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revolución

Las ideas de Castelli y Monteagudo

Texto | Actividades

En esta actividad, nos proponemos trabajar el significado de la revolución para el grupo considerado como más radicalizado de Mayo de 1810, que habiendo comenzado con Mariano Moreno tuvo en Juan José Castelli y en Bernardo de Monteagudo fieles continuadores.

La Revolución como la vivieron sus contemporáneos

Texto | Actividades

La siguiente actividad se propone trabajar algunas imágenes de la revolución, hechas por los protagonistas de las jornadas de 1810. Y también cuestionar las versiones tradicionales que tenemos de esos días.

La "caja de Pandora" de la revolución

Texto | Actividades

La actividad propuesta intenta indagar acerca del uso del término revolución a través de la lectura de dos textos: uno de Dean Funes y otro de Fabio Wasserman, un historiador actual.

El concepto de revolución

Texto

Fuentes documentales para trabajar ideas, conceptos y palabras de 1810. El concepto de revolución y los subconceptos de libertad, igualdad, América y soberanía. 

Manifiesto revolucionario de la Unión Cívica Radical

Libro electrónico

Manifiesto revolucionario de la Unión Cívica Radical en 1905. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Manifiesto de la Junta Revolucionaria

Libro electrónico

Manifiesto de la Junta Revolucionaria, en 1890. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Artículo de Rodolfo Irazusta «La dificultad de la Revolución»

Libro electrónico

Artículo de Rodolfo Irazusta, «La dificultad de la Revolución», donde insta a que las Fuerzas Armadas interrumpan el ciclo democrático en 1930. Este documento forma parte de lacolección «Archivo histórico» de educ.ar.

Saavedra y su participación en la "revolución de los orilleros"

Libro electrónico

Instrucciones de Cornelio Saavedra a su apoderado en el Juicio de Residencia, donde explica su participación en la “revolución de los orilleros” del 5 y 6 de abril de 1811. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Revolucionados de Mayo

Interactivo | Actividades

«Revolucionados de Mayo» es un minisitio que intenta plasmar en un recorrido interactivo las diferentes posturas que se enfrentaron en los primeros años de la Revolución de Mayo. Para eso distingue dos grupos de patriotas: uno que sigue las ideas de Mariano Moreno y otro que está bajo el manto ideológico de Cornelio Saavedra.

Las ideas de Castelli y Monteagudo

Texto | Actividades

En esta actividad, nos proponemos trabajar el significado de la revolución para el grupo considerado como más radicalizado de Mayo de 1810, que habiendo comenzado con Mariano Moreno tuvo en Juan José Castelli y en Bernardo de Monteagudo fieles continuadores.

La Revolución como la vivieron sus contemporáneos

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La siguiente actividad se propone trabajar algunas imágenes de la revolución, hechas por los protagonistas de las jornadas de 1810. Y también cuestionar las versiones tradicionales que tenemos de esos días.

La "caja de Pandora" de la revolución

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La actividad propuesta intenta indagar acerca del uso del término revolución a través de la lectura de dos textos: uno de Dean Funes y otro de Fabio Wasserman, un historiador actual.

El concepto de revolución

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Fuentes documentales para trabajar ideas, conceptos y palabras de 1810. El concepto de revolución y los subconceptos de libertad, igualdad, América y soberanía. 

Manifiesto revolucionario de la Unión Cívica Radical

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Manifiesto revolucionario de la Unión Cívica Radical en 1905. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Manifiesto de la Junta Revolucionaria

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Manifiesto de la Junta Revolucionaria, en 1890. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Artículo de Rodolfo Irazusta «La dificultad de la Revolución»

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Artículo de Rodolfo Irazusta, «La dificultad de la Revolución», donde insta a que las Fuerzas Armadas interrumpan el ciclo democrático en 1930. Este documento forma parte de lacolección «Archivo histórico» de educ.ar.

Saavedra y su participación en la "revolución de los orilleros"

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Instrucciones de Cornelio Saavedra a su apoderado en el Juicio de Residencia, donde explica su participación en la “revolución de los orilleros” del 5 y 6 de abril de 1811. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Revolucionados de Mayo

Interactivo | Actividades

«Revolucionados de Mayo» es un minisitio que intenta plasmar en un recorrido interactivo las diferentes posturas que se enfrentaron en los primeros años de la Revolución de Mayo. Para eso distingue dos grupos de patriotas: uno que sigue las ideas de Mariano Moreno y otro que está bajo el manto ideológico de Cornelio Saavedra.