Congreso de Tucumán

Carta de José de San Martín a Tomás Godoy Cruz

Libro electrónico

Carta de San Martín a Godoy Cruz, diputado por Cuyo al Congreso de Tucumán, donde explica la necesidad de declarar la independencia de España. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

La Declaración de la Independencia

Galería de imágenes

Una galería de imágenes en torno al Congreso de Tucumán del 9 de julio de 1816. 

Güemes y la revolución en el noroeste

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Sara Mata presenta el panorama en el noroeste de las Provincias Unidas y el curso de la guerra en esa región a partir de 1816. Mata es doctora en Historia, autora de Tierra y poder en Salta. El noroeste argentino en vísperas de la independencia. Dirige en Salta el equipo de investigación del Centro Promocional de las Investigaciones en Historia y Antropología (CEPIHA).

La revolución en el Litoral y en la Banda Oriental 

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Ana Frega presenta en su entrevista el capítulo de Artigas y su relación con el Congreso de Tucumán. Frega es doctora en Historia por la Universidad de Buenos Aires y licenciada en Ciencias de la Educación. 

El concepto de independencia

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Alejandra Pasino nos cuenta en esta entrevista sobre los cambios de significado de la palabra independencia a través de las épocas. Pasino es docente e investigadora del Departamento de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.

Un país con dos fechas patrias

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Marcela Ternavasio explica por qué la Revolución de Mayo de 1810 no es el final, sino el principio de un proceso que va hasta la Independencia de 1816. Ternavasio es máster en Ciencias Sociales (Flacso) y doctora en Historia. Actualmente es investigadora del Conicet y del Consejo de Investigaciones de la UNR, y se desempeña como profesora titular en esa universidad.

El debate monarquía/república

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Noemí Goldman explica en esta entrevista los debates por la forma de gobierno en 1816. Goldman es doctora en Historia por la Universidad de París I Panteón-Sorbona y profesora asociada de Historia Argentina en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. 

La revolución en Cuyo

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Beatriz Bragoni expone la revolución en la región de Cuyo y su relación con el Congreso de Tucumán. Bragoni es doctora en Historia por la Universidad de Buenos Aires, profesora regular en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Cuyo, e investigadora independiente del CONICET

Organización política de las Provincias Unidas y el Directorio

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Nora Souto es profesora de Historia, docente de Historia Argentina I de la UBA, investiga la organización política de la Argentina en el siglo XIX. En este material la especialista expone el proceso de organización política que se inicia en 1816 y la formación del Directorio. 

Carta de José de San Martín a Tomás Godoy Cruz

Libro electrónico

Carta de San Martín a Godoy Cruz, diputado por Cuyo al Congreso de Tucumán, donde explica la necesidad de declarar la independencia de España. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

La Declaración de la Independencia

Galería de imágenes

Una galería de imágenes en torno al Congreso de Tucumán del 9 de julio de 1816. 

Güemes y la revolución en el noroeste

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Sara Mata presenta el panorama en el noroeste de las Provincias Unidas y el curso de la guerra en esa región a partir de 1816. Mata es doctora en Historia, autora de Tierra y poder en Salta. El noroeste argentino en vísperas de la independencia. Dirige en Salta el equipo de investigación del Centro Promocional de las Investigaciones en Historia y Antropología (CEPIHA).

La revolución en el Litoral y en la Banda Oriental 

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Ana Frega presenta en su entrevista el capítulo de Artigas y su relación con el Congreso de Tucumán. Frega es doctora en Historia por la Universidad de Buenos Aires y licenciada en Ciencias de la Educación. 

El concepto de independencia

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Alejandra Pasino nos cuenta en esta entrevista sobre los cambios de significado de la palabra independencia a través de las épocas. Pasino es docente e investigadora del Departamento de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.

Un país con dos fechas patrias

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Marcela Ternavasio explica por qué la Revolución de Mayo de 1810 no es el final, sino el principio de un proceso que va hasta la Independencia de 1816. Ternavasio es máster en Ciencias Sociales (Flacso) y doctora en Historia. Actualmente es investigadora del Conicet y del Consejo de Investigaciones de la UNR, y se desempeña como profesora titular en esa universidad.

El debate monarquía/república

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Noemí Goldman explica en esta entrevista los debates por la forma de gobierno en 1816. Goldman es doctora en Historia por la Universidad de París I Panteón-Sorbona y profesora asociada de Historia Argentina en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. 

La revolución en Cuyo

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Beatriz Bragoni expone la revolución en la región de Cuyo y su relación con el Congreso de Tucumán. Bragoni es doctora en Historia por la Universidad de Buenos Aires, profesora regular en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Cuyo, e investigadora independiente del CONICET

Organización política de las Provincias Unidas y el Directorio

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Nora Souto es profesora de Historia, docente de Historia Argentina I de la UBA, investiga la organización política de la Argentina en el siglo XIX. En este material la especialista expone el proceso de organización política que se inicia en 1816 y la formación del Directorio.