- Articulación inicial-primaria 3
- Articulación primaria-secundaria 160
- Ciclo Básico 812
- Abordajes pedagógicos complejos 4
- Administración 20
- Agro y Ambiente 11
- Arte 145
- Artes Audiovisuales 220
- Artes Visuales 115
- Biología 474
- Ciencia Política 19
- Ciencias 12
- Ciencias Naturales 1278
- Ciencias Sociales 2170
- Ciencias de la Educación 246
- Comunicación 130
- Cultura y Sociedad 590
- Economía 123
- Educación Ambiental 23
- Educación Artística 25
- Educación Digital 119
- Educación Física 169
- Educación Sexual Integral 2
- Educación Tecnológica y Digital 502
- Espacios de la Formación Técnico Específica 3
- Filosofía 156
- Formación Ética y Ciudadana 864
- Física 173
- Geografía 412
- Historia 1773
- Juego 52
- Juguetes 6
- Lengua 234
- Lengua y Literatura 807
- Lenguas Extranjeras 104
- Literatura 155
- Matemática 508
- Música 176
- No disciplinar 228
- Otros 14
- Prácticas del Lenguaje 9
- Psicología 9
- Química 153
- Robótica y Programación 6
- Salud y Ambiente 8
- Sociología 65
- Teatro 15
- Tecnología Educativa 24
- Turismo 38
- Audio 128
- Colección 76
- Galería de imágenes 160
- Actividades 2309
- Artículos 397
- Efemérides 61
- Colección cajita de música 171
- Seguimos Educando 947
- actividad 158
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Etiquetas
Facundo Gelatti, alumno
Video
Facundo Gelatti es alumno de la Escuela Técnica Prof. Rafael Marino, de Tafí Viejo, provincia de Tucumán. Facundo Gellati comienza esta entrevista contando que le interesa la programación web y que se suscribió a un sitio que ofrece cursos online en video de PHP y MySQL (lenguajes de programación y base de datos para web). Algunos de estos videos duraban más de 50 horas en total y fue realizándolos de a poco en las vacaciones, ahora que tiene la netbook, cuenta Facundo. Él, como tantos otros alumnos, también tiene propuestas para mejorar el trabajo con las netbooks en el aula. Algo sumamente interesante que aparece, ahora son muchos los chicos que se sienten estimulados para proponer mejoras y nuevas prácticas en la escuela: —Caso la Biblioteca de la escuela: él propone armar un listado para la biblioteca en el cual, tanto alumnos como profesores puedan buscar libros, y se les devuelva un listado de los temas que trata la obra. O a la inversa: buscar un tema del que se necesita información, y que aparezca un listado de libros que traten dicho tema. —Caso de exámenes y trabajos prácticos: propone una corrección rápida para ciertos trabajos: si la respuesta de un trabajo práctico o exámen ya está definida, el alumno propone que el ejercicio o trabajo haga una autocorrección, para tener una devolución rápida y evitar demoras del profesor. Más allá de que haya trabajos en los que pueda aplicarse su propuesta y en otros en que no, Facundo lo propone como entrenamiento para futuros exámenes.
Radio educ.ar
Audio | Artículos
Primer programa radial del portal educ.ar con un «Especial Día del Maestro». Con la visita del historiador Gabriel Di Meglio se recordó la figura de Domingo Faustino Sarmiento. Además, dos docentes innovadores cuentan sus experiencias y un móvil de educ.ar recoge novedades de Tecnópolis. En este recurso se incluye el audio del programa.
Congreso de Educación Especial en Entre Ríos
Texto | Artículos
El 13 y 14 de septiembre se llevó a cabo el Congreso de Educación, Posibilidad de Alteridad (Con)Ciencia Pedagógica: Trayectorias Educativas, en Concepción de Uruguay, Entre Ríos. Más de 1000 docentes de todo el país participaron de dos jornadas intensivas, con numerosas conferencias y mesas de experiencias. También se llevarán a cabo los talleres de producción audiovisual del portal educ.ar.
Bibliotecas 2.0
Texto | Artículos
El 13 de septiembre se conmemora en la Argentina el Día del Bibliotecario. ¿Cómo inciden las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en su trabajo cotidiano? ¿Internet posibilitaría concebir una nueva Biblioteca de Alejandría? ¿Cómo pueden interactuar los libros impresos y los eBooks?
15 de agosto de 1914 - Canal de Panamá
Video | Material audiovisual
El 15 de agosto de 1914, se abrió oficialmente una vía interoceánica que permitió estrechar distancias y abaratar costos. Este canal de navegación, que conecta el mar Caribe y el océano Pacífico, significó nuevas posibilidades para el comercio internacional.
7 de Agosto de 1932 - Primera Medalla de Oro argentina en Juegos Olímpicos
Video | Material audiovisual
La obtuvo el fondista Juan Carlos Zabala durante los Juegos Olímpicos de 1932 en Los Ángeles. El Ñandú Criollo aventajó a los 22 corredores que participaron de la maratón.
La bolsa 2 - La ciudad como personaje (micro)
Video | Material audiovisual
El historietista, Juan Sáenz Valiente, decide ilustrar trece textos fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX, entre ellos «La bolsa» de Julián Martel, seudónimo de José María Miró. Para llevar adelante esta investigación, cuenta con la ayuda de Claudia Roman y Fabio Esposito, profesores en Letras. Este fragmento pertenece a la serie Impreso en Argentina.
