- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 3
- Agro y Ambiente 8
- Arte 45
- Artes Audiovisuales 149
- Artes Visuales 79
- Biología 442
- Ciencia Política 26
- Ciencias 9
- Ciencias Naturales 897
- Ciencias Sociales 1782
- Ciencias de la Educación 157
- Comunicación 121
- Cultura y Sociedad 418
- Economía 122
- Educación Ambiental 15
- Educación Artística 13
- Educación Digital 108
- Educación Física 43
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 495
- Espacios de la Formación Técnico Específica 4
- Filosofía 150
- Formación Ética y Ciudadana 768
- Física 145
- Geografía 379
- Historia 1700
- Juego 7
- Lengua 33
- Lengua y Literatura 631
- Lenguas Extranjeras 104
- Literatura 90
- Matemática 335
- Música 43
- No disciplinar 218
- Otros 41
- Prácticas del Lenguaje 7
- Psicología 7
- Química 145
- Robótica y Programación 3
- Salud y Ambiente 7
- Sociología 46
- Teatro 7
- Tecnología Educativa 18
- Turismo 38
- Audio 123
- Colección 76
- Galería de imágenes 154
- Actividades 1672
- Artículos 325
- Efemérides 54
- Educación Artística 3
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 7
- Educación Especial 5
- Colección cajita de música 171
- Seguimos Educando 552
- archivo histórico 479
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Con nuestra voz estamos
Libro electrónico
Parte de la colección Con nuestra voz, —que reúne en seis tomos textos escritos y traducidos al castellano por alumnos, alumnas, docentes, miembros de pueblos originarios y hablantes de lenguas indígenas—, las páginas de este tomo («Estamos») reúnen textos de muy diversa índole en los que se pondera la presencia de material propio escrito como vía de expresión de las comunidades y herramienta de visibilización de la vitalidad de las lenguas.
La modalidad de Educación Intercultural Bilingüe en el sistema educativo argentino
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
La modalidad de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), instaurada a partir de la sanción de la nueva Ley de Educación Nacional en el año 2006, se instala para garantizar el respeto por la identidad étnica, cultural y lingüística de los pueblos indígenas. Esta publicación pretende recuperar el proceso de institucionalización de la EIB en el país, proceso que ha estado plagado de complejidades y paradojas inherentes a la temática de la educación como derecho de los pueblos indígenas.
Modalidades
Colección
Colección de materiales y recursos educativos digitales.
Diálogos en cuarentena: Cristina Storioni, Ministra de Educación de Neuquén
Texto | Material audiovisual
Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.
Diálogos en cuarentena: Pablo Maccione, ministro de Educación de la Pampa
Video | Material audiovisual
Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.
Diálogos en cuarentena: Marcela Feuerschvenger, Subsecretaria de Educación de la Pampa
Texto | Material audiovisual
Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.
25 de Mayo: ideas para un acto virtual
Libro electrónico | Actividades
Para preparar el acto sobre la Revolución de Mayo, hay infinitos y valiosos recorridos. La propuesta para esta efeméride es un acto virtual que utiliza diferentes materiales del portal educ.ar y otros espacios educativos.
Educación Intercultural Bilingüe
Colección
Ponemos a disposición esta colección de materiales y recursos educativos organizados por normativa, abordaje de la EIB, colecciones y principalmente por niveles educativos para acompañar la trayectoria de las y los estudiantes pertenecientes a pueblos indígenas. Esta colección es dinámica y se irá enriqueciendo día a día con nuevos y variados materiales.
Pueblos indígenas y Estado: aportes para una reflexión crítica en el aula: Pampa y Patagonia
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Dirigida a docentes y estudiantes del Nivel Secundario y de Institutos de Formación Docente, busca instar al debate e invitar a la reflexión en las aulas en torno a las relaciones interétnicas entre las comunidades indígenas y los distintos estados (colonial y nacional) desde una perspectiva respetuosa de la diversidad cultural. Este abordaje de la historia de la relación entre pueblos indígenas y Estado tiene una finalidad precisa: la de aportar elementos y herramientas para la comprensión de fenómenos pasados y recientes y alentar el desarrollo de una educación intercultural en todas las escuelas de la Argentina.
Con nuestra voz estamos
Libro electrónico
Parte de la colección Con nuestra voz, —que reúne en seis tomos textos escritos y traducidos al castellano por alumnos, alumnas, docentes, miembros de pueblos originarios y hablantes de lenguas indígenas—, las páginas de este tomo («Estamos») reúnen textos de muy diversa índole en los que se pondera la presencia de material propio escrito como vía de expresión de las comunidades y herramienta de visibilización de la vitalidad de las lenguas.
La modalidad de Educación Intercultural Bilingüe en el sistema educativo argentino
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
La modalidad de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), instaurada a partir de la sanción de la nueva Ley de Educación Nacional en el año 2006, se instala para garantizar el respeto por la identidad étnica, cultural y lingüística de los pueblos indígenas. Esta publicación pretende recuperar el proceso de institucionalización de la EIB en el país, proceso que ha estado plagado de complejidades y paradojas inherentes a la temática de la educación como derecho de los pueblos indígenas.
Modalidades
Colección
Colección de materiales y recursos educativos digitales.
Diálogos en cuarentena: Cristina Storioni, Ministra de Educación de Neuquén
Texto | Material audiovisual
Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.
Diálogos en cuarentena: Pablo Maccione, ministro de Educación de la Pampa
Video | Material audiovisual
Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.
Diálogos en cuarentena: Marcela Feuerschvenger, Subsecretaria de Educación de la Pampa
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Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.
25 de Mayo: ideas para un acto virtual
Libro electrónico | Actividades
Para preparar el acto sobre la Revolución de Mayo, hay infinitos y valiosos recorridos. La propuesta para esta efeméride es un acto virtual que utiliza diferentes materiales del portal educ.ar y otros espacios educativos.
Educación Intercultural Bilingüe
Colección
Ponemos a disposición esta colección de materiales y recursos educativos organizados por normativa, abordaje de la EIB, colecciones y principalmente por niveles educativos para acompañar la trayectoria de las y los estudiantes pertenecientes a pueblos indígenas. Esta colección es dinámica y se irá enriqueciendo día a día con nuevos y variados materiales.
Pueblos indígenas y Estado: aportes para una reflexión crítica en el aula: Pampa y Patagonia
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Dirigida a docentes y estudiantes del Nivel Secundario y de Institutos de Formación Docente, busca instar al debate e invitar a la reflexión en las aulas en torno a las relaciones interétnicas entre las comunidades indígenas y los distintos estados (colonial y nacional) desde una perspectiva respetuosa de la diversidad cultural. Este abordaje de la historia de la relación entre pueblos indígenas y Estado tiene una finalidad precisa: la de aportar elementos y herramientas para la comprensión de fenómenos pasados y recientes y alentar el desarrollo de una educación intercultural en todas las escuelas de la Argentina.