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Docentes educacion y memoria

La alfabetización y la libertad

Texto | Artículos

Pasaron 47 años desde que la Unesco declaró al 8 de septiembre como el Día Internacional de la Alfabetización. Este día fue elegido como símbolo de la promoción del compromiso a nivel internacional en materia de educación y desarrollo social, buscando fomentar la enseñanza de la lectura y la escritura.  

Programa especial de Radios CAJ

Texto | Artículos

Hoy, desde las 12, Radios CAJ comienza a despedirse de Tecnópolis. Transmitirá un programa especial de análisis de las políticas públicas que hacen posible un proyecto como "Radios CAJ". Participarán el Secretario de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, y el Interventor Nacional de la CNC, Ceferino Namuncurá.  

Acciones para reducir las brechas y sesgos de género en Wikipedia

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Luisina Ferrante tiene a su cargo el Programa de Educación y Derechos Humanos de Wikimedia Argentina. En este audio, Luisina describe las acciones que sigue el programa para incentivar el uso, apropiación e inclusión de las TIC en las niñas y adolescentes.

Memoriales de Malvinas. Formas del recuerdo

Libro electrónico

Este material propone abordar la enseñanza de Malvinas a partir de las representaciones y memorias emplazadas en los monumentos a lo largo y ancho del país. Memorias locales que se enlazan en una historia común, la guerra de 1982 y el histórico reclamo de soberanía que Argentina sostiene en torno a las islas. Se presenta aquí una amplia selección de fotografías de estos monumentos para pensar los modos de construcción de la construcción de una memoria colectiva. Incluye actividades y propuestas para pensar los propios monumentos locales y el diseño de otros posibles.  

Los contenidos son siempre secundarios

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

La educación enamora haciendo que los chicos hablen de lo que les importa. Presupuesto falso: la educación es contenido. No, es predisposición, es libertad (y libertad es exigencia, compromiso con un deseo que no es sencillo vivir).

Aprender con el cerebro en mente

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este cuadernillo presenta la colección «Aprender con el cerebro en mente», una serie de materiales informativos dirigidos a docentes de todos los niveles educativos. La colección surge por el trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO, en el marco del Laboratorio de Neurociencia y Educación, con el fin de acercar los hallazgos neurocientíficos al aula.El material es parte de una serie de cuadernillos surgidos del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO.

Huellas de la historia: Funerales de Evita

Video | Material audiovisual

A través de este micro rememoramos imágenes del 26 de julio de 1956, día del fallecimiento de Eva Perón. Compartimos las manifestaciones del pueblo argentino y un fragmento de su libro "mi mensaje" como postales de la época y huellas que Evita dejó en la memoria de los argentinos. Contenido cedido por la TV Pública, este recurso pertenece a la Colección Egresar.

Hablamos de… maratón de visionado (binge-watch)

Texto | Artículos

Atracón, maratón… de mirar de televisión. Esa es la traducción de la expresión inglesa binge-watch. Es decir, quedarse pegado al televisor, por varias horas, mirando sin parar. ¿Cómo se consumen contenidos hoy? ¿Cómo se puede trasladar esta especie de «comilona» a la educación?

Actividades para abordar el ambiente en la escuela (Nivel Secundario)

Texto | Actividades

En este recurso encontrarán propuestas de enseñanza de Educación Ambiental Integral para pensar el ambiente como construcción social e histórica, el derecho a un ambiente sano y diverso, y la participación juvenil en el ejercicio y protección de este derecho. En todos los casos se propone material para leer o visualizar y actividades para reflexionar, profundizar y sintetizar los contenidos abordados.

La alfabetización y la libertad

Texto | Artículos

Pasaron 47 años desde que la Unesco declaró al 8 de septiembre como el Día Internacional de la Alfabetización. Este día fue elegido como símbolo de la promoción del compromiso a nivel internacional en materia de educación y desarrollo social, buscando fomentar la enseñanza de la lectura y la escritura.  

Programa especial de Radios CAJ

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Hoy, desde las 12, Radios CAJ comienza a despedirse de Tecnópolis. Transmitirá un programa especial de análisis de las políticas públicas que hacen posible un proyecto como "Radios CAJ". Participarán el Secretario de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, y el Interventor Nacional de la CNC, Ceferino Namuncurá.  

Acciones para reducir las brechas y sesgos de género en Wikipedia

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Luisina Ferrante tiene a su cargo el Programa de Educación y Derechos Humanos de Wikimedia Argentina. En este audio, Luisina describe las acciones que sigue el programa para incentivar el uso, apropiación e inclusión de las TIC en las niñas y adolescentes.

Memoriales de Malvinas. Formas del recuerdo

Libro electrónico

Este material propone abordar la enseñanza de Malvinas a partir de las representaciones y memorias emplazadas en los monumentos a lo largo y ancho del país. Memorias locales que se enlazan en una historia común, la guerra de 1982 y el histórico reclamo de soberanía que Argentina sostiene en torno a las islas. Se presenta aquí una amplia selección de fotografías de estos monumentos para pensar los modos de construcción de la construcción de una memoria colectiva. Incluye actividades y propuestas para pensar los propios monumentos locales y el diseño de otros posibles.  

Los contenidos son siempre secundarios

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La educación enamora haciendo que los chicos hablen de lo que les importa. Presupuesto falso: la educación es contenido. No, es predisposición, es libertad (y libertad es exigencia, compromiso con un deseo que no es sencillo vivir).

Aprender con el cerebro en mente

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este cuadernillo presenta la colección «Aprender con el cerebro en mente», una serie de materiales informativos dirigidos a docentes de todos los niveles educativos. La colección surge por el trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO, en el marco del Laboratorio de Neurociencia y Educación, con el fin de acercar los hallazgos neurocientíficos al aula.El material es parte de una serie de cuadernillos surgidos del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO.

Huellas de la historia: Funerales de Evita

Video | Material audiovisual

A través de este micro rememoramos imágenes del 26 de julio de 1956, día del fallecimiento de Eva Perón. Compartimos las manifestaciones del pueblo argentino y un fragmento de su libro "mi mensaje" como postales de la época y huellas que Evita dejó en la memoria de los argentinos. Contenido cedido por la TV Pública, este recurso pertenece a la Colección Egresar.

Hablamos de… maratón de visionado (binge-watch)

Texto | Artículos

Atracón, maratón… de mirar de televisión. Esa es la traducción de la expresión inglesa binge-watch. Es decir, quedarse pegado al televisor, por varias horas, mirando sin parar. ¿Cómo se consumen contenidos hoy? ¿Cómo se puede trasladar esta especie de «comilona» a la educación?

Actividades para abordar el ambiente en la escuela (Nivel Secundario)

Texto | Actividades

En este recurso encontrarán propuestas de enseñanza de Educación Ambiental Integral para pensar el ambiente como construcción social e histórica, el derecho a un ambiente sano y diverso, y la participación juvenil en el ejercicio y protección de este derecho. En todos los casos se propone material para leer o visualizar y actividades para reflexionar, profundizar y sintetizar los contenidos abordados.