- Articulación primaria-secundaria 9
- Ciclo Básico 129
- Ciclo Orientado 128
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 10
- Agro y Ambiente 6
- Arte 15
- Artes Audiovisuales 14
- Artes Visuales 13
- Biología 36
- Ciencia Política 9
- Ciencias 2
- Ciencias Naturales 98
- Ciencias Sociales 231
- Ciencias de la Educación 131
- Comunicación 15
- Cultura y Sociedad 49
- Economía 11
- Educación Ambiental 9
- Educación Artística 9
- Educación Digital 20
- Educación Física 29
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 114
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 18
- Formación Ética y Ciudadana 181
- Física 10
- Geografía 26
- Historia 146
- Juego 4
- Lengua 13
- Lengua y Literatura 73
- Lenguas Extranjeras 2
- Literatura 19
- Matemática 34
- Música 13
- No disciplinar 41
- Otros 4
- Prácticas del Lenguaje 2
- Psicología 6
- Química 8
- Salud y Ambiente 4
- Sociología 8
- Teatro 5
- Tecnología Educativa 11
- Turismo 1
- Audio 7
- Colección 34
- Galería de imágenes 6
- Actividades 228
- Artículos 179
- Efemérides 29
- Educación Artística 3
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 3
- Educación Especial 6
- Seguimos Educando 47
- actividad 24
- aprendizaje 36
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Cómo es educar al pie de una cama de hospital u hogar
Texto | Artículos
Laura Guttig es docente de la provincia de Chubut. Trabaja en la Escuela Hospitalaria y Domiciliaria N.° 305, que tiene sede en el segundo piso del Hospital Andrés Ísola. Allí enseña a alumnos de diferentes niveles y modalidades de la educación obligatoria que, por atravesar una situación de enfermedad, no pueden asistir a sus escuelas de origen.
MOOC: abriendo las puertas de la colaboración
Texto | Artículos
Los cursos masivos y abiertos en línea (MOOC, por su sigla en inglés) suponen una modalidad de enseñanza-aprendizaje donde la colaboración y la participación de los estudiantes son esenciales. Fieles exponentes del conectivismo y del aprendizaje en red, constituyen una punta de lanza en la introducción de las nuevas tecnologías en la educación.
Tecnologías de apoyo para la inclusión
Libro electrónico
Este texto desarrollado por el programa Conectar igualdad reflexiona sobre las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) en el contexto de la educación inclusiva y propone alternativas de uso en el área de la Educación Especial.
Orientaciones y normativas
Colección
Esta colección reúne las normativas vigentes validadas por el Consejo Federal de Educación.
Normativa educativa: modalidad a distancia
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Sintesis de los antecedentes legislativos, decretos y resoluciones referentes a la modalidad de educación a distancia.
«La computadora es un medio de comunicación que nos facilita muchas cosas a las personas ciegas»
Video | Material audiovisual
Gaspar Pascual es una persona no vidente. Nos cuenta cómo la computadora, como medio de comunicación y educación, le facilitó la vida. Gaspar es asistente en un curso de capacitación docente que se realiza en la Escuela de Educación Especial «Corina Lona» (Salta).
Valeria Odetti: ¿cómo integrar espacios virtuales y físicos en las propuestas de enseñanza?
Video | Material audiovisual
Valeria Odetti, coordinadora pedagógica del diplomado en Educación y nuevas tecnologías del PENT – Flacso Argentina e investigadora del mismo equipo-; directora de educación a distancia de la Universidad de Flores y docente en posgrados de Argentina, Uruguay y Costa Rica.
Conectar Igualdad: Carina Lion
Video | Material audiovisual
Carina Lion es Doctora en Educación (UBA), especialista en Formación de Formadores, licenciada y profesora en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). También es docente en la cátedra Tecnología Educativa y en la maestría en Tecnología Educativa de la UBA.
Educar para participar en ciencia y tecnología. Un proyecto para la difusión de la cultura científica
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este trabajo presenta los resultados de un proyecto del año 2003, en el que se experimentaron varios casos simulados de Ciencia, Tcnología y Sociedad en más de 40 aulas españolas de educación secundaria. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 32 (2003), pp. 165-210.
Cómo es educar al pie de una cama de hospital u hogar
Texto | Artículos
Laura Guttig es docente de la provincia de Chubut. Trabaja en la Escuela Hospitalaria y Domiciliaria N.° 305, que tiene sede en el segundo piso del Hospital Andrés Ísola. Allí enseña a alumnos de diferentes niveles y modalidades de la educación obligatoria que, por atravesar una situación de enfermedad, no pueden asistir a sus escuelas de origen.
MOOC: abriendo las puertas de la colaboración
Texto | Artículos
Los cursos masivos y abiertos en línea (MOOC, por su sigla en inglés) suponen una modalidad de enseñanza-aprendizaje donde la colaboración y la participación de los estudiantes son esenciales. Fieles exponentes del conectivismo y del aprendizaje en red, constituyen una punta de lanza en la introducción de las nuevas tecnologías en la educación.
Tecnologías de apoyo para la inclusión
Libro electrónico
Este texto desarrollado por el programa Conectar igualdad reflexiona sobre las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) en el contexto de la educación inclusiva y propone alternativas de uso en el área de la Educación Especial.
Orientaciones y normativas
Colección
Esta colección reúne las normativas vigentes validadas por el Consejo Federal de Educación.
Normativa educativa: modalidad a distancia
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Sintesis de los antecedentes legislativos, decretos y resoluciones referentes a la modalidad de educación a distancia.
«La computadora es un medio de comunicación que nos facilita muchas cosas a las personas ciegas»
Video | Material audiovisual
Gaspar Pascual es una persona no vidente. Nos cuenta cómo la computadora, como medio de comunicación y educación, le facilitó la vida. Gaspar es asistente en un curso de capacitación docente que se realiza en la Escuela de Educación Especial «Corina Lona» (Salta).
Valeria Odetti: ¿cómo integrar espacios virtuales y físicos en las propuestas de enseñanza?
Video | Material audiovisual
Valeria Odetti, coordinadora pedagógica del diplomado en Educación y nuevas tecnologías del PENT – Flacso Argentina e investigadora del mismo equipo-; directora de educación a distancia de la Universidad de Flores y docente en posgrados de Argentina, Uruguay y Costa Rica.
Conectar Igualdad: Carina Lion
Video | Material audiovisual
Carina Lion es Doctora en Educación (UBA), especialista en Formación de Formadores, licenciada y profesora en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). También es docente en la cátedra Tecnología Educativa y en la maestría en Tecnología Educativa de la UBA.
Educar para participar en ciencia y tecnología. Un proyecto para la difusión de la cultura científica
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este trabajo presenta los resultados de un proyecto del año 2003, en el que se experimentaron varios casos simulados de Ciencia, Tcnología y Sociedad en más de 40 aulas españolas de educación secundaria. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 32 (2003), pp. 165-210.