- Articulación primaria-secundaria 9
- Ciclo Básico 121
- Ciclo Orientado 120
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 11
- Agro y Ambiente 6
- Arte 14
- Artes Audiovisuales 14
- Artes Visuales 12
- Biología 32
- Ciencia Política 9
- Ciencias 2
- Ciencias Naturales 91
- Ciencias Sociales 218
- Ciencias de la Educación 134
- Comunicación 14
- Cultura y Sociedad 49
- Economía 8
- Educación Ambiental 9
- Educación Artística 8
- Educación Digital 20
- Educación Física 18
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 105
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 18
- Formación Ética y Ciudadana 154
- Física 9
- Geografía 24
- Historia 137
- Juego 3
- Lengua 13
- Lengua y Literatura 71
- Lenguas Extranjeras 2
- Literatura 19
- Matemática 30
- Música 11
- No disciplinar 35
- Otros 4
- Prácticas del Lenguaje 2
- Psicología 6
- Química 8
- Salud y Ambiente 4
- Sociología 7
- Teatro 5
- Tecnología Educativa 10
- Turismo 1
- Audio 6
- Colección 34
- Galería de imágenes 6
- Actividades 188
- Artículos 179
- Efemérides 28
- Educación Artística 3
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 3
- Educación Especial 6
- Seguimos Educando 46
- aprendizaje 39
- arte 19
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Blogs: laboratorios de escritura, diarios íntimos y formadores de opinión
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Este texto explica qué es un blog, para qué se usa y cuáles son algunas de las problemáticas que este nuevo género discursivo propone en relación con las TIC y la educación.
Recetas para compartir
Galería de imágenes | Actividades
Estudiantes de la provincia de Santa Fe compilaron recetas en un libro digital y las compartieron con su comunidad en el marco del Programa de Educación Permanente del Instituto Superior Sara Faisal.
Somos ambiente
Libro electrónico | Actividades
Material elaborado por el Área de Políticas Estudiantiles del Instituto Nacional de Formación Docente. Contiene una serie de propuestas de acciones institucionales y comunitarias para una Educación Ambiental Integral
Gestión institucional: conceptos introductorios
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Para abordar el complejo tema de la gestión institucional se sugiere un recorrido por distintos conceptos que suelen obstaculizar la comprensión de uno de los actos fundamentales de la educación.
11 de Septiembre: Día de las Maestras y los Maestros
Colección | Efemérides
Profundizar en la figura de Sarmiento y pensar el lugar de las mujeres y los hombres en la educación son algunas de las propuestas que compartimos para trabajar esta efeméride.
Balabolka, un programa para convertir textos en audio
Texto
El equipo de Educación Especial recomienda el uso de Balabolka, un programa gratuito para transformar aquellos contenidos que son ofrecidos en textos impresos a los alumnos en archivos de voz.
Gonzalo Frasca: “Hay que ir de la pantalla al pizarrón, y de la pantalla al docente”
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos un video con la entrevista a Gonzalo Frasca, uno de los más conocidos teóricos de videojuegos. Experto en ludología e investigador del Center for Computer Games Research de la University of Copenhage, fundó su propia empresa en la que desarrollaron, entre otros, muchos de los videojuegos de Cartoon Network LA.Su tesis de maestría versó sobre videojuegos, política y cambio social, y se basó en conceptos de Paulo Freire y Augusto Boal. En esta entrevista responde a muchos de los interrogantes y expectativas que los educadores tenemos sobre videojuegos, aprendizaje y educación.
Implementación y localización del tercer ciclo de EGB
Libro electrónico
El presente informe forma parte del Estado de Situación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica (EGB), preparado por la Unidad de Investigaciones Educativas del Ministerio de Educación de la Argentina, en base a un trabajo de campo realizado en octubre de 1999. La recolección de los datos se llevó a cabo en diferentes instituciones educativas de todo el país que presentaban modalidades diferentes de implementación y localización institucional de dicho ciclo.
Entrevista a Nicholas Burbules (parte I)
Video | Material audiovisual
El Dr. en Filosofía de la Educación y profesor del Departamento de Estudios sobre Política Educacional de la Universidad de Illinois plantea la importancia del uso de las nuevas tecnologías en la escuela.
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Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
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Texto
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Implementación y localización del tercer ciclo de EGB
Libro electrónico
El presente informe forma parte del Estado de Situación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica (EGB), preparado por la Unidad de Investigaciones Educativas del Ministerio de Educación de la Argentina, en base a un trabajo de campo realizado en octubre de 1999. La recolección de los datos se llevó a cabo en diferentes instituciones educativas de todo el país que presentaban modalidades diferentes de implementación y localización institucional de dicho ciclo.
Entrevista a Nicholas Burbules (parte I)
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El Dr. en Filosofía de la Educación y profesor del Departamento de Estudios sobre Política Educacional de la Universidad de Illinois plantea la importancia del uso de las nuevas tecnologías en la escuela.