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Docentes Material audiovisual

La asombrosa excursión de Zamba y Nina (fragmento)

Video | Material audiovisual

¿Cúando se abolió la esclavitud en Argentina? En este capítulo se comparte un fragmento de "La asombrosa excursión de Zamba y Nina". Ambos personajes inician un viaje en la busqueda del papa de Nina, un esclavo africano. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Retratos del olvido

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¿De dónde vienen los argentinos?, ¿por qué se ha querido borrar a los afro de la historia? En este capítulo se hace un recorrido por las pinturas de la sociedad, en la época colonial, donde se retratan a esclavos afro, sus trabajos y tareas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La lucha por los derechos a principios del siglo XX

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¿Qué es un derecho? ¿Cuáles son nuestros derechos? ¿A dónde los encontramos? ¿Qué derechos tienen las niñas, niños y adolescentes? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Armar un árbol genealógico

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¿Cómo hacer un árbol genealógico con cartones y encastres? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La marcha de las escobas y la Huelga de los Inquilinos

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Los problemas de la vida cotidiana de las y los inmigrantes en los conventillos. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Poesía: La araña que vuela

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¿Vuelan las arañas? En este capítulo se comparte la lectura del libro de poesía de la autora Nelvy Bustamante, ilustrado por Cecilia Esteves. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Mariana Maggio: ¿qué especificidades adquiere el aprendizaje basado en proyectos (ABP) en el marco de la virtualidad?

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. En este video la especialista destaca el valor de la virtualidad para enriquecer las propuestas de ABP, permitiendo hacer un ensamble entre lo local y lo global, lo sincrónico y lo asincrónico, lo individudal y lo grupal.

Mariana Maggio: ¿cómo se construyen los aprendizajes en el marco del aprendizaje basado en proyectos (ABP)?

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. En este video la especialista propone pensar el ABP como una posibilidad de generar una obra colectiva construida colaborativamente con las y los estudiantes.

Mariana Maggio: ¿qué es el aprendizaje basado en proyectos  (ABP)?

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa en la UBA. En este video la especialista desarrolla las ideas centrales del ABP y resalta su valor frente a la complejidad del contexto en el que se desarrollan las prácticas de la enseñanza.

La asombrosa excursión de Zamba y Nina (fragmento)

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¿Cúando se abolió la esclavitud en Argentina? En este capítulo se comparte un fragmento de "La asombrosa excursión de Zamba y Nina". Ambos personajes inician un viaje en la busqueda del papa de Nina, un esclavo africano. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Retratos del olvido

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¿De dónde vienen los argentinos?, ¿por qué se ha querido borrar a los afro de la historia? En este capítulo se hace un recorrido por las pinturas de la sociedad, en la época colonial, donde se retratan a esclavos afro, sus trabajos y tareas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La lucha por los derechos a principios del siglo XX

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¿Qué es un derecho? ¿Cuáles son nuestros derechos? ¿A dónde los encontramos? ¿Qué derechos tienen las niñas, niños y adolescentes? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Armar un árbol genealógico

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¿Cómo hacer un árbol genealógico con cartones y encastres? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La marcha de las escobas y la Huelga de los Inquilinos

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Los problemas de la vida cotidiana de las y los inmigrantes en los conventillos. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Poesía: La araña que vuela

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¿Vuelan las arañas? En este capítulo se comparte la lectura del libro de poesía de la autora Nelvy Bustamante, ilustrado por Cecilia Esteves. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Mariana Maggio: ¿qué especificidades adquiere el aprendizaje basado en proyectos (ABP) en el marco de la virtualidad?

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. En este video la especialista destaca el valor de la virtualidad para enriquecer las propuestas de ABP, permitiendo hacer un ensamble entre lo local y lo global, lo sincrónico y lo asincrónico, lo individudal y lo grupal.

Mariana Maggio: ¿cómo se construyen los aprendizajes en el marco del aprendizaje basado en proyectos (ABP)?

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. En este video la especialista propone pensar el ABP como una posibilidad de generar una obra colectiva construida colaborativamente con las y los estudiantes.

Mariana Maggio: ¿qué es el aprendizaje basado en proyectos  (ABP)?

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa en la UBA. En este video la especialista desarrolla las ideas centrales del ABP y resalta su valor frente a la complejidad del contexto en el que se desarrollan las prácticas de la enseñanza.