- Articulación inicial-primaria 3
- Articulación primaria-secundaria 160
- Ciclo Básico 811
- Abordajes pedagógicos complejos 4
- Administración 20
- Agro y Ambiente 11
- Arte 145
- Artes Audiovisuales 220
- Artes Visuales 115
- Biología 473
- Ciencia Política 19
- Ciencias 12
- Ciencias Naturales 1276
- Ciencias Sociales 2170
- Ciencias de la Educación 246
- Comunicación 130
- Cultura y Sociedad 590
- Economía 123
- Educación Ambiental 23
- Educación Artística 25
- Educación Digital 119
- Educación Física 169
- Educación Sexual Integral 2
- Educación Tecnológica y Digital 502
- Espacios de la Formación Técnico Específica 3
- Filosofía 156
- Formación Ética y Ciudadana 863
- Física 173
- Geografía 412
- Historia 1773
- Juego 52
- Juguetes 6
- Lengua 234
- Lengua y Literatura 807
- Lenguas Extranjeras 104
- Literatura 155
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- No disciplinar 228
- Otros 14
- Prácticas del Lenguaje 9
- Psicología 9
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- Artículos 397
- Efemérides 61
- Colección cajita de música 171
- Seguimos Educando 947
- actividad 158
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A Task-Based Content-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza los beneficios de trabajar en la clase de inglés a partir de contenidos y consignas que tengan sentido en la vida y la cultura de los alumnos.
Stumbling Blocks in the Learning Process
Texto
El siguiente texto profundiza los conceptos del recurso "Interlanguage", analizando estrategias para superar dificultades en el proceso de aprendizaje del inglés, sobre todo las que plantea el interlenguaje.
Mapas de Europa de temas históricos
Galería de imágenes
Un recorrido por la historia europea a través de 35 mapas.
Mapas de América de temas históricos
Galería de imágenes
Un recorrido por la historia americana a través de 34 mapas.
Planisferios de temas históricos
Galería de imágenes
Un recorrido por la historia de la humanidad a través de 20 planisferios.
A Task-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza las características de tres tipos diferentes de tareas para utilizar con los alumnos en la clase de inglés.
An Optimal [Functional] Sequencing
Texto
Este material se enfoca en la nivelación, que es la relación existente entre los procesos de aprendizaje y adquisición, y en cómo los libros de textos organizan el material de comunicación lingüística y comunicativa para facilitar el proceso de aprendizaje. En inglés.
Multiple Intelligences at Schools
Texto
Este material, basado en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, plantea una reflexión sobre las implicancias de aprender una lengua extranjera.
Planning a Unit of Work
Texto
Este material explica cómo planificar una unidad, teniendo en cuenta dudas y dilemas. Fue escrito luego de identificar necesidades, temas e intereses y con el objetivo de poder clasificar el material lingüístico.
A Task-Based Content-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza los beneficios de trabajar en la clase de inglés a partir de contenidos y consignas que tengan sentido en la vida y la cultura de los alumnos.
Stumbling Blocks in the Learning Process
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El siguiente texto profundiza los conceptos del recurso "Interlanguage", analizando estrategias para superar dificultades en el proceso de aprendizaje del inglés, sobre todo las que plantea el interlenguaje.
Mapas de Europa de temas históricos
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Texto
El siguiente texto analiza las características de tres tipos diferentes de tareas para utilizar con los alumnos en la clase de inglés.
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Multiple Intelligences at Schools
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Este material, basado en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, plantea una reflexión sobre las implicancias de aprender una lengua extranjera.
Planning a Unit of Work
Texto
Este material explica cómo planificar una unidad, teniendo en cuenta dudas y dilemas. Fue escrito luego de identificar necesidades, temas e intereses y con el objetivo de poder clasificar el material lingüístico.