Superior escritura

Entrevista a Camilo Blajaquis

Video

En este fragmento del programa Caminos de Tiza, César González, más conocido como Camilo Blajaquis, cuenta su experiencia en la cárcel, lugar donde se inició en la lectura y comenzó a escribir poesía.

Héctor Tizón

Video | Material audiovisual

El escritor argentino Héctor Tizón recorre una serie de temas vinculados con su obra y reflexiona sobre el oficio de escritor. De este modo, temas como la identidad construida en el norte argentino, su pertenencia a una determinada geografía, su exilio, el trabajo como juez de la Corte Suprema de Jujuy, entre otros, son abordados por Tizón a lo largo de la entrevista.

Semana de la lectura y escritura 2018

Libro electrónico | Actividades

Este material presenta propuestas pedagógicas orientadoras acordes a los niveles educativos (inicial, primario, secundario, superior de formación docente), y retoma y amplía el eje temático desarrollado en 2017: los espacios. También propone actividades no secuenciadas vinculadas a la oralidad y lectura en voz alta, el diálogo literario, la lectura, la escritura y su vínculo con otros lenguajes artísticos, la reflexión sobre las prácticas de lectura y escritura.

Alejandra Pizarnik: Flora, ese ser imperfecto

Video | Material audiovisual

La infancia de Alejandra en Avellaneda, sus complejos de fealdad y el recuerdo de una familia atosigada por el holocausto marcan una tendencia melancólica en su vida y en su poesía. Sus primeros contactos con el surrealismo y su primer libro, que ella misma quemó.

Ríos de tinta

Video | Material audiovisual

Es imposible trazar una historia sobre la literatura argentina sin una reflexión sobre las revistas literarias. Sur y Contorno como exponentes de dos perfiles de intelectuales: despolitización contra compromiso. Analizamos la presencia de las revistas entre las décadas de los 20 y los 60.

El período presilábico de acceso a la escritura en niños sordos

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta ponencia, dirigida a docentes de Educación Especial, tiene por objetivo mostrar la primera etapa por la que atraviesan los niños sordos en el proceso de construcción de su sistema de escritura.

La ortografía en el aula

Interactivo

Este recurso propone el análisis de una secuencia didáctica para enseñar la ortografía a partir de situaciones concretas de escritura.

Eduardo Tato Pavlovsky

Video | Material audiovisual

Entrevista al genial médico con formación analítica, que también es psicoterapeuta de grupo psicodramático, creador del psicodrama en América Latina, dramaturgo y actor de teatro y cine. Es autor de varios textos dedicados al psicodrama de grupo, entre ellos el primer libro en castellano –Psicoterapia de grupo de niños y adolescentes– sobre el tema. Sus obras teatrales más conocidas son Telarañas, Potestad, El Sr. Galíndez, Rojos globos rojos. Las tres últimas fueron llevadas al cine.

Carlos Gorostiza

Video | Material audiovisual

Dramaturgo, director y autor de importantes obras de teatro y novelas de la literatura argentina. En esta entrevista nos relata su niñez en Palermo cuando, abandonado por su padre, tiene que salir a trabajar para ayudar a su madre. Rememora cómo, sin contar con recursos, desde muy chico se inicia en la lectura, en principio leyendo revistas. Con gran sensibilidad nos cuenta su paso por la actuación, sus obras más destacadas y su amor por el teatro.

Entrevista a Camilo Blajaquis

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En este fragmento del programa Caminos de Tiza, César González, más conocido como Camilo Blajaquis, cuenta su experiencia en la cárcel, lugar donde se inició en la lectura y comenzó a escribir poesía.

Héctor Tizón

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El escritor argentino Héctor Tizón recorre una serie de temas vinculados con su obra y reflexiona sobre el oficio de escritor. De este modo, temas como la identidad construida en el norte argentino, su pertenencia a una determinada geografía, su exilio, el trabajo como juez de la Corte Suprema de Jujuy, entre otros, son abordados por Tizón a lo largo de la entrevista.

Semana de la lectura y escritura 2018

Libro electrónico | Actividades

Este material presenta propuestas pedagógicas orientadoras acordes a los niveles educativos (inicial, primario, secundario, superior de formación docente), y retoma y amplía el eje temático desarrollado en 2017: los espacios. También propone actividades no secuenciadas vinculadas a la oralidad y lectura en voz alta, el diálogo literario, la lectura, la escritura y su vínculo con otros lenguajes artísticos, la reflexión sobre las prácticas de lectura y escritura.

Alejandra Pizarnik: Flora, ese ser imperfecto

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La infancia de Alejandra en Avellaneda, sus complejos de fealdad y el recuerdo de una familia atosigada por el holocausto marcan una tendencia melancólica en su vida y en su poesía. Sus primeros contactos con el surrealismo y su primer libro, que ella misma quemó.

Ríos de tinta

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Es imposible trazar una historia sobre la literatura argentina sin una reflexión sobre las revistas literarias. Sur y Contorno como exponentes de dos perfiles de intelectuales: despolitización contra compromiso. Analizamos la presencia de las revistas entre las décadas de los 20 y los 60.

El período presilábico de acceso a la escritura en niños sordos

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta ponencia, dirigida a docentes de Educación Especial, tiene por objetivo mostrar la primera etapa por la que atraviesan los niños sordos en el proceso de construcción de su sistema de escritura.

La ortografía en el aula

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Eduardo Tato Pavlovsky

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Carlos Gorostiza

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Dramaturgo, director y autor de importantes obras de teatro y novelas de la literatura argentina. En esta entrevista nos relata su niñez en Palermo cuando, abandonado por su padre, tiene que salir a trabajar para ayudar a su madre. Rememora cómo, sin contar con recursos, desde muy chico se inicia en la lectura, en principio leyendo revistas. Con gran sensibilidad nos cuenta su paso por la actuación, sus obras más destacadas y su amor por el teatro.