- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 150
- Ciclo Básico 351
- Abordajes pedagógicos complejos 3
- Administración 9
- Agro y Ambiente 3
- Arte 14
- Artes Audiovisuales 117
- Artes Visuales 8
- Biología 170
- Ciencia Política 11
- Ciencias 6
- Ciencias Naturales 373
- Ciencias Sociales 984
- Ciencias de la Educación 61
- Comunicación 67
- Cultura y Sociedad 427
- Economía 37
- Educación Ambiental 11
- Educación Artística 9
- Educación Digital 90
- Educación Física 38
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 236
- Espacios de la Formación Técnico Específica 4
- Filosofía 13
- Formación Ética y Ciudadana 350
- Física 84
- Geografía 86
- Historia 868
- Juego 6
- Lengua 12
- Lengua y Literatura 185
- Lenguas Extranjeras 28
- Literatura 18
- Matemática 182
- Música 16
- No disciplinar 145
- Prácticas del Lenguaje 4
- Química 63
- Robótica y Programación 3
- Sociología 13
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 13
- Turismo 1
- Audio 52
- Colección 39
- Galería de imágenes 132
- Actividades 622
- Artículos 111
- Efemérides 28
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 5
- Educación Especial 3
- Seguimos Educando 113
- actividad 124
- archivo histórico 477
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
A Task-Based Content-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza los beneficios de trabajar en la clase de inglés a partir de contenidos y consignas que tengan sentido en la vida y la cultura de los alumnos.
Stumbling Blocks in the Learning Process
Texto
El siguiente texto profundiza los conceptos del recurso "Interlanguage", analizando estrategias para superar dificultades en el proceso de aprendizaje del inglés, sobre todo las que plantea el interlenguaje.
Mapas de Europa de temas históricos
Galería de imágenes
Un recorrido por la historia europea a través de 35 mapas.
Mapas de América de temas históricos
Galería de imágenes
Un recorrido por la historia americana a través de 34 mapas.
Planisferios de temas históricos
Galería de imágenes
Un recorrido por la historia de la humanidad a través de 20 planisferios.
A Task-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza las características de tres tipos diferentes de tareas para utilizar con los alumnos en la clase de inglés.
An Optimal [Functional] Sequencing
Texto
Este material se enfoca en la nivelación, que es la relación existente entre los procesos de aprendizaje y adquisición, y en cómo los libros de textos organizan el material de comunicación lingüística y comunicativa para facilitar el proceso de aprendizaje. En inglés.
Multiple Intelligences at Schools
Texto
Este material, basado en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, plantea una reflexión sobre las implicancias de aprender una lengua extranjera.
Planning a Unit of Work
Texto
Este material explica cómo planificar una unidad, teniendo en cuenta dudas y dilemas. Fue escrito luego de identificar necesidades, temas e intereses y con el objetivo de poder clasificar el material lingüístico.
A Task-Based Content-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza los beneficios de trabajar en la clase de inglés a partir de contenidos y consignas que tengan sentido en la vida y la cultura de los alumnos.
Stumbling Blocks in the Learning Process
Texto
El siguiente texto profundiza los conceptos del recurso "Interlanguage", analizando estrategias para superar dificultades en el proceso de aprendizaje del inglés, sobre todo las que plantea el interlenguaje.
Mapas de Europa de temas históricos
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Un recorrido por la historia europea a través de 35 mapas.
Mapas de América de temas históricos
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Un recorrido por la historia americana a través de 34 mapas.
Planisferios de temas históricos
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Un recorrido por la historia de la humanidad a través de 20 planisferios.
A Task-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza las características de tres tipos diferentes de tareas para utilizar con los alumnos en la clase de inglés.
An Optimal [Functional] Sequencing
Texto
Este material se enfoca en la nivelación, que es la relación existente entre los procesos de aprendizaje y adquisición, y en cómo los libros de textos organizan el material de comunicación lingüística y comunicativa para facilitar el proceso de aprendizaje. En inglés.
Multiple Intelligences at Schools
Texto
Este material, basado en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, plantea una reflexión sobre las implicancias de aprender una lengua extranjera.
Planning a Unit of Work
Texto
Este material explica cómo planificar una unidad, teniendo en cuenta dudas y dilemas. Fue escrito luego de identificar necesidades, temas e intereses y con el objetivo de poder clasificar el material lingüístico.