recorrido interdisciplinar para descubrir qué hace falta para volar: plumas, máquinas, sueños y decisiones. 

El disco volador

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¿Cómo crear un disco volador y juegos en el estudio con el disco, también conocido como “frisbee”? 

Zamba y el origen de las aves

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En el siguiente recorte se propone un viaje en el tiempo. Empezando por una visita a la era Mesozoica para conocer el origen de las aves, hasta la asombrosa excursión de Zamba en el museo de Ciencias Naturales.