La bolsa 1 - La crisis (micro)
Video | Material audiovisual
El historietista, Juan Sáenz Valiente, decide ilustrar trece textos fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX, entre ellos «La bolsa» de Julián Martel, seudónimo de José María Miró. Para llevar adelante esta investigación, cuenta con la ayuda del periodista e historiador, Diego Valenzuela. Este fragmento pertenece a la serie Impreso en Argentina.
Historia de San Martín 2 - Bartolomé Mitre (micro)
Video | Material audiovisual
El historietista, Juan Sáenz Valiente, decide ilustrar trece textos fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX, entre ellos «Historia de San Martín» de Bartolomé Mitre. Para llevar adelante esta investigación, cuenta con la ayuda de los historiadores, Fernando Devoto, Fabio Wasserman y Fernando Rocchi. Este fragmento pertenece a la serie Impreso en Argentina.
Facundo Gelatti, alumno
Video
Facundo Gelatti es alumno de la Escuela Técnica Prof. Rafael Marino, de Tafí Viejo, provincia de Tucumán. Facundo Gellati comienza esta entrevista contando que le interesa la programación web y que se suscribió a un sitio que ofrece cursos online en video de PHP y MySQL (lenguajes de programación y base de datos para web). Algunos de estos videos duraban más de 50 horas en total y fue realizándolos de a poco en las vacaciones, ahora que tiene la netbook, cuenta Facundo. Él, como tantos otros alumnos, también tiene propuestas para mejorar el trabajo con las netbooks en el aula. Algo sumamente interesante que aparece, ahora son muchos los chicos que se sienten estimulados para proponer mejoras y nuevas prácticas en la escuela: —Caso la Biblioteca de la escuela: él propone armar un listado para la biblioteca en el cual, tanto alumnos como profesores puedan buscar libros, y se les devuelva un listado de los temas que trata la obra. O a la inversa: buscar un tema del que se necesita información, y que aparezca un listado de libros que traten dicho tema. —Caso de exámenes y trabajos prácticos: propone una corrección rápida para ciertos trabajos: si la respuesta de un trabajo práctico o exámen ya está definida, el alumno propone que el ejercicio o trabajo haga una autocorrección, para tener una devolución rápida y evitar demoras del profesor. Más allá de que haya trabajos en los que pueda aplicarse su propuesta y en otros en que no, Facundo lo propone como entrenamiento para futuros exámenes.
Radio educ.ar
Audio | Artículos
Primer programa radial del portal educ.ar con un «Especial Día del Maestro». Con la visita del historiador Gabriel Di Meglio se recordó la figura de Domingo Faustino Sarmiento. Además, dos docentes innovadores cuentan sus experiencias y un móvil de educ.ar recoge novedades de Tecnópolis. En este recurso se incluye el audio del programa.
Congreso de Educación Especial en Entre Ríos
Texto | Artículos
El 13 y 14 de septiembre se llevó a cabo el Congreso de Educación, Posibilidad de Alteridad (Con)Ciencia Pedagógica: Trayectorias Educativas, en Concepción de Uruguay, Entre Ríos. Más de 1000 docentes de todo el país participaron de dos jornadas intensivas, con numerosas conferencias y mesas de experiencias. También se llevarán a cabo los talleres de producción audiovisual del portal educ.ar.
Bibliotecas 2.0
Texto | Artículos
El 13 de septiembre se conmemora en la Argentina el Día del Bibliotecario. ¿Cómo inciden las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en su trabajo cotidiano? ¿Internet posibilitaría concebir una nueva Biblioteca de Alejandría? ¿Cómo pueden interactuar los libros impresos y los eBooks?
15 de agosto de 1914 - Canal de Panamá
Video | Material audiovisual
El 15 de agosto de 1914, se abrió oficialmente una vía interoceánica que permitió estrechar distancias y abaratar costos. Este canal de navegación, que conecta el mar Caribe y el océano Pacífico, significó nuevas posibilidades para el comercio internacional.
7 de Agosto de 1932 - Primera Medalla de Oro argentina en Juegos Olímpicos
Video | Material audiovisual
La obtuvo el fondista Juan Carlos Zabala durante los Juegos Olímpicos de 1932 en Los Ángeles. El Ñandú Criollo aventajó a los 22 corredores que participaron de la maratón.
La bolsa 2 - La ciudad como personaje (micro)
Video | Material audiovisual
El historietista, Juan Sáenz Valiente, decide ilustrar trece textos fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX, entre ellos «La bolsa» de Julián Martel, seudónimo de José María Miró. Para llevar adelante esta investigación, cuenta con la ayuda de Claudia Roman y Fabio Esposito, profesores en Letras. Este fragmento pertenece a la serie Impreso en Argentina.
La bolsa 1 - La crisis (micro)
Video | Material audiovisual
El historietista, Juan Sáenz Valiente, decide ilustrar trece textos fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX, entre ellos «La bolsa» de Julián Martel, seudónimo de José María Miró. Para llevar adelante esta investigación, cuenta con la ayuda del periodista e historiador, Diego Valenzuela. Este fragmento pertenece a la serie Impreso en Argentina.
Historia de San Martín 2 - Bartolomé Mitre (micro)
Video | Material audiovisual
El historietista, Juan Sáenz Valiente, decide ilustrar trece textos fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX, entre ellos «Historia de San Martín» de Bartolomé Mitre. Para llevar adelante esta investigación, cuenta con la ayuda de los historiadores, Fernando Devoto, Fabio Wasserman y Fernando Rocchi. Este fragmento pertenece a la serie Impreso en Argentina.