Docentes Archivo educ.ar

Creando con matemática

Texto | Actividades

Esta nota explica cómo funcionaba hasta el 2018 la plataforma Matematicón. La herramienta interactiva, generada por el portal educ.ar, proponía la construcción geométrica con figuras en tres escenarios virtuales: urbano, acuático y rural. La intervención de los usuarios podía hacerse de manera individual o en forma colaborativa y las producciones podían compartirse por redes sociales. 

Archivo histórico. Guía para trabajar en el aula

Libro electrónico

Guía de trabajo para docentes con propuestas didácticas para trabajar sobre documentos y mapas antiguos. Este material forma parte del «archivo histórico». Recorré la colección a partir del menú ubicado en la parte superior de la columna de la derecha y seleccioná el área de interés.

Diez recursos para enseñar con TIC 

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Para las primeras actividades de diagnóstico y nivelación, para planificar o generar proyectos innovadores que potencien los aprendizajes de los estudiantes a lo largo de todo el año, esta selección de recursos de educ.ar incluye propuestas dirigidas a todos los niveles educativos. 

Ley unión de la Banda Oriental con Provincias Unidas del Río de la Plata, 1825

Libro electrónico

Ley unión de la Banda Oriental con Provincias Unidas del Río de la Plata, 1825. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Ley de presidencia de 1826

Libro electrónico

Ley de presidencia de 1826, por la cual el Congreso crea un cargo ejecutivo permanente. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

¿Cómo publicar tu experiencia en el portal www.educ.ar?

Video

¿Sabías que en educ.ar hay una sección en la que podés publicar y difundir tus experiencias? http://www.educ.ar/sitios/educar/experiencias/nueva?referente=docentes Te invitamos a que cuentes y muestres los trabajos en los que estás trabajando o los proyectos que desarrollaste durante el año. Puede ser un texto acompañado de imágenes, videos, incluir archivos, audios, entre otros formatos posibles. ¡Animate y sé parte de esta comunidad que ya reúne más de 500 experiencias de todas partes de la Argentina! Tenés la posibilidad de dar a conocer tus trabajos y compartirlos con otros usuarios. En este tutorial, te mostramos cómo participar en el sitio, ¡es muy fácil!

Fotoperiodismo argentino 2013

Libro electrónico

Anuario de la Asociación de Reporteros Gráficos de la República Argentina (ARGRA). Edición 2013.

Fotoperiodismo argentino 2012

Libro electrónico

Anuario de la Asociación de Reporteros Gráficos de la República Argentina (ARGRA). Edición 2012.

30 años. Fotoperiodismo en democracia.

Libro electrónico

Libro digital de la Asociación de Reporteros Gráficos de la República Argentina, ARGRA que reune un conjunto de fotografías como un homenaje al recorrido social y político de los últimos treinta años en nuestro país, como un reconocimiento a los reporteros gráficos y como una oportunidad de confrontar con diferentes maneras de consignar la realidad y la historia. Por eso mismo se sugiere mirarlo no como un álbum cerrado de la democracia sino como una serie abierta, cuyas escenas se completan con las vivencias de todos. 

Creando con matemática

Texto | Actividades

Esta nota explica cómo funcionaba hasta el 2018 la plataforma Matematicón. La herramienta interactiva, generada por el portal educ.ar, proponía la construcción geométrica con figuras en tres escenarios virtuales: urbano, acuático y rural. La intervención de los usuarios podía hacerse de manera individual o en forma colaborativa y las producciones podían compartirse por redes sociales. 

Archivo histórico. Guía para trabajar en el aula

Libro electrónico

Guía de trabajo para docentes con propuestas didácticas para trabajar sobre documentos y mapas antiguos. Este material forma parte del «archivo histórico». Recorré la colección a partir del menú ubicado en la parte superior de la columna de la derecha y seleccioná el área de interés.

Diez recursos para enseñar con TIC 

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Para las primeras actividades de diagnóstico y nivelación, para planificar o generar proyectos innovadores que potencien los aprendizajes de los estudiantes a lo largo de todo el año, esta selección de recursos de educ.ar incluye propuestas dirigidas a todos los niveles educativos. 

Ley unión de la Banda Oriental con Provincias Unidas del Río de la Plata, 1825

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Ley unión de la Banda Oriental con Provincias Unidas del Río de la Plata, 1825. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Ley de presidencia de 1826

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Ley de presidencia de 1826, por la cual el Congreso crea un cargo ejecutivo permanente. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

¿Cómo publicar tu experiencia en el portal www.educ.ar?

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¿Sabías que en educ.ar hay una sección en la que podés publicar y difundir tus experiencias? http://www.educ.ar/sitios/educar/experiencias/nueva?referente=docentes Te invitamos a que cuentes y muestres los trabajos en los que estás trabajando o los proyectos que desarrollaste durante el año. Puede ser un texto acompañado de imágenes, videos, incluir archivos, audios, entre otros formatos posibles. ¡Animate y sé parte de esta comunidad que ya reúne más de 500 experiencias de todas partes de la Argentina! Tenés la posibilidad de dar a conocer tus trabajos y compartirlos con otros usuarios. En este tutorial, te mostramos cómo participar en el sitio, ¡es muy fácil!

Fotoperiodismo argentino 2013

Libro electrónico

Anuario de la Asociación de Reporteros Gráficos de la República Argentina (ARGRA). Edición 2013.

Fotoperiodismo argentino 2012

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Anuario de la Asociación de Reporteros Gráficos de la República Argentina (ARGRA). Edición 2012.

30 años. Fotoperiodismo en democracia.

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Libro digital de la Asociación de Reporteros Gráficos de la República Argentina, ARGRA que reune un conjunto de fotografías como un homenaje al recorrido social y político de los últimos treinta años en nuestro país, como un reconocimiento a los reporteros gráficos y como una oportunidad de confrontar con diferentes maneras de consignar la realidad y la historia. Por eso mismo se sugiere mirarlo no como un álbum cerrado de la democracia sino como una serie abierta, cuyas escenas se completan con las vivencias de todos.