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Docentes

Invierno y verano

Video | Material audiovisual

¿Por qué la temperatura de nuestro planeta es diferente en invierno y en verano? ¿Cuáles son las razones de esta variación?

Conociendo al capital II: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para el aula sobre los últimos seis capítulos de la serie Conociendo al capital, del Canal Encuentro: «Federico List», «La revolución marginalista y la contraofensivadel liberalismo», «Keynes», «La economía del sur y el pensamiento estructuralistalatinoamericano», «Globalización y neoliberalismo» y «El pensamiento económico a inicios del milenio».

Entornos invisibles de la ciencia y la tecnología: actividades II

Libro electrónico | Actividades

Actividades para aprender biología, física, química y mucho más a partir de algunos de los capítulos de esta serie realizada por Canal Encuentro en coproducción con el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).

Nuestro mapa: actividades

Libro electrónico | Actividades

El propósito de esta guía es ofrecer herramientas para utilizar los contenidos de la serie Nuestro mapa en el aula y facilitar el abordaje pedagógico de conceptos pertenecientes a la Geografía a partir de recursos audiovisuales de Canal Encuentro.

Otra forma de leer los clásicos

Texto | Artículos

¿Cómo podemos colaborar con el acercamiento de los adolescentes y jóvenes a las historias clásicas y a los grandes pensadores? A veces será a través de los textos escritos y otras, a partir de géneros como el manga, el cómic y la novela gráfica, que ganaron terreno en la oferta de publicaciones.

Propuestas de enseñanza acerca de la relación entre Dictadura y sociedad

Texto | Actividades

Tres actividades para investigar, reflexionar y debatir sobre el terrorismo de Estado en clase.

La última dictadura militar y el vínculo con la sociedad

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Consensos, resistencias y vida cotidiana.

La última dictadura, ¿tuvo apoyo social?

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

«Los desaparecedores eran hombres como nosotros, ni más ni menos; hombres medios de esta sociedad a la que pertenecemos. He aquí el drama. Toda la sociedad ha sido víctima y victimaria; toda la sociedad padeció, y a su vez tiene, por lo menos, alguna responsabilidad. Así es el poder concentracionario. El campo y la sociedad están estrechamente unidos; mirar uno es mirar la otra.» Pilar Calveiro, Poder y desaparición. Los campos de concentración en Argentina, Buenos Aires, Colihue, 2001.

Actos escolares: 2 de abril - Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas

Libro electrónico | Actividades

A partir de conocer el contexto histórico, se propone trabajar esta efeméride desde el punto de vista del reclamo de la soberanía por parte de la Argentina sobre las islas Malvinas teniendo en cuenta los aspectos históricos, geográficos y jurídicos.

Invierno y verano

Video | Material audiovisual

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Conociendo al capital II: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para el aula sobre los últimos seis capítulos de la serie Conociendo al capital, del Canal Encuentro: «Federico List», «La revolución marginalista y la contraofensivadel liberalismo», «Keynes», «La economía del sur y el pensamiento estructuralistalatinoamericano», «Globalización y neoliberalismo» y «El pensamiento económico a inicios del milenio».

Entornos invisibles de la ciencia y la tecnología: actividades II

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Actividades para aprender biología, física, química y mucho más a partir de algunos de los capítulos de esta serie realizada por Canal Encuentro en coproducción con el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).

Nuestro mapa: actividades

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El propósito de esta guía es ofrecer herramientas para utilizar los contenidos de la serie Nuestro mapa en el aula y facilitar el abordaje pedagógico de conceptos pertenecientes a la Geografía a partir de recursos audiovisuales de Canal Encuentro.

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Texto | Artículos

¿Cómo podemos colaborar con el acercamiento de los adolescentes y jóvenes a las historias clásicas y a los grandes pensadores? A veces será a través de los textos escritos y otras, a partir de géneros como el manga, el cómic y la novela gráfica, que ganaron terreno en la oferta de publicaciones.

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«Los desaparecedores eran hombres como nosotros, ni más ni menos; hombres medios de esta sociedad a la que pertenecemos. He aquí el drama. Toda la sociedad ha sido víctima y victimaria; toda la sociedad padeció, y a su vez tiene, por lo menos, alguna responsabilidad. Así es el poder concentracionario. El campo y la sociedad están estrechamente unidos; mirar uno es mirar la otra.» Pilar Calveiro, Poder y desaparición. Los campos de concentración en Argentina, Buenos Aires, Colihue, 2001.

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