- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 151
- Ciclo Básico 336
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 9
- Agro y Ambiente 3
- Arte 13
- Artes Audiovisuales 118
- Artes Visuales 8
- Biología 170
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- Ciencias Naturales 366
- Ciencias Sociales 979
- Ciencias de la Educación 60
- Comunicación 65
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- Economía 34
- Educación Ambiental 9
- Educación Artística 9
- Educación Digital 90
- Educación Física 37
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 235
- Espacios de la Formación Técnico Específica 4
- Filosofía 13
- Formación Ética y Ciudadana 345
- Física 81
- Geografía 83
- Historia 867
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- Artículos 111
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- Educación Artística 1
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- actividad 124
- archivo histórico 478
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Stumbling Blocks in the Learning Process
Texto
El siguiente texto profundiza los conceptos del recurso "Interlanguage", analizando estrategias para superar dificultades en el proceso de aprendizaje del inglés, sobre todo las que plantea el interlenguaje.
Mapas de Europa de temas históricos
Galería de imágenes
Un recorrido por la historia europea a través de 35 mapas.
Mapas de América de temas históricos
Galería de imágenes
Un recorrido por la historia americana a través de 34 mapas.
Planisferios de temas históricos
Galería de imágenes
Un recorrido por la historia de la humanidad a través de 20 planisferios.
A Task-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza las características de tres tipos diferentes de tareas para utilizar con los alumnos en la clase de inglés.
An Optimal [Functional] Sequencing
Texto
Este material se enfoca en la nivelación, que es la relación existente entre los procesos de aprendizaje y adquisición, y en cómo los libros de textos organizan el material de comunicación lingüística y comunicativa para facilitar el proceso de aprendizaje. En inglés.
Multiple Intelligences at Schools
Texto
Este material, basado en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, plantea una reflexión sobre las implicancias de aprender una lengua extranjera.
Planning a Unit of Work
Texto
Este material explica cómo planificar una unidad, teniendo en cuenta dudas y dilemas. Fue escrito luego de identificar necesidades, temas e intereses y con el objetivo de poder clasificar el material lingüístico.
Building Learner Autonomy
Texto
Este texto intenta determinar cómo la competencia estratégica, lingüística y sociocultural pueden contribuir al desarrollo de una competencia comunicativa general.
Stumbling Blocks in the Learning Process
Texto
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Un recorrido por la historia americana a través de 34 mapas.
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A Task-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza las características de tres tipos diferentes de tareas para utilizar con los alumnos en la clase de inglés.
An Optimal [Functional] Sequencing
Texto
Este material se enfoca en la nivelación, que es la relación existente entre los procesos de aprendizaje y adquisición, y en cómo los libros de textos organizan el material de comunicación lingüística y comunicativa para facilitar el proceso de aprendizaje. En inglés.
Multiple Intelligences at Schools
Texto
Este material, basado en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, plantea una reflexión sobre las implicancias de aprender una lengua extranjera.
Planning a Unit of Work
Texto
Este material explica cómo planificar una unidad, teniendo en cuenta dudas y dilemas. Fue escrito luego de identificar necesidades, temas e intereses y con el objetivo de poder clasificar el material lingüístico.
Building Learner Autonomy
Texto
Este texto intenta determinar cómo la competencia estratégica, lingüística y sociocultural pueden contribuir al desarrollo de una competencia comunicativa general.