valoración social de gustos y hábitos

LA CLASE DEL DÍA: EXPLORANDO INTERESES Y GUSTOS DE OTRAS PERSONAS 

Texto | Actividades

ESTE VIDEO NOS AYUDA A PENSAR QUÉ COSAS NOS GUSTAN HACER. ¿ALGUNA VEZ PENSASTE QUÉ LE GUSTA HACER A CADA INTEGRANTE DE TU FAMILIA? ¿Y A OTRAS PERSONAS? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO. 

La otra cara de la vida cotidiana

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica que funciona a la manera de un laboratorio de experiencias sociales con el objetivo de desnaturalizar la clasificación y valoración de «buenos» y «malos» gustos.

Sobre gustos ¿no se discute?

Interactivo | Actividades

Esta actividad busca promover en los alumnos la reflexión sobre las características de los valores estéticos y el papel de la sociedad en la conformación de los gustos y preferencias. De este modo, se procurará elaborar criterios que permitan ampliar la tolerancia dentro del grupo, aceptando las diferencias legítimas que existen entre las personas.

Identidad

Video | Material audiovisual

La identidad nos distingue, nos hace particulares y atraviesa nuestra historia, nuestros deseos o nuestros pensamientos. Nos acompaña siempre, aunque vaya cambiando con el tiempo. Jóvenes de diferentes regiones del país comparten sus intereses, sueños y gustos; reflexionan sobre la identidad y también sobre el derecho que tenemos todos a saber quiénes somos y a elegir libremente aquello que nos identifica.

Nuestros gustos en el aire

Interactivo | Actividades

Esta actividad tiene como propósito tematizar y problematizar los gustos y preferencias de los chicos, a través del diálogo, la argumentación y el juego creativo establecido sobre el análisis de las características de sus programas de TV favoritos

LA CLASE DEL DÍA: EXPLORANDO INTERESES Y GUSTOS DE OTRAS PERSONAS 

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ESTE VIDEO NOS AYUDA A PENSAR QUÉ COSAS NOS GUSTAN HACER. ¿ALGUNA VEZ PENSASTE QUÉ LE GUSTA HACER A CADA INTEGRANTE DE TU FAMILIA? ¿Y A OTRAS PERSONAS? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO. 

La otra cara de la vida cotidiana

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Secuencia didáctica que funciona a la manera de un laboratorio de experiencias sociales con el objetivo de desnaturalizar la clasificación y valoración de «buenos» y «malos» gustos.

Sobre gustos ¿no se discute?

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Esta actividad busca promover en los alumnos la reflexión sobre las características de los valores estéticos y el papel de la sociedad en la conformación de los gustos y preferencias. De este modo, se procurará elaborar criterios que permitan ampliar la tolerancia dentro del grupo, aceptando las diferencias legítimas que existen entre las personas.

Identidad

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La identidad nos distingue, nos hace particulares y atraviesa nuestra historia, nuestros deseos o nuestros pensamientos. Nos acompaña siempre, aunque vaya cambiando con el tiempo. Jóvenes de diferentes regiones del país comparten sus intereses, sueños y gustos; reflexionan sobre la identidad y también sobre el derecho que tenemos todos a saber quiénes somos y a elegir libremente aquello que nos identifica.

Nuestros gustos en el aire

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Esta actividad tiene como propósito tematizar y problematizar los gustos y preferencias de los chicos, a través del diálogo, la argumentación y el juego creativo establecido sobre el análisis de las características de sus programas de TV favoritos