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- Seguimos Educando 498
- actividad 83
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Jóvenes que reciclan y reinventan objetos
Texto | Artículos
Compartimos una serie de experiencias llevadas adelante por docentes y estudiantes del país, que reciclan diferentes materiales utilizando basura electrónica, desechos de actividades agroindustriales o latas de arvejas. ¿Cómo aprovechar material en desuso en el proceso de enseñanza y aprendizaje?
Ideas para el acto: Revolución de Mayo
Libro electrónico | Efemérides
Para preparar el acto sobre La Revolución de Mayo, hay infinitos y valiosos recorridos. La propuesta del portal educ.ar para esta efeméride es sugerir un guion que utiliza diferentes materiales de educ.ar, Canal Encuentro, Pakapaka y otros espacios educativos.
Sobre Educ.ar en el aula
Texto | Artículos
Propuesta de formación presencial y virtual destinada a docentes de nivel inicial, primario, secundario y terciario, y a estudiantes de profesorado. Los encuentros buscan incentivar la inclusión de herramientas y recursos TIC, en especial de los producidos por el Ministerio de Educación de la Nación a través de educ.ar, Canal Encuentro y Pakapaka. Educ.ar en el aula integra el Plan Nacional de Formación Permanente «Nuestra Escuela».
Colección Educ.ar en el aula: Ciencias Naturales (Primaria)
Colección
Colección que integra un abanico de materiales digitales, para abordar los desafíos claves de la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primaria desde una mirada centrada en el desarrollo de competencias científicas.
Colección Educ.ar en el aula: Prácticas del Lenguaje (Primaria)
Colección
¿Qué significa enseñar Prácticas del Lenguaje con TIC? ¿Cómo imaginamos que los alumnos aprenden a hablar, escuchar, leer y escribir? ¿Cómo evaluar esos aprendizajes con TIC? Una colección para trabajar sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje con TIC.
Colección Educ.ar en el aula: Ciencias Sociales (Primaria)
Colección | Efemérides
Colección de contenidos digitales para trabajar las efemérides de manera innovadora en la escuela primaria y la integración de las TIC en la planificación de las clases de Ciencias Sociales.
De niño curioso a joven programador
Texto | Artículos
En una entrevista con educ.ar, Nicolás Satragno cuenta sus inicios en la programación y las ventajas que ofrece el mundo del software libre. Hoy estudia en la Universidad Nacional de La Matanza y se encuentra realizando una pasantía en Google de Canadá.
La práctica
Video | Material audiovisual
Practicar es la clave para tocar un instrumento cada día mejor. El pequeño acordeonista lo sabe; toma su instrumento y practica, frente al espejo, para poder verse los dedos.
Huayra Motion: animación cuadro a cuadro
Video
Otra manera de utilizar Huayra Motion es a través de la captura de un lapso de tiempo: utilizando el icono del reloj que se encuentra al lado del botón «Capturar cuadro», podemos indicarle al programa que capture un cuadro cada cierta cantidad de tiempo.
Jóvenes que reciclan y reinventan objetos
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Para preparar el acto sobre La Revolución de Mayo, hay infinitos y valiosos recorridos. La propuesta del portal educ.ar para esta efeméride es sugerir un guion que utiliza diferentes materiales de educ.ar, Canal Encuentro, Pakapaka y otros espacios educativos.
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Propuesta de formación presencial y virtual destinada a docentes de nivel inicial, primario, secundario y terciario, y a estudiantes de profesorado. Los encuentros buscan incentivar la inclusión de herramientas y recursos TIC, en especial de los producidos por el Ministerio de Educación de la Nación a través de educ.ar, Canal Encuentro y Pakapaka. Educ.ar en el aula integra el Plan Nacional de Formación Permanente «Nuestra Escuela».
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Colección
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De niño curioso a joven programador
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